Kemahiran Berfikir

Aras Tinggi
Disediakan oleh:
En. Samsudin Bin Taiban( SMK Tun Sardon
)
Hjh. Mawar binti A. Ghani (SMK Tengku

KENAPA MALAS NAK FIKIR ? JAWAPAN MUDAH

SAHAJA.

PENINGLAH KEPALA HENDAK

FIKIRKAN JAWAPAN

TIADA IDEA UNTUK

MENJAWAB

Kesilapan
Kesilapan Dalam
Dalam Berfikir
Berfikir

i. Berfikir secara terburu-buru

Beri masa untuk berfikir
ii.Fikiran yang sempit
Aktiviti perbahasan, perbincangan dan sumbangsaran
Latihan menggunakan penyusun grafik banding beza
iii. Fikiran yang kabur
Latih pelajar memperjelaskan sesuatu idea dalam bentuk
penulisan
Latih membuat definisi dasarkan kategori dan ciri-ciri sesuatu
objek/perkara
Membuat kerangka karangan
iv. Fikiran yang bercelaru
Latih pelajar menyusun idea dengan lebih sistematik dalam
lisan dan penulisan
Menyusun isi-isi penting untuk karangan
Carta aliran

Sebenarnya awak boleh

menyelesaikannya

BENTUK
SOALAN KBAT

Markah KBAT (Soalan Struktur)

CONTOH
Struktur:
1a..(soalan fakta).2 Markah
b. .( soalan fakta )2 markah
c.(soalanKBAT).2markah
d.(soalanKBAT).2markah
e.(soalanKBAT).2markah
________
10markah

Markah:
6/10

Markah KBKK(Soalan
Struktur)
CONTOH
Struktur:
1a..(soalan fakta).2 Markah
b. .( soalan fakta )2 markah
c. .( soalan fakta )2 markah
d(soalanKBAT)..2markah
e(soalanKBAT)..2markah
________
10 markah

Markah:
4/10

CONTOH

(d Berdasarkan pemerhatian anda, apakah bukti bahawa Malaysia

)
adalah sebuah negara yang berdaulat?

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

[2 markah]

CONTOH

(b Sekiranya anda seorang pemimpin, mengapakah anda

)
memilih untuk melaksanakan sistem pemerintahan demokrasi
berparlimen?

(i)...............................................................................................

(ii)..............................................................................................
.

[2markah]

Markah KBAT(Soalan
Struktur)
CONTOH
Struktur:
1a..(soalan fakta).2 Markah
b. .( soalan fakta )2 markah
c. .( soalan fakta )2 markah
d(soalanKBAT).3markah
e(soalanKBAT)3markah
________
10 markah

Markah:
6/10

CONTOH

(SPM ULANGAN 2014)

Markah KBAT (Soalan

Esei)
Contoh : 1
Esei
5a..(soalan fakta).6 Markah
b. .( soalan fakta )8 markah
c.(soalanKBKK).6markah
________
20 markah

Markah:
6/20

Contoh
10. Wawasan 2020 merupakan gagasan negara untuk menjadi sebuah
negara yang maju menjelang tahun 2020.

(a)

(b)

Jelaskan matlamat Wawasan 2020.?

Terangkan sembilan cabaran Wawasan 2020 dalam hasrat

menjadi negara maju?

(c)

[6 markah]

[8 markah]

Sebagai pelajar, apakah peranan anda ke arah merealisasikan

wawasan 2020?
[6markah]

Markah KBAT (Soalan

Esei)
Contoh :
Esei
5a..(soalan fakta).8 Markah
b. (soalanKBKK)..6markah
c..(soalanKBKK).4markah
________
20 markah

Markah:
12/20

CONTOH

(SPM ULANGAN 2014)

Markah KBAT (Soalan

Esei)
Contoh::
Esei
a...(soalanfakta)..6markah
b. (soalanfakta)...8markah
c(i)..(soalanKBAT).6markah
Markah:
(i)..(soalanKBAT).6markah 12/20
________
12 markah

CONTOH

(SPM ULANGAN 2014)

CONTOH

(SPM ULANGAN 2014)

