Offering B

Kelompok 2

Anggi Kharisma Putri

Dheka Sapti Iskandar
Efriani Sipahutar
Fitria Rahma A.
Indatus Sholikhah
Ludvia Wejareni
Menurut Sungkono (2003) bahwa bahan pembelajaran
adalah seperangkat bahan yang disusun untuk
mencapai tujuan pembelajaran.

Menurut Ruhimat (2011) bahwa bahan atau materi

pembelajaran adalah isi dari kurikulum, yakni berupa
mata pelajaran atau bidang studi dengan topik atau
subtopik beserta rinciannya.

Menurut Widodo (2008) bahwa bahan ajar adalah

sperangkat alat yang berisi materi pembelajaran
dan metode yang disusun secara sistematis.
Bahan ajar merupakan seperangkat materi yang disusun
secara sistematis dengan tujuan agar tersalur dengan
baik dan mewakili kompetensi yang akan dikuasai oleh
siswa. Kompetensi siwa termuat dalam KD
(Kompetensi dasar) yang harus dikuasai siswa. KD ini
merupakan tujuan belajar.

Pada bahan ajar memuat ide, fakta, konsep, prinsip,

kaidah disiplin ilmu. Pada dasarnya semua desain yang
telah disusun secara sistematis yang berisi konsep
disiplin ilmu dapat dituangkan menjadi benda.
1. Bahan Ajar Berdasarkan Bentuknya
A. Bahan Ajar Cetak (Printed) : sejumlah bahan yang disiapkan
dalam bentuk kertas yang berfungsi untuk pembelajaran dan
penyampaian informasi. Contohnya :
Handout : bahan pembelajaran yang ringkas, bersumber dari
beberapa literatur yang relevan terhadap kompetensi dasar yang
akan diajarkan ke peserta didik
Buku Teks : bahan tertulis yang menyajikan ilmu pengetahuan
dari pengarangnya yang disusun secara sistematis berdasarkan
kurikulum yang berlaku.
Handout dan buku teks
 Modul : buku yang ditulis agar peserta didik dapat belajar secara
mandiri tanpa atau dengan bimbingan guru.
Lembar Kegiatan Siswa : lembaran yang berisi tugas yang harus
dikerjakan oleh peserta didik. Biasanya berupa petunjuk atau
langkah untuk menyelesaikan tugas.
 Brosur : bahan informasi tertulis mengenai suatu masalah yang disusun
secara bersistem atau cetakan yang dilipat tanpa jilid berisi keterangan
singkat, lengkap tentang perusahaan atau organisasi.
Foto atau gambar : memiliki makna yang lebih luas dari tulisan. Foto
atau gambar sebagai bahan ajar tentu saja diperlukan rancangan yang
baik agar setelah melihat foto atau gambar siswa dapat menguasai satu
atau lebih kompetensi dasar.
B. Bahan ajar dengar (Audio) : semua bahan ajar menggunakan sinyal
audio langsung yang dapat dimainkan atau di dengar oleh seorang atau
sekelompok orang. Contohnya : kaset, radio, piringan hitam, dan compact
disk.

C. Bahan ajar pandang dengar (Audiovisual) : sinyal audio dapat

dikombinasikan dengan gambar bergerak. Contohnya : Video Compact
disk dan film.
D. Bahan ajar interaktif : bahan ajar yang dikombinasikan dari dua atau
lebih media audio, grafik, gambar animasi dan video yang penggunaanya
dimanipulasi atau di beri perlakuan untuk mengendalikan suatu perintah.
Contoh : Compact Disk Interaktif
B. Bahan Ajar berdasarkan Cara Kerja
1. Bahan Ajar yang tidak diproyeksikan

MEMBACA

MELIHAT

MENGAMATI
 Diagram
 Alam

*
 Model
2. Bahan Ajar yang Diproyeksikan

Memerlukan
proyektor
 Slide

Proyeksi Komputer Film Strips

3. Bahan Ajar Audio : bahan yang berupa sinyal audio yang
direkam dalam suatu media rekaman. Untuk
mempergunakannya, kita memerlukan alat pemain (player)
media rekaman tersebut seperti VCD Player, CD Player.
Contohnya kaset, CD, Flash Disk.
4. Bahan Ajar Video : bahan ajar yang memerlukan alat
pemutar seperti VCD Player, video tape player. Contohnya
video dan film
5. Bahan Ajar (media) Komputer : bahan ajar non cetak yang
menggunakan komputer. Contohnya komputer Mediated
Instruction, Laptop
C. Bahan Ajar berdasarkan Sifatnya
1. Bahan Ajar Berbasis Cetak

Buku Kerja Siswa Peta

Foto Bahan dari Majalah atau Koran
2. Bahan Ajar Berbasis Teknologi

Audio Cassette Siaran Radio

3. Bahan Ajar yang digunakan untuk untuk Praktek atau
Proyek

Lembar Observasi Kits Sains

4. Bahan Ajar yang dibutuhkan untuk Keperluan Interaksi
Manusia

Telepon Hand Phone

Video Conferencing
D. Bahan Ajar berdasarkan Manfaat dalam Program
Pembelajaran
1. Bahan ajar yang bersifat memotivasi peserta didik. Jenis
bahan ajar yang bersifat memotivasi.
a. Bahan ajar cetak
Misalnya poster, fmflet, brosur, dan lain lain.
b. Bahan ajar elektronik.
Misalnya : Film, Film strip, radio, video, slogan radio, dan lain
lain.
2. Bahan ajar yang bersifat pengajaran seperti buku pelajaran.
3. Bahan ajar lanjutan
Bahan ajar yang ditulis pada tahap pasca proses
pembelajaran, guna untuk memperkuat keterampilan peserta
didik. Contohnya famplet dan buku kecil.
*