Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

LAPORAN PKN PROJEK SOSIAL

Oleh Kelompok 7 :
Augusta Windu Nalendra
Kurniawati
M. Naufal Arista
Virly Medina Andalusia
LAPORAN PROJEK SOSIAL
Latar
belakang

Penutup Program kerja

Lampiran Implementasi
kegiatan program kerja

Action plan
 LATAR BELAKANG
Proyek sosial adalah kegiatan di mana kita berinteraksi dengan
masyarakat secara langsung. Proyek sosial bisa berupa bantuan tenaga
maupun materi yang di berikan kepada suatu tempat atau orang yang
membutuhkan, Banyak sekali daerah terpencil yang perlu diperhatikan oleh
kita sebagai generasi muda penerus bangsa. Daerah-daerah tersbut
membutuhkan pendidikan, sarana prasarana dan lingkungan yang kondusif
sebagai tempat untuk membangun karakter anak. Dalam Proyek sosial kali
ini penulis memilih salah satu daerah di Kota Bima yaitu Kadole RT 02/RW
01 Kelurahan Oi Foo Kota Bima.
Penulis memilih tempat tersebut karena lokasinya yang cukup
terpencil dan kurang mendapatkan perhatian dari pemeritah setempat serta
berdasarkan hasil observasi yang penulis lakukan bahwa anak-anak setempat
kurang mendapatkan pendidikan moral secara langsung oleh anggota
masyarakat setempat.
 PROGRAM KERJA

Pengenalan diri dan nilai-nilai moral()

Pengenalan dan peningkatan kreativitas anak-anak dalam hal
mewarnai ()
Penerapan nilai-nilai keagamaan berupa lomba adzan dan menghafal
surah pendek ()
Penanaman nilai-nilai kebersihan dan Gotong Royong serta kerjasama
dan kejujuran ()
IMPLEMENTASI PROGRAM KERJA
1. Pengenalan Diri dan Nilai-nilai Moral
Pertemuan pertama berlangsung pada hari Sabtu, 26-08-2017 pukul
16.00 WITA selesai. Hal pertama yang ingin kami lakukan adalah
bergotong royong membersihkan mesjid dan sekitarnya namun antusias anak-
anak dan masyarakat setempat menyambut kami sangan luar biasa, ketika
kami datang anak-anak sudah siap dengan iqro serta baju yang rapi didalam
mesjid. Oleh karena itu kami langsung memperkenalkan diri setiap anggota
kelompok kami dengan program utama kami adalah Weekend mengaji.
Selain itu kami mengajar dan mengajak anak-anak untuk saling
memperkenalkan diri untuk melatih keberanian dan kepercyaan diri mereka di
hadapan umum serta mengajarkan dan menerangkan tentang nilai nilai sosial
maupun moral dalm kehidupan sehari-hari seperti, menghormati orang yang
lebih tua, mengucapkan salam, patuh dan taat kepada orang tua, saling
menghormati antar sesama teman dan lain-lain.
 Kemudian kegiatan selanjutya yaitu senam bersama dihalamam
mesjid, kegiatannya berlangsung dengan baik anak-anaknya sangat
berantusias begitu pula dengan masyarakat setempat semua menari
dengan penuh semangat dan berbahagia, kegiatan ini bertujuan melatih
anak-anak agar lebih aktif, berani dan mampu mengingat gerakan
dengan cepat dan baik serta mengajarkan beberapa bahasa asing dalam
lagu senam (bahsa Inggris) sehingga anak-anak mengerti lagu senam
yang ditarikan bersama tersebut. Kami mengakhiri pertemuan dengan
memberikan hadiah bagi anak yang mampu menjawab pertanyaan dan
menghafal gerakan dengan cepat serta kami juga membagikan snack
pada anak anak yang lain sebagai penghargaan atas semangat dan
partisipasinya. Kendala kami pada pertemuan pertama adalah iqro yang
tersedia sangat terbatas serta anak-anak yang susah di atur, selain itu
keadaan mesjid yang masih kotor.
2. Pengenalan dan Peningkatan Kreativitas
Anak-anak dalam Hal Mewarnai
Pertemuan kedua ini yang berlangsung pada hari Sabtu, 09-09-2017
pukul 16.00 WITA selesai, kegiatan utama kami adalah mengaji secara
bergilir pada pertemuan kedua kebutuhan iqro sudah mampu terpenuhi dan
anak-anak bisa berlatih mengaji sendiri sebelum maju kedepan. Sebelum itu
kami beserta anak-anak membersihkan mesjid bagian dalam sebelum
kegiatan dimulai, sebagai bentuk penanaman akan pentingnya menjaga
tempat peribadahan demi kenyamanan bersama. Kegiatan selanjutnya yaitu
lomba mewarnai, sebelum itu kami menjelaskan terlebih dahulu beberapa
warna dasar dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini bertujuan
agar anak mampu mengimplementasikan warna sesuai dengan realita
lingkungan sekitarnya. Kami mengahiri pertemuan dengan memberikan
hadiah berupa alat tulis pada anak yang memiliki kemampuan yang baik, dan
yang lain tetap mendapatkan snack.
3. Penerapan Nilai-nilai Keagamaan Berupa Lomba
Adzan Dan Menghafal Surah Pendek
Pertemuan ketiga ini yang berlangsung pada hari Sabtu, 16-09-
2017 pukul 16.00 WITA selesai. Kegiatan utama kami yaitu
mengajarkan ngaji terlebih dahulu secara bergilir, kegiatan selanjutnya
kami mengadakan lomba adzan bagi anak laki-laki serta lomba hafal
surah pendek bagi anak perempuan. Seperti biasa kami mengakhiri
kegiatan dengan melakukan pembagian hadiah bagi pemenang serta
membagikan snack bagi anak anak yang belum mendapat juara juga
membagikan beberapa baju pada beberapa anak. Kendala kami pada
pertemuan ini adalah kehadiran anak-anak yang menurun sebab
beberapa anak pulang kekampungnya yaitu bertempat di Oi Foo, selain
itu masih banyak anak-anak yang tidak bisa adzan sama sekali dan
masih kaku (kurang ekspresif) dalam menampilkan hafalannya.
4. Penanaman Nilai-nilai Kebersihan dan Gotong
Royong Serta Kerjasama dan Kejujuran
Pertemuan keempat ini yang berlangsung pada hari Sabtu, 16-
09-2017 pukul 17.00 WITA selesai. Pada pertemuan kali ini kami
melakukan gotong royong terlebih dahulu dengan anak anak seperti
membersihkan lingkungan masjid di dalam maupun diluar. Kemudian
kami mengajarkan anak anak tentang mencuci tangan dengan baik
dan benar. Setelah itu kami bermain game menebak anggota tubuh,
peluk balon dan game mencari pasangan dengan diringi musik sambil
bergoyang, seperti biasa kami memabagikan hadiah bagi pemenang
dan membagikan
ACTION PLAN
No kegiatan Bulan pelaksanaan keterangan
1 2 3 4 1 2 3 4

