Anda di halaman 1dari 5

TAHUN 2

TARIKH : 13 Oktober 2016 (Khamis)


TEMA : 1. KELUARGA HARMONI
TAJUK : 2. Hobi Mak Usu
S. KANDUNGAN : 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut
konteks
S. PEMBELAJARAN : 5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks;
(ii) kata nama khas

OBJEKTIF : Pada akhir pembelajaran, murid dapat:


a) Mengenal pasti sekurang-kurangnya tiga kata nama khas dengan
betul
b) Membina dua ayat menggunakan kata nama khas
AKTIVITI BBM/CATATAN
Set induksi BBM Video Upin dan Ipin
Guru menayangkan video berkaitan tajuk kata nama Komponen TMK
khas Video
Aktiviti 1 Komponen TMK
Sumbang saran Algoritma
Murid menyatakan kata nama khas yang terdapat di Leraian
dalam video
AKTIVITI BBM/CATATAN

Aktiviti 2 BBM
Guru menayangkan slaid mengandungi beberapa ayat di Komputer riba, LCD
hadapan kelas. projector,slaid ppt
Murid dibahagikan kepada empat kumpulan.
Setiap kumpulan dikehendaki mengenal pasti kesalahan Kemahiran TMK
perkataan pada setiap ayat. 1.1 Menaip, memilih dan
Seorang wakil dari setiap kumpulan menyunting perkataan menyunting teks
tersebut kemudian membentang di hadapan kelas.
Komponen TMK
Logik
Penskalaan

Kaedah pelaksanaan Modul TMK


Kooperatif
AKTIVITI BBM/CATATAN
Aktiviti 3 BBM
Setiap murid membina dua ayat menggunakan kata nama Buku latihan murid
khas dalam buku tulis.
Komponen TMK
Penskalaan

Penutup
Murid merumuskan pembelajaran pada hari ini dengan
bimbingan guru.
Murid diberi peneguhan positif atas kerjasama yang
diberikan sepanjang PdP.
Guru memberi latihan pengukuhan.

Anda mungkin juga menyukai