LANDASAN HUKUM

1. UU RI NO 20 TAHUN 2003 TENTANG SIKDIKNAS

2. UU RI NO 14 TAHUN 2005 TENTANG GURU DAN DOSEN
3. PP RI NO 60 TAHUN 1999 TENTANG PENDIDIKAN TINGGI
4. PP RI NO 19 TAHUN 2005 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
5. PP RI NO 37 TAHUN 2009 TENTANG DOSEN
6. PP RI NOMOR 41 TAHUN 2009 TENTANG TUNJANGAN PROFESI GURU
DAN DOSEN, TUNJANGAN KHUSU GURU DAN DOSEN, SERTA
TUNJANGAN KEHORMATAN PROFESOR
7. PP MENDIKNAS RI NO 47 TAHUN 2009 TENTANG SERTIFIKASI PENDIDIK
UNTUK DOSEN
8. SURAT KEPUTUSAN MENKOWASBANGPAN NO 38 TAHUN 1999 TENTANG
JABATAN FUNGSIONAL DOSEN DAN NILAI ANGKA KREDITNYA
9. KEPUTUSAN DIRJENDIKTI DEPDIKBUDNAS RI NO 48 TAHUN1983
TENTANG BEBAN TUGAS TENAGA PENGAJAR PADA PERGURUAN TINGGI
TUJUAN EVALUASI
TUGAS UTAMA DOSEN
1. Meningkatkam profesionalisme dosen dalam
melaksanakan tugas
2. Meningkatkan proses dan hasil pendidikan
3. Menilai akuntabilitas kinerja dosen
4. Meningktakan atmosfer akademik di semua
jenjang perguruan tinggi
5. Mempercepat tercapainya tujuan pendidikan
nasional
Prinsip Evaluasi Tugas
Utama Dosen
1. Berbasis evaluasi diri
2. Saling asah, asih dan asuh
3. Meningkatkan profesionalisme dosen
4. Meningkatkan atmosfer akademik
5. Mendorong kemandirian perguruan tinggi
UU NO 14/2005
TENTANG GURU DAN DOSEN
Dosen dinyatakan sebagai pendidik profesional dan
ilmuwan dengan tuga utama menstrasformasikan,
mengembangkan, an menyebarluaskan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni melalui
pendidikan, penelitian, dan pengabdian
kepada masyarakat
Kualifikasi akademik dosen dan berbagai aspek
unjuk kerja sebagaimana ditetapkan dalam SK
Menkowasbangpan No 38/1999 merupakan salah
satu elemen penentu kewenangan dosen mengajar
di suatu jenjang pendidikan, disamping penguasaan
kompetensi
Kompetensi Dosen
Kompetensi dosen menentukan kualitas
Tridharma PT sebagaimana ditunjukkan dalam
kegiatan profesional dosen
Dosen yang kompeten untuk melaksanakan
tugasnya secara profesional adalah dosen
yang memiliki kompetensi pedagogik,
profesiomal, kepribadian, dan sosial yang
diperlukan dalam praktek pendidikan,
penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat
Tujuan Sertifikasi Dosen
Untuk menilai profesionalisme doesn, guna
meningkatkan mutu pendidikan dalam sistem
pendidikan tinggi.
Pengakuan profesionalisme dinyatakan dalam
bentuk sertifikat pendidik
Tugas Pokok Dosen
Dosen berkedudukan sebagai pejabat
fungsional dengan tugas utama mengajar
pada perguruan tinggi
Tugas pokok doses adalah melaksanakan
pendidikan dan pengajaran pada perguruan
tinggi serta pengabdian kepada masyarakat
Pendidikan dan Pengajaran
1. Perkuliahan/ tutorial dan menguji serta menyelenggarakan
kegiatan pendidikan di laboratorium, praktek keguruan,
praktek bengkel/ studio/ kebun percobaan/ teknologi
pengajaran
2. Membimbing seminar mahasiswa
3. Membimbing KKN, PKN, Pkl
4. Membimbing tugas akhir penelitian mahasiswa termasuk
membimbing, pembuatan laporan hasil penelitian tugas akhir
5. Penguji pada ujian akhir
6. Membina kegiatan mahasiswa di bidang akademik dan
kemahasiswaan
7. Mengembangkan program perkuliahan
8. Mengembangkan bahan pengajaran
9. Menyampaikan orasi ilmiah
10. Membimbing dosen yang lebih rendah jabatannya
11. Melaksanakan kegiatan datasering dan pencakokan dosen
Melaksanakan Penelitian
1. Menghasilkan karya penelitian
2. Menerjemahkan/ menyadur buku ilmiah
3. Mengedit/ menyunting karya ilmiah
4. Membuat rancangan dan karya teknologi
5. Membuat rancangan karya seni
Melakukan Pengabdian Kepada
Masyarakat
1. Menduduki jabatan pimpinan dalam lembaga
pemerintahan/ pejabat negara sehingga harus
dibebastugaskan dari jabatan organik
2. Melaksanakan pengembangan hasil pendidikan dan
penelitian yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat
3. Memberikan latihan/ penyuluhan/ penataran pada
masyarakat
4. Memberi pelayanan kepada masyarakat atau
kegiatan lain yang menunjang pelaksanaan tugas
umum pemerintahan dan pembangunan
5. Membuat/ menulis karya pengabdian kepada
masyarakat
Tugas Penunjang
1. Menjadi anggota dalam suatu panitia/ badan pada
perguruan tinggi
2. Menjadi anggota panitia/ badan pada lembaga
