TUTORIAL: TAJUK 1

Disediakan oleh, Sim Xiu

Jiuan (PISMP PAKK S1)

KEPENTINGAN YANG PERLU

DITEKANKAN DALAM
PROSES PEMBENTUKAN
1. Falsafah Pendidikan
Kebangsaan
KURIKULUM
2. Kehendak masyarakat
3. Faktor politik
4. Pembangunan negara & perkembangan dunia
5. Perubahan sosial
6. Kehendak dan keperluan masyarakat
7. Pengaruh psikologi pendidikan

KEPENTINGAN
PERTIMBANGAN KEPERLUAN
KHAS DALAM MERANGKA
Mereka
mempunyai hak untuk mendapatkan
pendidikan
PEMBENTUKAN
KURIKULUM
Untuk memperkembangkan potensi dan kemajuan kendiri (kanakkanak berkeperluan khas)
Menghasilkan modal insan yang cemerlang
Dapat meneruskan pembelajaran di kelas biasa
Membina keyakinan diri yang positif terhadap pembelajaran
Dapat berdikari dan berkemahiran

EMPAT KONTEKS SISTEM

EKOLOGI YANG
MEMPENGARUHI
PERKEMBANGAN
KANAK1) Mikrosistem
Melibatkan persekitaran yang
terdekat
KANAK
Di mana kanak-kanak mempunyai interaksi dalam persekitaran
yang kecil
Contoh, ibu bapa, rakan sebaya, jiran tetangga
2) Mesosistem
Perhubungan antara mikrosistem dengan mikrosistem yang lain.
Contoh, keaddan di rumah dapat mempengaruhi tingkah laku dan
personaliti individu di sekolah.

3) Ekosistem
Pengalaman dengan persekitaran yang tidak melibatkan kanakkanak secara langsung tetapi keputusan yang diambil dalam
persekitaran tersebut memberi kesan kepada kanak-kanak atau
orang dewasa yang terlibat dengan kanak-kanak tersebut.
Contoh, peraturan-peraturan, keputusan berpindah rumah tanpa
meminta persetujuan anak-anak, saudara mara dan rakan ibu bapa
yang berperanan untuk membantu keluarga.

4) Makrosistem
Perkembangan individu yang dipengaruhi oleh norma-norma, nilai
dan amalan masyarakat.
Contoh, peranan jantina (dalam sesetengah masyarakat),
pemikiran konservatif ibu bapa (pendidikan tidak penting untuk
perempuan)
5) Kronosistem
Perubahan sesuatu keadaan dalam suatu tempoh masa
Contoh, perubahan serta perkembangan teknologi maklumat (IT)

SEKIAN TERIMA KASIH.