ASAS SAINS

DALAM
PENDIDIKAN
KESIHATAN
DISEDIAKAN OLEH : RUBENESWARY A/P JAYABALAN &
SHIVAASHINII MUNESBARAN
KEPENTINGAN ASAS SAINS
DALAM
PENDIDIKAN
KESIHATAN
Asas sains penting dalam
Pendidikan Kesihatan
kerana dapat bantu untuk
kenal pasti punca &
menangani masalah-
masalah berkaitan dengan
kesihatan.
 ASPEK ASPEK ASPEK
ASPEK
SOSIOLO PSIKOLO FISIOLO
BIOLOGI
GI GI GI
 PSIKOLOGI
Berasal daripada perkataan
Yunani ,psyche yang bermakna
fikiran atau jiwa dan logos
bermakna ilmu

Kajian tentang proses mental dan

pemikiran, terutamanya berhubung
dengan perlakuan manusia (kamus
edisi ke-4)
 Aspek
psikologi

Bantu untuk memahami

tingkah laku individu
menangani masalah
kesihatan
 DSKP TAHUN 3
Pengurusan mental dan
emosi Perhubungan
2.1 Mengetahui 2.3 Mengetahui dan
pelbagai jenis emosi, mengaplikasi
kepentingan dan cara kemahiran
mengurus emosi untuk interpersonal dan
meningkatkan komunikasi berkesan
kesihatan mental dalam kehidupan
dalam kehidupan harian.
harian.
 GANJARAN

PERBEZAA KECERDAS
N INDIVIDU AN
FAKTOR FAKTOR
PENTING
MEMPENGARUHI
PEMBELAJARAN
DALAM ASPEK
KEMATANGA PSIKOLOGI
N MOTIVASI
 MOTIVASI

Motivasi
Motivasi
ekstrinsi
Intrinsik
k
Diwujudkan secara
semula jadi Diwujudkan
daripada daripada
rangsangan rangsangan
dalaman luaran
Melakukan sesuatu
aktiviti tanpa Rangsang dalam
mengharap/ meminta bentuk-bentuk
ganjaran seperti pujian,
insentif & hadiah
 KECERDASAN
(HOWARD
GARDNER)
Kebolehan menyelesaikan Kebolehan menjana masalah
masalah yang dihadapi baru untuk diselesaikan
dalam kehidupan sebenar

Kebolehan membuat sesuatu

atau menawarkan
perkhidmatan yang bernilai
dalam lingkungan sesuatu
budaya.
 Menyokong pembelajaran
bersepadu yang menyeluruh
selaras dengan Pendidikan Mewujudkan suasana Menerima persamaan
Kesihatan kolaboratif di sekolah dan perbezaan antara
individu

Meningkatkan
harga diri,
kreativiti dan
motivasi melalui MENGAPA Meningkatkan
P&P yang kecerdasan
menyeronokkan pelbagai seseorang
dan menyedari bahawa
potensinya tidak
terbatas
 Bagaimana Kenal Pasti Kekuatan Murid
Dalam Kecerdasan Pelbagai

Pemerhatian tingkah laku murid

semasa belajar

Aktiviti yang digemari murid pada

masa lapang

Laporan prestasi murid

PERBEZAAN INDIVIDU
PERBEZAAN
LATAR
PERBEZAAN PERIBADI &
BELAKANG
GENDER TINGKAH
BERBEZA
LAKU
KEMATANGAN
Tahap yang
membolehkan
individu
melakukan sesuatu
kegiatan
 GANJARAN

Perhubungan/perkaitan tindak
balas membawa kepuasan
kepada murid dan sesuatu
tindakan dilakukan
 KEPENTINGAN ASPEK
PSIKOLOGI DALAM
MerasaPENDIDIKAN
senang KESIHATAN
Berupaya
terhadap menangani
dirinya/orang kehendak dan
lain cabaran hidup

Mengawal
Mengawal
ketegangan
kebencian dan
dan
rasa bersalah
kebimbangan
 KEPENTINGAN ASPEK
PSIKOLOGI DALAM
Mengekal
PENDIDIKAN
penampilan
KESIHATAN
Memperkayak
yang an kehidupan
menggembira orang lain
kan

Membina
Menghargai
keharmonian
kepelbagaian
pasukan
TERIMA KASIH