pemerintah
3. Menjadi anggota profesi
4. Mewakili perguruan tinggi/lembaga pememrintah
duduk dalam panitia antar lembaga
5. Menjadi delegasi nasional ke pertemuan internasional
6. Berperan serta aktif dalam pertemuan ilmiah
7. Mendapatkan tanda jasa/ penghargaan
8. Menulis buku pelajaran SLTA ke bawah
9. Mempunyai prestasi di bidang olahraga/ kesenian/
sosial
Kewajiban Khusus
Profesor
Menulis buku
Menghasilkan karya ilmiah, dan
Menyebarluaskan gagasan
Evaluasi Waktu Mengajar
Penuh (EWMP)
Beban mengajar tenaga pengajar ialah jumlah pekerjaan
yang wajib dilakukan oleh seorang tenaga pengajar
perguruan tinggi sebagai tugas institusional dalam
menyelenggarakan fungsi pendidikan tinggi
Tugas institusional ialah pekerjaan dalam batas-batas
fungsi pendidikan tinggi yang dilaksanakan secara
terjadwal atau tidak terjadwal oleh tenaga pengajar yang:
Ditugaskan oleh pimpinan perguruan tinggi untuk
dilaksanakan ditingkat lembaga, progrram studi,
labaoratorium, balai
dilakukan atas prakarsa priadi atau kelompok dan disetujui,
dicatat dan hasilnya diajukan kepada pimpinan perguruan
tinggi untuk dinilai oleh sejawat perguruan tinggi
Dilakukan dalam rangka kerjasama pihak luar perguruan
tinggi yang disetujui, dicatat dan hasilnya diajukan melalui
pimpinan perguruan tinggi
Beban Tugas Dosen
Dinyatakan dengan EWMP yang setara dengan 38
jam per minggu, yang merupakan jam kerja wajib
EWMP ditetapkan setara dengan 12 SKS dan
dihitung untuk setiap semester dengan 1 SKS
setara dengan 50 jam kerja per semester
EWMP bagi dosen 12 SKS dapat disebar ke dalam
tugas-tugas institusional sbb:
Pendidikan 2 s/d 8 sks
Penelitian dan pengembangan ilmu 2 s/d 6 sks
Pengabdian kepada Masyarakat 1 s/d 6 sks
Pembinaan sivitas akademik 1 s/d 4 sks
Administrasi dan manajemen 0 s/d 3 sks
Ekuivalensi Tugas
Fungsional
Kuliah pada S0 dan S1 terhadap setiap kelompok yang terdiri
untuk Pendidikan
sebanyak banyaknya 40 mahasiswa selama 1 semester, 1 jam
tatap muka per minggu ditambah 1 jam kegiatan mandiri, dan 1
jam kegiatan terstruktur samadengan 1 sks
Asistensi kuliah atau praktikum terhadap kelompok terdiri
sebanyak-banyaknya 25 mahasiswa selama 1 semester, 2 jam
tatap muka per minggu sama dengan 1 sks
Bimbingan kuliah kerja terprogram terhadap setiap kelompok
yang terdiri dari sebanyak banyaknya 25 mahasiswa, kegiatan
yang setara dengan 50 jam kerja per semester sama dengan 1
sks
Seminar yang terjadwal terhadap setiap keelompok yang terdiri
sebanyak banyaknya 25 mahasiswa selama 1 semester, 1 jam
tatap muka per minggu sama dengan 1 sks
Bimbingan tugas akhir S0 dan S1 terhadap sebanyak
banyaknya 6 mahasiswa selama 1 semester, sama dengan 1
sks
Ekuivalensi Tugas Fungsional
untuk Penelitian dan Pengambangaan
Ilmu
Keterlibatan dalam 1 judul penelitian dilakukan oleh
kelompok (disetujui pimpinan dan dicatat) samadengan 2 sks
Pelaksanaan penelitian mandiri (disetujui pimpinan dan
dicatat) samadengan 4 sks
Menulis 1 judul naskah buku yang diterbitkan dalam waktu
sebanyak banyaknya 4 semester (disetujui pimpinan dan
tercata) sama dengan 3 sks
Menerjemahkan atau menyadur 1 judul buku yang akan
diterbutkan sebanyak banyaknya 4 semester (disetujui
pimpinan dan tercatat) samadengan 2 sks
Menyunting 1 judul naskah buku yang akan diterbitkan dalam
waktu sebanyak banyaknya 4 semester (disetujui pimpinan
dan tercatat) sama dengan 2 sks
Tuga sbelajar untuk S2 dan S3 samadengan 12 sks
Tugas belajar untuk akta mengajar V samadenga 6 sks
Ekuivalensi Tugas Fungsional
untuk Pengabdian kepada
Masyarakat
Satu kegiatan yang setara dengan 50 jam
kerja per semester (disetujui pimpinan dan
tercatat) samadengan 1 sks
Ekuivalensi Tugas Fungsional
untuk Pembinaan Sivitas
Akademika
Bimbingan akademik terhadap setiap 12
mahasiswa samadengan 1 sks
Bimbingan dan konseling terhadap 12
mahasiswa samadengan 1 sks
Pimpinan pembina unit kegiatan mahasiswa
samadengan 1 sks
Pimpinan organisasi sosial intern samadengan
1 sks
 Dosen
1.Membuat laporan kinerja
dosen
2.Menyertakan data
pendudkung
Kaprodi
Asesor 1.Mengesahkan hasil
Menilai dan evaluasi
memeriksa 2.Mengkompilasi hasil
data evaluasi tingkat program
studi