AMALAN TERBAIK
MENINGKATKAN KEMAHIRAN
MENJAWAB SOALAN KBAT

Teknik menjawab KBAT

Kaedah 1:
Cuba kaitkan jawapan KBAT dengan
1. Sosial
2. Politik
3. Ekonomi
4. Agama
Kaedah 2:
Kaitkan dengan nilai Pendidikan Moral
Kaedah 3:
Menjawab dengan berasaskan tema /jawapan lazim
10/23/16

Pada pengetahuan anda, apakah kesan

amalan konsep satu Malaysia?
Bidang

Jawapan

Politik
Politik akan stabil/ sistematik / matap/teratur
[pentadbiran Pentadbiran sistematik/ teratur/ mantap
]
Negara aman
Negara harmoni
Undang undang dihormati
Sosial
Masyarakat/ rakyat bersatu padu
[masyarakat/ Masyarakat/ rakyat bertolerasi
rakyat]
Masyarakat/ rakyat besikap terbuka
Masyarakat/ rakyat bekerjasama
Ekonomi

Ekonomi stabil / mantap/ sistematik

Kerjasama ekonomi
Negara maju

Pada pendapat anda, apakah ciri ciri seorang

pemimpin yang dapat memajukan sesebuah negara

Bidang

Jawapan

Politik
Boleh menstabilkan politik/pentadbiran
[pentadbiran ] Bijak mentadbir negara
Mematuhi peraturan
Sanggup berkorban kepada negara
Sosial
[Pemimpin]

Pemimpin
Pemimpin
Pemimpin
Pemimpin

rajin
berakhlak
bijaksana
berilmu

Agama

Kuat beragama
Warak
Taat kepada tuhan /Allah

Ekonomi

Memajukan negara
Meningkatkan ekonomi

Bagaimanakah anda dapat memajukan

ekonomi negara seperti tamadun
India ?

Bidang

Jawapan

Politik
Politik distabilkan / dimantapkan / tersusun
[pentadbiran ] Memantapkan pentadbiran
Mewujudkan negara yang aman
Sosial
[masyarakat/
rakyat]

Ekonomi

Masyarakat/
Masyarakat/
Masyarakat/
sungguh
Masyarakat/

rakyat sentiasa berusaha

rakyat bersikap kreatif
rakyat belajar bersungguhrakyat berdaya saing

Ekonomi distabilkan/ dimantapkan

Membeli barang buatan Malaysia
Meningkatkan pasaran
Kerjasama ekonomi
Promosi barangan

Sebagai warganegara yang patriotik

bagaimana anda dapat menggekalkan
kedualatan negara
Bidang
Jawapan
Politik
Politikdistabilkan / dimantapkan / tersusun
[pentadbiran ] Memantapkan pentadbiran
Mengekalkan kemanan/ keharmonian
Mengamalkan dasar diplomatik
Pemerintahan demokrasi
Sosial
[masyarakat/
rakyat]

Masyarakat/ rakyat bersatu padu

Masyarakat/ rakyat bekerjasama
Masyarakat/ rakyat hormat menghormati
Masyarakat/ rakyat semangat berbaik-baik

Ekonomi

Ekonomi distabilkan/ dimantapkan

Memajukan negara
Mengadakan hubungan perdagangan luar

Nilai- Nilai Pendidikan

moral

Kepercayaan kepada tuhan

Amanah
Harga diri
Bertanggungjawab
Hemah tinggi
Toleransi
Berdikari
Kerajinan
Kasih sayang
Hidup secara aman
Saling membantu dan
bekerjasama

Agama

Sosia
l

10/23/16

Cinta akan negara

Sanggup berkorban kepada
raja dan negara
Taat setia kepada raja dan negara
Sanggup berkorban untuk negara
Mematuhi peraturan dan undang
undang
Kebebasan bersuara
Kebebasan beragama
Penglibatan diri dalam
pembangunan negara
Saling menghormati antara negara

10/23/16

Politik

KAEDAHMENJAWABSOALANKBAT(NILAIMORAL)
7.c) Berikan empat cadangan kepada generasi muda hari ini supaya mereka
menjadi warganegara Malaysia yang berupaya mempertahankan kedaulatan
negara.
[4 markah]
Jawapan
Nilaimoral:Cintaakannegara
Kitaperlutanamkanrasa+cintaakannegara

