Kamis, 2 Oktober

BIDANG-BIDANG PELAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING DI
SEKOLAH
Dosen Pengampu : Dra. Yulianti,
M.Pd

JURUSAN ILMU PENDIDIKAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2014

Kelompok 4

Ana Rohmawati
K7113015
Ardiarti Bangun Wijaya
K7113028
Ayuna Pradita Apriandini
K7113041
Diyah Putri Muswandari
K7113065

BIMBINGAN ...
Proses bantuan psikologis dan
kemanusiaan
secara ilmiah dan profesional
yang dibekali oleh pembimbing kepada
yang dibimbing (peserta didik)
agar ia dapat berkembang secara
optimal.

KONSELING ...
Situasi pertemuan tatap muka
antara konselor dengan klien (siswa)
yang berusaha memecahkan sebuah masalah
dengan mempertimbangkannya bersamasama
sehingga klien dapat memecahkan
masalahnya
berdasarkan penentuan sendiri.

Prayitno (2004): menyebutkan pelaksanaan

bimbingan dan konseling secara umum
dilaksanakan dalam bidang :
Kehidupan dan perkembangan sosial,
kemasyarakatan dan kewarganegaraan,
Kehidupan dan perkembangan kegiatan
karier dan pekerjaan,
Kehidupan dan perkembangan kegiatan
pembelajaran diri,
Kehidupan dan perkembangan pribadi,
Kehidupan berkeluarga,
Kehidupan beragama.

Bidang-Bidang Pelayanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah

(Prayitno, 2004)
1.

BIMBINGAN SOSIAL
Bidang pelayanan
yang membantu peserta didik
memahami, menilai,dan
mengembangkan kemampuan
hubungan sosial yang sehat dan
efektif
dengan teman sebaya, anggota
keluarga, dan warga lingkungan
sosial yang lebih luas.

Tujuan
Membantu peserta didik
memahami diri kaitannya
dengan interaksi dirinya
dengan lingkungan dan etika
yang didasari dengan budi
pekerti luhur dan tanggung
jawab sosial.

Macam-macam Layanan Bimbingan Sosial

Informasi

BIMBINGAN KARIER
Winkel (2005:114), bimbingan dalam
mempersiapkan diri menghadapi
dunia kerja, dalam memilih lapangan
kerja atau jabatan /profesi
tertentu serta membekali diri
supaya siap memangku jabatan itu,
dan dalam menyesuaikan diri dengan
berbagai tuntutan dari lapanan
pekerjaan yang dimasuki.

BIMBINGAN KARIER
Program yang sistematik, proses,
teknik, atau layanan
untuk membantu individu
memahami dan berbuat atas
dasar pengenalan diri dan
pengenalan kesempatankesempatan dalam pekerjaan,
pendidikan, dan waktu luang,
serta mengembangkan
ketrampilan-ketrampilan
mengambil keputusan sehingga
yang bersangkutan dapat
menciptakan dan mengelola
perkembangan kariernya.

Edwin L. Herr

BIMBINGAN KARIER
Upaya bantuan terhadap peserta didik
agar mengenal dan memahami dirinya,
mengenal dunia kerjanya,
mengembangkan masa depan sesuai
dengan bentuk kehidupan yang
diharapkannya,
mampu menentukan dan mengambil
keputusan secara tepat dan
bertanggungjawab.

Tujuan
Agar siswa...

Memperoleh informasi tentang karier

atau jabatan atau profesi tertentu.
Paham tentang karier atau pekerjaan
atau profesi tertentu secara benar.
Mampu merencanakan dan memilih
karier tertentu kelak setelah selesai
dari pendidikan.
Mampu menyesuaikan diri dengan
karier yang akan dipilihnya kelak.
Mampu mengembangkan karier setelah
selesai dari pendidikannya.

Bentuk-bentuk Layanan

Layanan informasi tentang diri

sendiri
Layanan informasi tentang
lingkungan hidup yang relevan
bagi perencanaan karier
Usaha-usaha membantu siswa
merencanakan masa depannya
Layanan orientasi

BIMBINGAN BELAJAR
Bidang pelayanan yang
membantu peserta didik
mengembangkan kemampuan
belajar dalam rangka
mengikuti pendidikan
sekolah/madrasah dan
belajar secara mandiri.

Tujuan
Umum
Membantu individu (siswa) agar
mencapai perkembangan yang
optimal, sehingga tidak menghambat
prkembangan belajar siswa.
Khusus
Agar siswa mampu menghadapi dan
memecahkan masalah-masalah
belajar.

Bentuk-bentuk Layanan
Orientasi kepada siswa (khususnya
siswa baru)
Penyadaran kembali secara berkala
Bantuan dalam memilih
Pengumpulan data siswa (layanan
pengumpulan data)
Bantuan dalam mengatasi kesulitan
belajar
Bantuan membuat kelompok belajar dan
mengatur kegiatan belajar kelompok

BIMBINGAN PRIBADI
Bidang pelayanan yang
membantu peserta didik memahami,
menilai, dan mengembangkan
potensi dan kecakapan, bakat dan
minat, serta kondisi yang sesuai
dengan karakteristik kepribadian
dan kebutuhan dirinya.

Tujuan

Membantu peserta didik

mengenal diri sendiri
agar dapat menjadi pribadi baik
dan dapat mengambil keputusan
tentang dirinya sendiri.

BIMBINGAN KELUARGA
Bimbingan yang diberikan individu
khusus yang telah berkeluarga
sehingga menjadi pimpinan dalam
keluarga yang mampu menciptakan
keharmonisan dan rasa aman bagi
tiap-tiap anggota keluarga, dapat
menciptakan dan menyesuaikan diri
dengan norma-norma keluarga, serta
berperan aktif dalam menciptakan
keluarga yang bahagia.

BIMBINGAN AGAMA
Kehidupan beragama tidak hanya sekedar
menampilkan nuansa spiritual dan/ atau
ritual keagamaan dalam kehidupan,
melainkan sepenuhnya mendasari
aktivitas individu dalam semua bidang,
bahkan sampai menjangkau kehidupan di
akhirat.

Kritik dan Saran

Pertanyaan