Rektor/Wakil Rektor Kopertis

1.Mengkompilasi hasil 1. Mengkompilasi hasil
evaluasi tingkat Institute evaluasi tingkat PTS
2.Membuat rekap untuk 2. Membuat Rekap untuk
laporan Laporan

Dirjen Dikti/
Mendiknas
Laporan
Dalam bentuk hardcopy (dua rangkap) dan
Dalam bentuk softcopy
Rancangan Tugas Dosen
Pada awal semester dosen mempunyai
rancangan kegiatan pada semester yang akan
berjalan
Membuat rancangan pengembangan profesi
Pimpinan memberi kesempatan untuk
menggapai cita cita profesi
Asesor
Menilai dan memferifikasi laporan kinerja dosen
Syarat asesor
Dosen masih aktif
Mempunyai NIRA (Nomor Identifikasi Registrasi Asesor) yang
diterbitkan Dirjen Dikti
Telah Mengikuti Sosialiasi Penilaian Kinerja Dosen
Ditugaskan oleh pemimpin perguruan tinggi
Satu atau semuanya dapat berasal dari pt sendiri atau dari pt lain
Mempunyai rumpun atau subrumpun ilmu yang sesuai dengan
dosen yang dinilai
Mempunyai kualifikasi jabatan fungsional dan atau tingkat
pendidikan sama atau lebih tinggi dari dosen yang dinilai
Pemimpin pt mengatur agar asesor tidak menilai kinerja sendiri
atau bertukar ganti sesor dosen
Dirjen Dikti dapat menetapkan asesor dengan kriteria lain berdasar
pertimbangan kewilayahan dan atas usul pt yang bersangkutan
Terima Kasih.