B1b Analisis Materi Pembelajaran
B1b Analisis Materi Pembelajaran
KURIKULUM 2013
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Perancangan RPP
5
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan 2017
KONSEP
Materi pembelajaran adalah bagian dari isi rumusan kompetensi dasar
(KD), merupakan obyek dari pengalaman belajar yang diinteraksikan di
antara peserta didik dan lingkungannya untuk mencapai kemampuan
dasar berupa perubahan perilaku sebagai hasil belajar dari mata pelajaran
12
13
4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang kerja. Menampilkan kinerja di
bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung. Menunjukkan keterampilan mempresepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir,
menjadikan gerak alami, dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Kompetensi IPK Tujuan Pembelajaran Materi
Dasar Pembelajaran
4.2 Menyajikan Mengikuti (Meniru) Disediakan peralatan komunikasi dan Mendemontrasik
hasil komunikasi daring jaringan internet, peserta didik akan an Komunikasi
penerapan asinkron dan sinkron dapat melakukan komunikasi daring daring asinkron
pengelolaan berdasarkan contoh. asinkron dan sinkron berdasarkan dan sinkron
informasi contoh dengan percaya diri
digital melalui Mendemonstrasikan Disediakan peralatan komunikasi dan
komunikasi komunikasi daring jaringan internet, peserta didik akan
daring online. asinkron dan sinkron dapat mendemonstrasikan
berdasarkan tugas komunikasi daring asinkron dan
sinkron berdasarkan tugas
18
sesuai
prosedur dengan percaya diri
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan 2017
Pengintegrasian Muatan Lokal (Nilai Kontekstual)
ke dalam Mapel Simulasi dan Komunikasi Digital
Integrasi Muatan Lokal ke dalam
Kompetensi Dasar
Materi Mata Pelajaran
3.2 Menerapkan pengetahuan
pengelolaan informasi digital
melalui pemanfaatan komunikasi Menggunakan komunikasi daring
daring (online). asinkron dan komunikasi daring
4.2 Menyajikan hasil penerapan sinkron pada bidang usaha
pengelolaan informasi pertambangan yang ada di wilayah
pengelolaan informasi digital Kabupaten Bangka Tengah.
melalui komunikasi daring
(online). 19