LOGO

KEMAHIRAN
SAINTIFIK
LOGO

KEMAHIRAN SAINTIFIK

KEMAHIRAN KEMAHIRAN
PROSES SAINS MANIPULATIF

MENGGHUNA & MENGENDALI

MEMERHATI PERALATAN SAINS & BAHAN
MENGELAS DENGAN BETUL.
MENGUKUR MENGGUNAKAN MENYIMPAN PERALATAN SAINS &
NOMBOR BAHAN DENGAN BETUL DAN
MEMBUAT INFERENS SELAMAT.
MERAMAL MEMBERSIHKAN PERALATAN SAINS
BERKOMUNIKASI DENGAN CARA YANG BETUL
MENGGUNAKAN PERHUBUNGAN MENGENDALIKAN SPESIMEN HIDUP
RUANG & MASA & BUKAN HIDUP DENGAN BETUL
MENTAFSIR MAKLUMAT DAN CERMAT.
MENDEFINASI SECARA OPERASI MELAKAR SPESIMEN, BAHAN &
MENGAWAL PEMBOLEHUBAH PERALATAN SAINS DENGAN TEPAT.
MEMBUAT HIPOTESIS
MENGEKSPERIMEN
3
 Bagaimana mengajar Sains
berkonsepkan KPS?
Pemerhatian deria
Mencari maklumat
(pembolehubah)
Inferens (Why..)
Hipotesis (When..)
Menjalankan eksperimen
Merekod.
Gelas A Gelas B Kesimpulan.

4
1
2
3
4

8
5

9
 Tugasan

Apakah maklumat-maklumat yang

dijana daripada gambar yang
ditunjukkan dengan menggunakan
KPS?
Susun KPS mengikut kesesuaian
berkaitan tugasan di atas.
Gunakan Think-Share-Comment dan
Gallery walk
 KPS
1. Apa tujuan gambar itu dikaji? (pemerhatian)
2. Apakah sebab terjadinya perkara yang dikaji?
3. Apakah yang dikaji? Fokus kepada parameter objek yang
dikaji. (PU Bergerakbalas-hasil akhir yang diukur)
4. Apakah yang berbeza? PU Manipulasi
5. Apakah hubungan antara PU Manipulasi dan PU
Bergerakbalas?
6. Apakah yang sama? (PU dimalarkan)
7. Apakah hipotesis antara PU Manipulatif dan gerakbalas?
8. Bagaimanakah untuk mengesahkan hipotesis di atas?
(mengapa perlu ada kemahiran manipulatif? Sbb
penggunaan alat radas boleh juga mempengaruhi PU
gerakbalas)
9. Apakah kaedah untuk membuktikan hipotesis?
10. Apakah yang direkodkan?
11. Apakah data yang direkodkan itu dapat dipersembahkan
untuk difahami orang lain? Komunikasi
12. Apakah yang boleh dibincangkan dan dibuat kesimpulan?
LOGO

1. Memerhati
Proses mengumpul maklumat
tentang objek dan fenomena
menggunakan sebahagian atau
semua deria.
Boleh dilakukan secara kualitatif
dan kuantitatif.
Pengetahuan konsep diperlukan
dalam pemilihan dan pentaksiran
pemerhatian yang dibuat.
LOGO

2. Mengelas
Proses memerhati dan mengenal
pasti perbezaan dan persamaan
antara objek atau fenomena
berdasarkan ciri atau sifat yang
sepunya.
Mengasingkan dan mengumpul
objek atau fenomena kepada
kumpulan masing-masing.
LOGO

3.Mengukur & Menggunakan

Nombor

Kebolehan membuat pemerhatian

secara kuantitatif yang melibatkan
penggunaan alat piawai
LOGO

4. Membuat Inferens
Proses membuat kesimpulan awal
untuk menerangkan peristiwa atau
objek berdasarkan pemerhatian.
Pengalaman lepas digunakan sebagai
asas untuk membuat kesimpulan awal
tersebut.
Kesimpulan yang dibuat ini mungkin
benar atau tidak.
LOGO

5. Meramal

Proses untuk menentukan dan menjangka

peristiwa yang akan berlaku.
Berdasarkan kepada pemerhatian dan
pengalaman yang lalu atau data yang
boleh dipercayai.
LOGO

6. Berkomunikasi

Kemahiran yang merujuk kepada

kebolehan menerima, memilih dan
mempersembahkan maklumat atau idea
dalam pelbagai bentuk
LOGO

7. Menggunakan perhubungan
ruang dan masa

Kebolehan memperihalkan atau

menunjukkan lokasi, arah, bentuk dan
saiz sesuatu objek dan perubahannya
mengikut masa
LOGO

8. Mentafsir Maklumat

Kebolehan memberi penerangan

rasional tentang objek, fenomena, atau
pola berdasarkan maklumat yang
dikumpul.
LOGO

9. Mendefinisi secara operasi

Proses memberi definisi tentang

sesuatu konsep atau keadaan dengan
menyatakan perkara yang perlu
dilakukan dan diperhatikan.
LOGO

10. Mengawal pemboleh ubah

Pemboleh ubah boleh jadi satu faktor, keadaan atau
hubungan yang boleh diubah dalam suatu kejadian
atau sistem yang dikaji.
Pemboleh ubah dimanipulasikan untuk
menghasilkan perubahan dalam pemboleh ubah
kedua (pembolehubah bergerakbalas).
Pemboleh ubah lain yang mungkin mempengaruhi
keputusan perlu dimalarkan (pemboleh ubah
dimalarkan).
LOGO

11. Membuat hipotesis

Proses menghasilkan satu kenyataan umum yang
difikirkan benar berdasar inferens, untuk
menerangkan suatu perkara atau peristiwa.
Merupakan suatu ramalan mengenai hubungan
antara dua atau lebih pembolehubah.
Boleh diuji untuk membuktikan kesahihannya.
LOGO

12. Mengeksperimen

Kebolehan melaksanakan prosedur untuk

menguji sesuatu hipotesis.

Merupakan kemahiran proses sains

peringkat tinggi.
LOGO

KEMAHIRAN MANIPULATIF
MENGGUNA & MENGENDALI PERALATAN SAINS & BAHAN DENGAN BETUL

MENYIMPAN PERALATAN SAINS & BAHAN DENGAN BETUL DAN SELAMAT

MEMBERSIHKAN PERALATAN SAINS DENGAN CARA YANG BETUL.

MENGENDALIKAN SPESIMEN HIDUP & BUKAN HIDUP DENGAN BETUL DAN

CERMAT.

MELAKAR SPESIMEN, BAHAN & PERALATAN SAINS DENGAN TEPAT

SE K IAN
TERIMA
KASIH
LOGO

www.themegallery.com