1 observasi 05- Observasi 1, hanya dilakukan oleh augusta dan

08/17 naufal

2 Penyusunan action plan 14

8/17

3 sosialisasi 19-
08/17

4 Pemberian surat resmi 24-

kepada ketua RT setempat 08/17

5 Pelaksanaan kegiatan :

* kegiatan 1 26- Penanaman nilai-nilai kebersihan dan Gotong

08/17 Royong serta kerjasama dan kejujuran

* kegiatan 2 2- Pengenalan diri dan nilai-nilai moral

09/17

* kegiatan 3 9- Pengenalan dan peningkatan kreativitas anak-anak

09/17 dalam hal mewarnai

* kegiatan 4 16- Penerapan nilai-nilai keagamaan berupa lomba

09/17 adzan dan menghafal surah pendek
6 laporan 18-
09/17
LAMPIRAN
KEGIATAN 1:
 KEGIATAN 2 :
 KEGIATAN 4 :
PENUTUP
Demikian tugas kegiatan Proyek Sosial ini kami laksanakan
untuk menyelesaika tugas Proyek Sosial pada mata pelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan.
Kami menyadari bahwa kegiatan ini tidak dapat terlaksana
dengan baik tanpa peran serta dukungan dari semua pihak yang telah
membantu. Kami ucapkan terima kasih kepada masyarakat lingkungan
Kadole RW/RT 01/02 yang telah membantu, sehingga Proyek Sosial ini
bisa berjalan degan baik dan kami ucapkan terima kasih kepada ketua
RT 02 yang telah mengizinkan kami untuk melakukan kegiatan Proyek
Sosial. Kami Mohon maaf atas segala kesalahan dan kekurangan selama
kegiatan. Atas perhatian yang telah diberikan, kami mengucapkan
terima kasih.