Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.

SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD

2012

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2

TOPIK/BIDANG PEMBELAJARAN MULANYA DI SINI -FOKUS Tempo. - Cepat - lambat MULANYA DI SINI -FOKUS Pic -pic tinggi -pic rendah MULANYA DI SINI -FOKUS Tempo. - cepat - lambat MULANYA DI SINI -FOKUS Dinamik. STANDARD KANDUNGAN PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. - cepat - lambat STANDARD PRESTASI B1D1E1 Mengenal pasti tempo cepat dan lambat

MINGGU

TARIKH

CATATAN

04 06

Jan 2012

09 13

Jan 2012

1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. - pic tinggi - pic rendah - pic pertengahan 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. - cepat - lambat

B1D1E2 Mengenal pasti pic rendah dan pic tinggi

16 30

B1D1E3 Mengenal pasti detik

Jan 2012

30 Jan. 03 Feb 2012

1.1.5 Menyanyi dengan dinamik. - lembut ( p )

B1D1E4 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut

Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD - lembut ( p ) - kuat ( f ) MULANYA DI SINI
06 10

2012

repertoir secara solo atau berkumpulan. APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

- kuat ( f ) 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - tekstur (solo - nipis dan kumpulan - tebal)
B1D1E5 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal B3D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal B5D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal B1D1E4 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut B3D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal B2D1E1 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut B4D1E3 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut

Feb 2012

FOKUS Tekstur - solo - nipis - kumpulan - tebal MULANYA DI SINI FOKUS Dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f ) Tekstur - nipis - tebal

13 17

APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. dinamik - lembut ( p ) - kuat ( f )

Feb 2012

20 24 Feb 2012

MULANYA DI SINI FOKUS Warna ton

PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul. atau berkumpulan. - suara lembut - suara serak - suara nyaring - suara halus - suara garau - suara nasal

B1D1E7 Mengenal pasti warna ton suara dan perkusi B3D1E8 Membezakan ton suara

Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD - suara lelaki dan perempuan MULANYA DI SINI PENGALAMAN MUZIKAL 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik. - postur

2012

27 Feb 02 Mac

FOKUS Detik -Postur MULANYA DI SINI

B1D1E8 Menyatakan bunyi detik panjang dan pendek B3D2E1 Bermain perkusi mengikut detik B2D1E6 Membezakan ton suara B3D1E8 Membezakan ton suara

05-09

Mac 2012

FOKUS Warna ton

1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul. - suara lembut - suara serak - suara nyaring - suara halus - suara garau - suara nasal - suara lelaki dan perempuan

19 23

MULANYA DI SINI FOKUS Dinamik - kuat - lembut MULANYA DI SINI FOKUS Tempo. - cepat - lambat

10

Mac 2012

PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: Dinamik - kuat - lembut 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - tempo cepat/lambat

B2D1E1 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut

26 30

11

Mac 2012

PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.

B2D1E2 Mengecam bunyi pic tinggi, rendah dan pic tengah B2D1E4 Melakarkan grafik menunjukkan tempo cepat dan lambat

12

02 06 April

Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD MULANYA DI SINI -FOKUS Bunyi -panjang -pendek MULANYA DI SINI
09 13

2012

2012

PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik. PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - bunyi panjang/pendek
1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul. - suara lembut - suara serak - suara nyaring - suara halus - suara garau - suara nasal - suara lelaki dan perempuan

B2D1E5 Mengenal pasti detik panjang dan pendek

13

April 2012

FOKUS Warna ton

B2D1E6 Membezakan ton suara B3D1E8 Membezakan ton suara B2D1E1 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut

MULANYA DI SINI
16 20

14

April 2012

FOKUS -Muzik vokal dan muzik instrumental -Warna ton MULANYA DI SINI FOKUS Muzik dan gerakan MULANYA DI SINI

APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

3.1.1 Mengenal pasti muzik vokal dan muzik instrumental serta warna ton daripada muzik yang didengar. - muzik vokal (solo dan kumpulan) - muzik instrumental (solo dan kumpulan) - warna ton (suara dan alat muzik)

B2D1E3 Mengenal pasti warna ton suara dan perkusi B2D1E6 Membezakan ton suara

23 - 27

15

Apri 2012l

PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik. PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - bunyi panjang/pendek 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - tempo cepat/lambat

