Indah P.

Kiay Demak

Medical Education Unit

Faculty of Medicine and Public Health
Tadulako University
LEARNING OBJECTIVE

1. Mengerti konsep note taking
2. Menggunakan note taking dan mind map dalam
belajar
3. Mengerti manfaat cara penyimpanan dan cara
penulisan yang baik dari catatan kuliah
 KENAPA PENTING?

Membaca buku dan mendengarkan kuliah konsentrasi
buyar
Bagaimanakah catatan kuliah yang efektif?
Mempermudah fase recall
Perlu adanya keterampilan khusus dalam membuat
catatan kuliah agar bermanfaat banyak
Keterampilan note taking
- mind map
- well organized
- time saving
 TIPS

1. Perhatikan informasi yang penting, relevan, dan
dapat dipercaya
2. Bedakan fakta, opini, dan contoh
3. Ringkasan
4. Gunakan shortcut: simbol, singkatan, gambar
5. Warna dan huruf besar/kecil untuk penekanan
6. Tulisan harus dapat dibaca ulang
7. Be critical

Membuat note taking dari buku:
Cari pokok pikiran setiap paragraf, yang biasanya
terdapat pada parafraf pertama

Membuat note taking dari kuliah:

Perhatikan penjelasan dosen, biasanya terdapat
penekanan tertentu pada bagian yang penting
 LANGKAH
NOTE TAKING

Mulai menulis main idea dari tengah
Lalu buat garis berikutnya utk pokok pikiran yg
kedua
Pokok pikiran ketiga, dst
Bila perlu berikan tanda panah pada garis.
tanda panah mengarah keluar = mempengaruhi;
ke dalam = dipengaruhi
Gunakan lebih dari 1 warna pulpen
Be creative !

 PRAKTIKUM

1. Mahasiswa membaca teori di buku (10)
2. Instruktur menerangkan tentang note taking
(15)
3. Diskusi (10)
4. Latihan (30)
5. Diskusi hasil note taking (20)
6. Feedback (15)