Penyusunan

Karya Ilmiah
Bertalya
Universitas Gunadarma
Apa Itu Karya Ilmiah ?
 Karya ilmiah merupakan tulisan yg berisi
serangkaian hasil pemikiran sesuai
dengan sifat keilmuannya.
 Diperoleh dari hasil penelitian,
pengamatan, ataupun peninjauan
terhadap sesuatu.

2
Karya Ilmiah
 Karya dikatakan ilmiah jika
◦ Berdasarkan hasil penelitian
◦ Pembahasannya menguji teori atau membuat
teori
◦ Mengandung masalah yg dicarikan solusinya
◦ Penyelesaian masalah menggunakan metode
tertentu
◦ Bahasa lugas, terperinci, teratur berpedoman
pada EYD

3
Peran Karya Ilmiah
 Karya ilmiah di Perguruan Tinggi
berupa skripsi, tesis, disertasi ataupun
penulisan ilmiah (seperti di UG)
berperan sebagai bukti kemampuan
akademik seorang mahasiswa dalam
penelitian ataupun pengembangan ilmu
pengetahuan demi kepentingan
masyarakat
 Merupakan syarat penyelesaian
program studinya

4
Peran Karya Ilmiah (lanj.)
 Tesis, mahasiswa bisa menemukan teori
baru, melengkapi teori yg ada dan
menjelaskan dengan teori yg sudah ada.
 Disertasi, mahasiswa diharuskan
menemukan dan menjelaskan teori baru.

5
Kaum Intelektual
 Sarjana sebagai kaum intelektual harus
memiliki kemampuan dalam menganalisa
masalah dan menyelesaikan masalah
menggunakan prosedur metode ilmiah.

6
Skripsi/Tesis
 Dua unsur penting dalam kegiatan skripsi/
tesis adalah
◦ Penelitian
diperlukan pengetahuan mengenai metodologi
penelitian
◦ Penulisan
diperlukan kemampuan menulis

7
Bagaimana melakukan
penelitian ?

8
Penelitian
 Penelitian merupakan suatu proses
mencari sesuatu secara sistimatis dalam
waktu yang relatif lama menggunakan
metode ilmiah dengan prosedur maupun
aturan yang berlaku.
 penelitian adalah kegiatan yang
menggunakan metode ilmiah untuk
mengungkapkan ilmu pengetahuan atau
menerapkan teknologi.

9
Penelitian (lanj.)
 Metodologi penelitian merupakan
langkah-langkah yang ada dalam
penelitian
 Metode penelitian adalah cara dari
setiap langkah yang ada.

10
Tahapan Penelitian Secara
Umum
 1. Identifikasi masalah
 2. Perumusan masalah
 3. Penelusuran literatur
 4. Rancangan penelitian
 5. Pengumpulan data
 6. Pengolahan data
 7. Penyimpulan hasil

11
Masalah / Permasalahan
Permasalahan yang baik memiliki tiga ciri
utama, yaitu:
1.Mempunyai nilai penelitian, dalam arti
bahwa permasalahan tersebut masih
bersifat asli/original, dapat diuji
kebenaran
2.Fisible, artinya permasalah tersebut dapat
dipecahkan, tersedia data dan metode
3.Sesuai dengan kualifikasi peneliti.

12
Sumber Masalah
 Masalah merupakan suatu keadaan
dimana terdapat kesenjangan
◦ antara sesuatu yg diharapkan dengan
kenyataan yg ada,
◦ antara teori dengan fakta, ataupun
◦ antara rencana dengan pelaksanaan.

13
 Pernyataan
Bacaan laporan Seminar dan pemegang
hasil penelitian diskusi otoritas

Dosen /
SUMBER MASALAH Pakar

Browsing
Pengamatan Pengalaman internet
pribadi

14
Identifikasi Masalah
 Permasalahan sebaiknya diuraikan mulai
dari permasalahan secara umum hingga
akhirnya terbentuk suatu permasalahan
yang lebih khusus dan spesifik.
 Dalam pencarian permasalahan perlu ada
pemahaman terhadap objek yang ingin
diteliti baik melalui fenomena-fenomena
yang ada, teori, hipotesis maupun
eksperimen.

15
Identifikasi (lanj.)
Cara untuk merumuskan masalah:
1.Dirumuskan dalam bentuk pertanyaan
(research question) yang berfokus pada
dependent variable atau pada apa yang
akan diteliti.
2.Rumusan hendaknya jelas dan padat
3.Rumusan masalah harus berisi implikasi
adanya data untuk memecahkan masalah
4.Rumusan masalah dasar dalam membuat
hipotesa
16
Identifikasi (lanj.)
 Setelah perumusan masalah, dilanjutkan
perumusan tujuan penelitian yang jelas,
yang mencakup pernyataan tentang
mengapa penelitian dilakukan, sasaran
penelitian, maupun pikiran penggunaan
dan dampak hasil penelitian.

