PENELITIAN

KUANTITATIF &
KUALITATIF
OLEH: Dr.HASDIANAH
1. PENELITIAN
Neuman:
Penelitian Kuantitatif : lebih konsern dengan masalah
desain pengukuran, & sampling karena pendekatan
deduktif menekankan pada detail perencanaan untuk
mengumpulkan data dan analisis.
Penelitian Kualitatif: lebih konsern pada kekayaan,
jalinan dan feeling dari data mentah karena pendekatan
induktif membangun pengertian yang mendalam dan
generalisasi yang dibuat terlepas dari data yang
dikumpulkan.
 PERBEDAAN ANTARA PENELITIAN
KUALITATIF & KUANTITATIF (BRYMAN, 1988
Hal QUANTITATIVE QUALITATIVE(reflective)
(objective)
Kedudukan suatu Studi awal Penggalian interpretasi
penelitian kualitatif subyek
Hubungan peneliti & yang Jauh, outsider Dekat (empati), insider
diteliti
Hubungan teori/konsep Confirmatory: data empiric Emergent: teori dimunculkan
dengan data empiric untuk memberi konfirmasi atas dasar data empiric
bagi teori
Strategi penelitian Berstruktur Tidak berstruktur

Lingkup/klaim temuan Nomothetic the truth Ideographic a truth

Konsepsi tentang realitas Statis & ekternal Prosesual & realitas

sosial merupakan produk konstruksi
sosial
Analisis data Individual Kontekstual

Subyek yang diteliti Single level analysis Multi level analysis

2. METODE
TERKAIT DENGAN PARADIGMA

Paradigma klasik, atas dasar asumsi

epistemologis dan ontologis, berorientasi pada
suatu metodologi dengan goodness of criteria
yang lebih mungkin dicapai melalui aplikasi
metode kuantitatif.
Notes: penelitian dalam paradigma klasik tidak
semuanya merupakan penelitian kuantitatif, ada
juga yang kualitatif.
 3. JENIS DATA
Menurut Neuman
Kuantitatif angka-angka (hard data)
Kualitatif impresi, kata, kalimat, photo, symbol, dll (soft data)

Menurut Rumke dan de Jongke (1977):

Data kualitatif: data dengan skala nominal (atribut & simbol)
Data Kuantitatif : kontinyu (skala interval) dan diskrit (skala
rasio)
Data semikuantitatif: skala ordinal
CATATAN
Data kualitatif diperoleh dari penelitian
kuantitatif, yaitu data dari responden.
Sedangkan dalam penelitian kualitatif tidak
disebut sebagai data, tetapi informasi yang
berasal dari informan atau narasumber.
Dalam penelitian kualitatif, tidak dikenal istilah
responden tetapi informan
 4. ANALISIS: PERSAMAAN ANALISIS
KUALITATIF & KUANTITATIF

Inferensi Melibatkan inferensi dari detail-detail

pengamatan empiris ke suatu kesimpulan
umum
Keterbukaan Menerapkaan suatu metode atau proses
pengumpulan data yang sistematis dan terbuka
agar pihak lain bisa memberikan penilaian

Perbandingan Memperbandingkan data, mencari kesamaan &

perbedaan, untuk menemukan pola-pola
tertentu dalam data
Koreksi Mempergunakan prosedur atau mekanisme
yang bertujuan menghindari kesalahan analisis
& penarikan inferensi
 PERBEDAAN ANTARA ANALISIS
KUALITATIF & KUANTITATIF (NEUMAN, 1997)
KUANTITATIF KUALITATIF
Klasifikasi & kuantifikasi fenomena Klasifikasi fenomena sosial
sosial (Misal: variabel interval, (variabel nominal & ordinal tanpa
kekuatan korelasi antar pengukuran korelasi statistic)
variabel,dll)
Kriteria kuantitatif dalam Kriteria kualitatif (inter-subjectivity
pengambilan kesimpulan (misal: agreement, face validity data)
keterwakilan sample, tingkat
signifikansi,dll)
Analisis data dimulai setelah Analisis data dilakukan sepanjang
proses pengumpulan proses penelitian
Memiliki teknik-teknik standar Belum/tidak memiliki teknik-teknik
pengukuran & analisis data (Misal: standar yang diakui bersama
Pengujian hipotesis, reliabilitas,
validitas,
JENIS PENELITIAN
(BERDASAR TUJUAN)