Nilaimoral:Hidupsecaraaman
Generasimudaperlu+hidupsecaraaman
Nilaimoral:Salingmenghormatiantaranegara

Kitaperlusentiasa+salingmenghormatiantaranegara

4. e Sebagai warganegara Malaysia yang patriotik, apakah peranan anda untuk

menjamin pembangunan negara kita supaya berterusan?
( 2 markah )
NilaiMoral:penglibatandiridalampembangunannegara
Kitahendaklah+melibatkandiridalampembangunannegara

NilaiMoral : Salingmembantudanbekerjasama
Kitahendaklah+Salingmembantudanbekerjasama+
membangunkannegara
NilaiMoral:Berdikari
Kitahendaklahsentiasa+berdikari

2 . Sekiranya anda dilantik menjadi pemimpin Malaysia ,

bagaimanakah anda mengamalkan ciri-ciri kepimpinan Islam
dalam pentadbiran
( 2 markah )
NilaiMoral:Kepercayaankepadatuhan
Kitahendaklah+memetingkankepercayaankepadatuhan

NilaiMoral : Bertanggungjawab
Kitahendaklah+Mengamalkantanggungjawab
NilaiMoral:Berhemahtinggi
Kitahendaklahsentiasaberhemahtinggi

LATIHAN 1
TEMA KEAMANAN / KEDAULATAN
1.Pada pendapat anda, bagaimanakah kita boleh
mempertahankan kedaulatan negara daripada
menjadi sasaran kuasa penjajah?
TEMA NASIONALISME
2.Apakah cadangan anda bagi memupuk
semangat cinta akan negara dalam kalangan
rakan sekolah anda?

JAWAPAN BIASA DITULIS DAN MUDAH BAGI CALON SPM

KEAMANAN/KEDAULATAN/
NASIONALISME/MASYARAKAT
Sikapterbuka
Sifatberbaikbaik
Tolongmenolong
Perpaduan kaum
Bekerjasama
Hormat menghormati
Konsep 1 Malaysia
Semangat kejiranan
Semangat berbaik baik
Kurangkan isu sensitif
Dasar diplomatik
Jaminan keselamatan
Pemerintahan mantap
Semangat patriotik
Mempelajari sejarah

Amanah
Harga diri
Bertanggungjawab
Hemah tinggi
Toleransi
Berdikari
Kerajinan
Kasih Sayang
keadilan
Rasional
Kesederhanaan
Cinta akan negara
Taat setia kepada raja dan
negara
Sanggup berkorban kepada
raja dan negara

LATIHAN 2
TEMA EKONOMI
1.Apakah cadangan anda untuk memajukan
ekonomi negara supaya lebih maju pada masa
akan datang ?
`
2. Pertanian memberi sumbangan penting dalam
kemajuan ekonomi tamadun China dan India.
Pada pandangan anda, bagaimanakah cara
untuk memajukan sektor tersebut ?

JAWAPAN BIASA DITULIS DAN MUDAH BAGI CALON SPM

KEMAJUANEKONOMI
Sikapterbuka
Bekerjasama
Pemerintahan mantap
kreatif dan inovatif
Perdagangan dengan negara
luar
Tingkatan sains dan
teknologi
Sentiasa berusaha
Belajar bersungguh sungguh
Membuat penyelidikan (R&D)
Tarik pelabur asing
Membeli barang buatan
Malaysia
Menaikkan imej negara
Berdaya saing
kerjasama ekonomi
Tiada rasuah

Amanah
Harga diri
Bertanggungjawab
Hemah tinggi
Toleransi
Berdikari
Kerajinan
Kasih Sayang
keadilan
Rasional
Kesederhanaan
Penglibatan diri dalam
pembangunan negara

LATIHAN 3

TEMA PENDIDIKAN

Mengapakah pendidikan amat penting

dalam kehidupan masyarakat di negara
kita ?