B2D1E5 Mengenal pasti detik panjang dan pendek

16

30 April 04 Mei

FOKUS Muzik dan gerakan

B2D1E4 Melakarkan grafik menunjukkan tempo cepat dan lambat B3D1E6 Melakarkan grafik menunjukkan tempo cepat dan lambat

17

07 11

Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD MULANYA DI SINI -FOKUS Dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f ) MULANYA DI SINI FOKUS Teknik dalam nyanyian MULANYA DI SINI FOKUS -Detik -Postur MULANYA DI SINI PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. PENGALAMAN MUZIKAL 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir PENGALAMAN MUZIKAL 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir PENGALAMAN MUZIKAL 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada 1.1.5 Menyanyi dengan dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f )

2012

Mei

B3D2E3 Bermain perkusi atau menyanyi dinamik kuat dan lembut

14 18

18

Mei 2012l

1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u yang betul.

B3D2E4 Menyebut lirik dengan jelas

21 25

19

Mei 2012l

1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik. - postur - cara memainkan

B3D2E1 Bermain perkusi mengikut detik

20

11-15 Jun

FOKUS Tempo - cepat - lambat MULANYA DI SINI FOKUS Dinamik. - lembut ( p )

1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo. - cepat - lambat

B3D1E7 Mengenal pasti detik panjang dan pendek B3D2E1 Bermain perkusi mengikut detik B3D2E2 Bermain alat perkusi dengan dinamik B4D2E5 Bernafas dengan betul pada

21

18-22 Jun

1.2.3 Memainkan perkusi dengan dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f )

Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD - kuat ( f ) MULANYA DI SINI FOKUS Nyanyian - pernafasan MULANYA DI SINI
02-06

2012

pelbagai repertoir PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.2 Menyanyi dengan pernafasan yang betul. - pengambilan nafas - pengeluaran nafas 1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. - pic tinggi - pic rendah - pic pertengahan

frasa lagu yang ditetapkan

B3D2E5 Bernafas dengan betul pada frasa lagu yang ditetapkan B4D2E5 Bernafas dengan betul pada frasa lagu yang ditetapkan

25-29

22

Jun 2012l

23

Julai 2012l

FOKUS Pic - pic tinggi - pic rendah - pic pertengahan MULANYA DI SINI FOKUS Nyanyian -sebutan vokal MULANYA DI SINI

B3D2E6 Menyanyikan pic tinggi, rendah dan pic tengah B3D1E4 Mengecam bunyi pic tinggi, rendah dan pic tengah B3D2E4 Menyebut lirik dengan jelas B4D2E4 Menyebut lirik dengan jelas

09-13

24

Julai 2012l

PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. PENGALAMAN MUZIKAL 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir APRESIASI MUZIK

1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u yang betul.

25

16-20 Julai

FOKUS Tempo - cepat - lambat MULANYA DI SINI

1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo. - cepat - lambat

B3D1E1 Mengenal pasti mud sedih, riang dan takut B3D1E7 Mengenal pasti detik panjang dan pendek B4D1E1

26

23-27 Julai

3.1.2 Mengenal pasti mud,

Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir. tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - mud (riang, sedih, cemas, tenang dan takut)

2012

FOKUS Mud,

Mengenal pasti mud sedih, riang dan takut B3D1E1 Mengenal pasti mud sedih, riang dan takut B5D1E1 Mengenal pasti mud sedih, riang dan takut
B4D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal B5D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal B3D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal

MULANYA DI SINI
30 Julai

27

FOKUS Tekstur

03 Ogos 2012l

APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - tekstur (solo - nipis dan kumpulan - tebal)

MULANYA DI SINI FOKUS

06 10

APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - dinamik (kuat-lembut)

Dinamik

28

Ogos 2012l

B4D1E3 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut B5D1E3 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut B3D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal B2D1E1 Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut

29

13-17 Ogos

MULANYA DI SINI

APRESIASI MUZIK

3.1.1 Mengenal pasti muzik

B4D1E5

Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir. vokal dan m uzik instrumental serta warna ton daripada m uzik yang didengar. - muzik vokal (solo dan kumpulan) - Muzik instrumental (solo dan kumpulan) - warna ton (suara dan alat muzik) 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - dinamik kuat/lembut - pic tinggi/rendah - tempo cepat/lambat - bunyi panjang/pendek

2012

FOKUS Warna ton

Mengenal pasti warna ton suara dan perkusi

MULANYA DI SINI
27 31 Ogos

FOKUS Gerakan

30

PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.

