PROMKES
Tujuan Instruksional Khusus:
Mengidentifikasi aspek filosofi dalam
praktik promkes
Pendekatan dalam promkes
Etika Promkes
Tujuan Promkes
Mengubah individu atau masyarakat?
Memastikan kepatuhan thd program atau
Paham 1 (Lifestyle)
Pendidikan kes merup alat yg penting dlm proses
terbukti salah
Paham 2 (lingk)
Jika pendidikan kes adll nilai: Ada bahaya
gangguan kesnya?
Ingat faktor determinan kes lainnya!:
kemiskinan, rasialisme, perumahan dan
pengangguran.
Pendekatan promkes
1. Medical
- Tujuan : bebas dari penyakit dan kecacatan yg
didefinisikan sec medik
- Kegiatan Promkes: Promosi intervensi kedokteran
utk mencegah atau mengurangi ggn kes
- Nilai: Kepatuhan pasien thd prosedur kedokteran
pencegahan
-
Pendekatan promkes
2. Perubahan perilaku
- tujuan: perilaku individu yg mendukung
bagi keadaan bebas penyakit
- Kegiatan: Perubahan sikap dan perilaku yg
mendorong penerimaan gaya hidup yg
lebih sehat.
- Nilai: gaya hidup sehat
Pendekatan
3. Edukasional
- Tujuan: Individu dg pengetahuan dan pengertian yg
mampu membuat mereka mengambil keputusan dan
sikap atas dasar informasi yg memadai
- Kegiatan: Info ttg sebab dan akibat dr faktor yg
menurunkan derajat kes, membantu mengekplorasi nilai
dan sikap shg mereka dpt mengambil keputusan serta
pengemb keterampilan yg diperlukan utk kehidupan sehat
Pendekatan
4. Berpusat pada klien
- Tujuan: Bekerja bersama klien utk kepentingan pihak
klien
- Bekerja dlm hal kes, membuat pilihan dan
melakukan tindakan yg diidentifikasi oleh klien,
memberdayakan klien
- Nilai: klien & provider adl sejajar
- Ex: Isu anti merokok dijadikan pertimbangan jk klien
mengidentifikasi mas itu sbg keprihatinan mereka.
Pendekatan
5. Perubahan Sosietal
- Tujuan: Lingk fisik dan sosial yg memungkinkan
pemilihan thd gaya hidup yg lebih sehat.
- Kegiatan: aksi politik/sosial utk mengubah lingk
fisik dan sosial
- Nilai: Hak azasi dan kebutuhan akan penciptaan
lingk yg meningkatkan derajat kes.
- Ex. Keg: kebijakan tdk merokok di TTU, penjualan rokok
Bahan refleksi:
Pendekatan yg dapat anda gunakan sesuai
Etik
Peka dan pastikan bahwa promkes relevan dg
teladan .
Bersikap jujur dan terbuka bahwa ia bukanlah
contoh yg sempurna dlm hidup sehat
Etik
Byk fakta bhw penelitian menghasilkan
Etik..
Peka thd latar belakang sosial, ekonomi,
kebudayaan masyarakat.
- Kerapkali org yang paling membutuhkan berada pada kelompok
Pengambilan keputusan
terkait dg etik
1. Pertanyaan ttg kes
a. Akankah saya menciptakan otonomi pada
klien?
b. Apakah saya menghargai otonomi klien?
c. Apakah saya menghargai orang sec adil atau
diskriminatif?
d. Apakah keputusan ini merupk kebutuhan
dasar klien?
2. Ttg Prinsip
Apakah saya berbuat sst yang baik dan
3. Ttg konsekuensi
Akankah meningkatkan kebaikan pribadi?
Apkh saya bertindak utk kebaikan diri saya
sendiri?
Apakah saya punya kepentingan tertentu
thd kelompok t3?
Akankah saya meningkatkan kebaikan bagi
masy?
4. Pertimbangan:
Apa yg paling efektif dan efisien dikerjakan?
Bgmn derajat resiko yg mungkin terjadi?
Adakah kode etik profesi terkait dg hal ini?
Adakah fakta dan bukti?
Adakah implikasi hukum dan apkh saya memahaminya?
Apakh pandangan dan harapan org lain yg berkaitan dg
hal ini?
Dapatkah saya memberikan justifikasi dar sudut bukti
yg saya miliki?
Terima Kasih