17
Contoh Rumusan Masalah
dengan Pertanyaan

18
Contoh

19
Penelusuran Literatur
 Literatur berupa buku, artikel, jurnal,
prosiding, majalah, tesis, disertasi,
laporan penelitian dll
 Bertujuan mendapatkan landasan teori
mengenai masalah yang akan diteliti
sehingga permasalahan yang diteliti dapat
dipahami dengan benar.

20
Kegiatan yang Dilakukan
 Menemukan teori, teknik, metode,
temuan-temuan lainnya yang pernah
digunakan oleh orang lain untuk
mengatasi permasalahan
 Menganalisa kelemahan, kelebihan,
persamaan, perbedaan, dari berbagai
teori, teknik, metode dari hasil rangkuman
dan ringkasan dari literatur tersebut.
 Mencantumkan semua literatur terkait
dalam Daftar Pustaka.
21
Tinjauan Literatur
 Merupakan ulasan, rangkuman, dan
pemikiran penulis tentang beberapa
sumber pustaka (artikel, buku, slide,
informasi dari internet, dll) tentang topik
yang dibahas, dan biasanya ditempatkan
pada bab awal.
 Hasil-hasil penelitian oleh peneliti lain
dimasukkan sebagai pembanding dengan
menyebut sumbernya menggunakan
kaidah tertentu.
22
Rancangan Penelitian
 Menentukan objek dan variabel yang akan
diteliti atau diukur
 Menentukan langkah2 yang akan
dilakukan
 Menentukan metode, teknik, alat bantu
yang digunakan pada setiap langkah yang
akan dilakukan.

23
Pembuatan Proposal
 Proposal merupakan penawaran gagasan,
ide, pemikiran kepada pihak luar (jurusan
atau pembimbing) untuk mendapatkan
persetujuan dan bimbingan.
 Proposal bertujuan untuk mengetahui
◦ bentuk penelitian,
◦ perkiraan proses dan
◦ prediksi hasil yang akan diperoleh

24
Struktur Proposal
 Judul
 Abstrak dan Kata Kunci
 Latar Belakang
 Identifikasi Masalah
 Batasan Masalah
 Rumusan Masalah
 Tujuan Penelitian
 Kegunaan Penelitian
 Tinjauan Pustaka
 Metodologi Penelitian
 Jadwal Penelitian
 Daftar Pustaka
25
Judul
 Harus jelas, padat dan menunjukkan
masalah yg diteliti
 Terlihat objek penelitian, wilayah
penelitian, dan metode yg dipergunakan.
 Tidak mengandung singkatan dan rumus
 Membuat pembaca tertarik mengetahui isi
tulisan
 Mudah diingat dan memancing perhatian
orang lain

26
Contoh Judul
 Implementasi Data Mining pada Proses
Penjurusan Siswa SMA X

27
Latar Belakang
 Penjelasan situasi dan kondisi saat ini
tentang masalah (fakta yang terjadi) yg
diangkat
 Identifikasi masalah2 yg terkait
 Penjelasan kondisi ideal yang seharusnya
 Penjelasan apa yang akan terjadi jika
kondisi yang ideal tidak dipenuhi
 Kemudian masukkan ide dari peneliti
untuk mencapai kondisi ideal tersebut

28
Batasan Masalah
 Merupakan batasan dari ruang lingkup
penelitian yg dilakukan
 Karena tidak semua masalah yg
teridentifikasi dapat diteliti semuanya

29
Contoh Batasan Masalah
 Penelitian difokuskan pada pengelolaan
data nilai siswa SMA kelas 1…

30
Rumusan Masalah
 Masalah dirumuskan secara tajam dan
jelas
 Dapat berupa pertanyaan atau pernyataan
 Tidak terlalu umum ataupun sempit
 Menjadi dasar untuk judul

31
Contoh Rumusan Masalah
 Masalah yang akan diteliti adalah
bagaimana pengelolaan data nilai siswa
SMA kelas 1 sehingga dapat mempercepat
proses penjurusan siswa di kelas 2.

32
Tujuan Penelitian
 Menjelaskan tujuan penelitian yg
disesuaikan dengan rumusan masalah

33
Manfaat Penelitian
 Menjelaskan manfaat yg diharapkan dari
hasil penelitian yg dilakukan.
 Kegunaan di bidang praktik dan teoritik
untuk pengembangan ilmu

34
Tinjauan Pustaka
 Berisikan uraian konsep2 yang diteliti,
teori-teori yang mendukung, hasil2
penelitian yang sejenis
 Jika perlu disertakan kerangka pemikiran
dan hipotesis
 Telaah terhadap jurnal ilmiah minimal 3
jurnal ilmiah

35
Metode Penelitian
 Menjelaskan cara melaksanakan kegiatan
penelitian meliputi tujuan penelitian
secara spesifik, tempat & waktu penelitian
dilakukan, metodologi penelitian, jenis
data yang teliti, teknik pengumpulan data
dan teknik analisis data

