MANUSIA sebagai:
mahluk individu
mahluk sosial
mahluk susila
FUNGSI PENDIDIKAN
Pengembangan Manusia sbg Mahluk Individu
memberikan pengalaman dalam kawasan kognitif,
afektif, dan psikomotorik agar setiap orang (individu)
dapat menolong dirinya sendiri (Pestalozzi: Hilfe Zur
Selbathilfe)
FUNGSI PENDIDIKAN
Pengembangan Manusia sbg Mahluk
Susila
memberikan pengalaman bahwa setiap
masyarakat (kumpulan individu) di mana
seseorang berada selalu memiliki dan
menjunjung tinggi nilai-nilai, norma-norma, dan
kaidah-kaidah yang harus diketahui dan
dihormati oleh setiap individu.