JAWAPAN BIASA DITULIS DAN MUDAH BAGI CALON SPM

PENDIDIKAN

PENDIDIKAN

Kesan

Caracaramemajukan

Mengurangkanbutahuruf
Berilmu
Mudahmendapatpekerjaan
Berdikari
Bersikapterbuka
Tenagamahir
Negaramaju
Rasional
Generasigemilang

Menambah peruntukan
pendidikan
pendidikan wajib
Membina pusat pengajian tingg
Menghargai para ilmuan
Menggalakkan kajian
Memberi biasiswa
Membudayakan ilmu
Membina perpustakaan

LATIHAN 4
TEMA CIRI CIRI PEMIMPIN / KEPIMPINAN

Berdasarkan pengetahuan anda, apakah sifatsifat yang perlu dimiliki oleh seorang
pemimpin ?

JAWAPAN BIASA DITULIS DAN MUDAH BAGI CALON SPM

CIRICIRITOKOH/PEMIMPIN
Rajin
Berilmu
Cerdas
Bijaksana
Berakhlak
Sikapterbuka
Beriman
Sifatberbaikbaik
Berdayasaing
Berwibawa
Kreatif
Berkepimpinan
Tolongmenolong
Mesra/ramah

Amanah
Harga diri
Bertanggungjawab
Hemah tinggi
Toleransi
Berdikari
Kerajinan
Kasih Sayang
keadilan
Rasional
Kesederhanaan
Cinta akan negara
Taat setia kepada raja dan
negara
Sanggup berkorban kepada
raja dan negara

KAEDAH PENGGUNAAN
AKRONIM KBAT

PENGGUNAAN AKRONIM KBAT

IBU BAPA PERGI PASAR BELI IKAN
CENCARU

I - Ilmu Pengetahuan
B - Berkerjasama
P - Patriotik
P - Perpaduan
B - Berkemahiran
I - Inovasi
C - Cinta Akan Negara
41

KAEDAH KBAT
BERASASKAN
KUALITI DIRI
MENGGUNAKAN
BADAN

KBAT KUALITI DIRI MENGGUNAKAN BADAN

AKALFIKIRAN/OTAK
FikiranTerbuka
Berpengetahuan/berilmu
Rasional
Bijaksana
Mengeluarkanidea
OTAK-BERFIKIRAN
TERBUKA
MATA
BerpandanganLuas
Prihatin

TANGAN
KreatifdanInovatif
Kerajinan
HATI
BerjiwaBesar,Ikhlas,Jujur,Sabar,
Amanah,Bertanggungjawab,Kasih
Sayang,Hormat,TolongMenolong

TELINGA
PekaTerhadapIsuSemasa
Mendengarmasalahrakyat
Menerimapandangan

MATABERPANDANGANLUAS
MULUT
MULUT
BERSYUKUR
TANGANKREATIF&INOVATIF
Bersyukur
Mengeluarkan pendapat
Berbudi bahasa
Petah bercakap/ berpidato

KAKIBERKALIBER

KAKIBerdikariDan
Berkaliber
43

RUMUSAN
KBAT DALAM SPM
1.

Soalan KBAT mudah

dijawab dan

banyak soalan

ditawarkan dalam soalan peperiksaan SPM.

2.

Soalan KBAT membantu pelajar mendapat markah

yang banyak.

3.

Jawapan mesti logik dan munasabah

4.

menjawab melebihi markah yang ditawarkan

5.

jangan hantar jawapan kosong .

44

SEKIAN TERIMA
KASIH

JAWAPAN BIASA DITULIS DAN MUDAH BAGI CALON SPM

PENDIDIKAN

PENDIDIKAN

Kesan

Caracaramemajukan

Mengurangkanbutahuruf
Berilmu
Mudahmendapatpekerjaan
Berdikari
Bersikapterbuka
Tenagamahir
Negaramaju
Rasional
Generasigemilang

Saya boleh
Menambah
peruntukan
buat,
anda
pendidikan
bagaimana
?
pendidikan
wajib

Membina pusat pengajian tingg

Menghargai para ilmuan
Menggalakkan kajian
Memberi biasiswa
Membudayakan ilmu
Membina perpustakaan