36
Bagaimana menuliskan
hasil penelitian ke dalam
Skripsi/Tesis ?

37
 Petunjuk Penulisan
 Sistematika penulisan mengikuti petunjuk
penulisan yang berlaku

38
 Bahasa Ilmiah
 Pilihan kata yang tepat, tunggal makna,
tepat makna, dan jelas
 Kalimat yang lugas serta jelas gagasannya
 Paragraf dengan kalimat yang koheren,
saling berkaitan, untuk menyampaikan
satu pemikiran yang utuh
 Pemikiran dan pengertian yang utuh dan
padu, berdasarkan paragraf yang
bertahap, berkesinambungan, dan
berkaitan
39
 Bahasa Ilmiah (lanj.)
 Uraiannya ringkas, padat, dan tidak
berulang atau
 redundansi (dapat disampaikan dalam
bentuk tabel atau gambar).
 Uraiannya lengkap yang tidak
menimbulkan pertanyaan.

40
 Bahasa Ilmiah (lanj.)
 Uraiannya teliti dan cermat, dengan
rincian segala hal,termasuk penulisan
nama orang/kota/jenis hewan/tumbuhan,
bentuk rumus, penggunaan dan sumber
data, pembuatan tabel, pemanfaatan teori
dan modifikasinya, pengutipan,
pengacuan, hingga ke penggunaan ejaan
yang lazim
 Uraiannya tersusun secara sistematis,
kronologis dengan pembahasan yang
sistematis dan logis

41
 Bahasa Ilmiah (lanj.)
 Uraiannya padu/menyatu, berfokus
kepada dan hanyamembicarakan apa yang
seharusnya sesuai dengan tujuan
penulisan, serta terhindar dari
penyimpangan dan lanturan (catatan kaki,
catatan akhir, dan lampiran yang dapat
dimanfaatkan untuk penjelasan
tambahan, juga tetap berdasar prinsip
ketelitian, kepaduan, kejelasan,
keringkasan, dan ketersusunan),
 Tuturan kata yang sopan dan akurat.

42
 Ilustrasi : Tabel & Gambar
 Pencantuman tabel dan gambar harus
diberi identitas nomor untuk diacu dalam
teks
 Tabel maupun gambar harus diberikan
penjelasan

43
44
 Pengutipan
 Penyebutan sumber, berfungsi sebagai
penghargaan pada peneliti yang dikutip
pendapatnya, pengakuan dan
permohonan ijin penggunaan karya yang
dikutip, serta pelaksanaan etika
masyarakat ilmiah dan akademik
 Penghargaan dan pengakuan disampaikan
dengan mencantumkan nama, judul
penelitian, acuan resmi lainnya, agar
peneliti lanjutan dapat menemukan bahan
acuan tersebut dalam pengembangan
ilmu.

45
 Mengutip : Gaya Harvard
 Gaya Harvard
Menggunakan nama belakang penulis dan
tahun terbit
Contoh :
1. dirujuk langsung pada teks
… seperti yang dikemukakan Smith
(2000)
2. dirujuk tidak langsung
… (Smith, 2000).

46
 Lanj.
 Lebih dari 1 penulis (referensi)
1. dirujuk langsung di teks
Smith (2000) dan John (2005)
mengatakan
2. dirujuk tidak langsung
… (Smith, 2000; John, 2005).

47
 Penulisan Daftar Referensi
Penulisan secara abjad nama penulis
Jika tidak ada nama penulis gunakan
“Anonim”

1. Buku
Author, Initials/First name., Year. Title of book.
Edition. Place of publication: Publisher.
 Redman, P., 2006. Good essay writing: a social
sciences guide. 3rd ed. London: Open University
in assoc. with Sage.
 Baron, David P., 2008. Business and the
organisation. 6th ed. Chester (CT): Pearson.

48
 Lanj.
Dengan lebih dari 1 penulis
 Barker, R. Kirk, J. & Munday, R.J., 1988.
Narrative analysis. 3rd ed. Bloomington: Indiana
University Press.
 Grace, B. et al., 1988. A history of the world.
Princeton, NJ: Princeton University Press.

49
2. Jurnal
Author, Initials., Year. Title of article. Full Title of
Journal, Volume number (Issue/Part number),
Page numbers.
 Boughton, J.M., 2002. The Bretton Woods
proposal: an in depth look. Political Science
Quarterly, 42 (6), pp.564-78.
 Perry, C., 2001. What health care assistants know
about clean hands. Nursing Times, 25 May,
97(22), pp.63-64.

50
3. Disertasi
Author, Year of publication. Title of dissertation.
Level. Place of University (If not clear from the
name of the University): Name of University.
 Richmond, J., 2005. Customer expectations in
the world of electronic banking: a case study of
the Bank of Britain. Ph. D. Chelmsford: Anglia
Ruskin University.

51
4. Situs
 National electronic Library for Health, 2003. Can
walking make you slimmer and healthier? (Hitting
the headlines article) [Online] (Updated 16 Jan
2005)
Available at: http://www.nhs.uk.hth.walking
[Accessed 10 April 2005].

52
53
54