B4D1E6 Melakarkan grafik menunjukkan tempo cepat dan lambat B3D1E6 Melakarkan grafik menunjukkan tempo cepat dan lambat B5D1E6 Melakarkan grafik menunjukkan tempo cepat dan lambat B2D1E4 Melakarkan grafik menunjukkan tempo cepat dan lambat

31

03 07 Sept.

MULANYA DI SINI FOKUS Tempo - cepat - lambat MULANYA DI SINI FOKUS Warna ton

PENGALAMAN MUZIKAL 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir

1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo. - cepat - lambat

Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul. atau berkumpulan. - suara lembut - suara serak - suara nyaring

B4D1E7 Mengenal pasti bunyi detik panjang dan pendek B4D1E1 Mengenal pasti mud sedih, riang dan takut

32

10 14 Sept. 2012l

PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

B4D1E8 Membezakan ton suara B5D1E8 Membezakan ton suara

Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD

suara halus suara garau suara nasal suara lelaki dan perempuan

2012

MULANYA DI SINI
17 21

33

Sept 2012l

FOKUS Dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f ) MULANYA DI SINI

PENGALAMAN MUZIKAL 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.2.3 Memainkan perkusi dengan dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f )

B4D2E1 Bermain perkusi mengikut detik B4D2E2 Bermain alat perkusi dengan dinamik
B4D2E3 Bermain perkusi atau menyanyi dinamik kuat dan lembut B5D1E2 Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal B4D2E4 Menyebut lirik dengan jelas B5D2E4 Menyebut lirik dengan jelas
B4D2E6 Menyanyi bunyi pic tinggi, rendah dan pic tengah B5D2E6 Menyanyi bunyi pic tinggi, rendah dan pic tengah B4D3E1 Menunjukkan penghayatan 6 hingga 7 nilai daripada nilai-nilai berikut: jujur, rajin, bersyukur, kerjasama, kasih sayang, bertolak ansur, hormat menghormati, menyanjung budaya,

34

24 28 Sept.

1.1.5 Menyanyi dengan dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f ) 1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u yang betul. 1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. - pic tinggi - pic rendah - pic pertengahan

FOKUS Dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f )

MULANYA DI SINI FOKUS Nyanyian -sebutan vokal

35 36

01 05 Okt.

08 12 Okt.

MULANYA DI SINI FOKUS Pic - pic tinggi - pic rendah - pic pertengahan

PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

10
Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD 2012

menghargai alam sekitar, tolong menolong, kebersihan dan berdisiplin

15 19

MULANYA DI SINI FOKUS Kreativiti MULANYA DI SINI

37

Okt. 2012l

PENGHASILAN MUZIKAL 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif. PENGHASILAN MUZIKAL 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.

2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan dan perkusi mulut. Aktiviti perkusi badan: - bertepuk tangan ,menepuk peha , memetik jari Aktiviti perkusi mulut: klik lidah

B6D3E2 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan atau mulut B6D3E1 Mencipta melodi So dan Mi. B6D3E3 Mencipta dan memainkan corak irama
B6D3E1 Mencipta melodi So dan Mi. B6D3E2 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan atau mulut B6D3E3 Mencipta dan memainkan corak irama

22 26

38

Okt. 2012l

FOKUS Kreativiti MULANYA DI SINI

2.1.2 Mencipta corak irama mudah. - mengajuk corak irama - mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan 2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan vokal. - mengajuk melodi - mengimprovisasi jawapan kepada soalan melodi yang diberikan 3.1.1 Mengenal pasti muzik vokal dan m uzik instrumental serta warna ton daripada muzik yang didengar. - muzik vokal (solo dan kumpulan) - muzik instrumental (solo dan kumpulan) - warna ton (suara dan alat

29 Okt.

FOKUS Kreativiti

39

02 Nov. 2012l

PENGHASILAN MUZIKAL 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.

40

05 09 Nov. 2012l

MULANYA DI SINI FOKUS Menghayati elemen muzik

APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

B6D4E1 Menunjukkan penghayatan 10 hingga 12 nilai daripada nilai-nilai berikut: jujur, rajin, bersyukur, kerjasama, kasih sayang, bertolak ansur, hormat menghormati, menyanjung budaya,

11
Rancangan Tahunan Muzik Tahun 2 (SK.SUNGAI DURIAN)ZAEDI AHMAD muzik) 2012

menghargai alam sekitar, tolong menolong, kebersihan dan berdisiplin