1. Penelitian Eksploratif
2. Penelitian Deskriptif
3. Penelitian Eksplanatif
 1. PENELITIAN EKSPLORATIF

Bertujuan mengeksplorasi (menggali) topik yang

sama sekali baru, ditandai dg masih sedikitnya
tulisan yang dihasilkan mengenai topik ini
Tujuan: mengformulasikan pertanyaan penelitian
yang lebih tepat sehingga hasil penelitian nanti
dapat menjawab pertanyaan2 selanjutnya yang
diadakan di masa datang
Mengajukan pertanyaan WHAT

Kreatif, Fleksibel, dan terbuka dalam mencari

sumber data
Aturan dan tahapan penelitian tidak pasti
 TUJUAN PENELITIAN EKSPOLATIF
1. Menjadikan sebuah topik yang baru lebih dikenal
oleh masyarakat luas
2. Mengembangkan gambaran dasar mengenai topik
yang sedang dibahas
3. Menggeneralisasi beberapa gagasan dan
mengembangkan teori yang bersifat tentatif
4. Membuka kemungkinan diadakannya penelitian
lanjutan mengenai topik yang sedang dibahas.
5. Memformulasikan pertanyaan dan menjelaskan
kembali sebuah topik, sehingga menjadi lebih
sistematik untuk dimengerti
6. Mengembangkan teknik dan arah untuk penelitian
selanjutnya.
2. PENELITIAN DESKRIPTIF

Bertujuan menggambarkan fenomena sosial

Tujuan penelitian: menyajikan gambaran yang
lengkap mengenai setting sosial dan hubungan-
hubungan yang terdapat dalam penelitian
Penelitian telah memiliki definisi yang jelas mengenai
subyek penelitiannya
Mengajukan pertanyaan: WHO
TUJUAN PENELITIAN DESKRIPTIF

1. Menghasilkan gambaran yang akurat tentang

sebuah kelompok
2. Menggambaran mekanisme sebuah proses atau
hubungan
3. Memberikan gambaran, baik yang berbentuk verbal
maupun numerikal
4. Menyajikan informasi dasar
5. Menciptakan seperangkat kategori atau
pengklasifikasian
6. Menjelaskan tahapan-tahapan atau seperangkat
tatanan
7. Menyimpang informasi yang tadinya bersifat
kontradiktif mengenai subyek penelitian
3. PENELITIAN EKSPLANATIF

Bertujuan menjelaskan bagaimana sebuah

fenomena sosial terjadi
Penelitian diadakan setelah peneliti
mengumpulkan informasi mengenai topik
yang telah diketahui dan memiliki gambaran
yang lebih jelas
Peneliti berkeinginan untuk menggali lebih
jauh topik tersebut dg pertanyaan: WHY
Penelitian eksplanatif mencari sebab-akibat
dan alasan mengapa sesuatu terjadi
TUJUAN PENELITIAN EKSPLANATIF

1. Menjelaskan secara akurat sebuah teori

2. Mencari penjelasan yang lebih baik mengenai
sebuah topik
3. Mengembangkan pengetahuan yang lebih jauh
mengenai sebuah proses
4. Menghubungkan topik-topik yang berbeda namun
memiliki kesamaan dalam pernyataan
5. Membangun dan memodifikasi sebuah teori
sehingga menjadi lebih lengkap
6. Mempertahankan sebuah teori dalam topik baru
7. Menghasilkan bukti untuk mendukung sebuah
penjelasan atau prediksi