Kelompok 2

Almas Azifah Dina (P07124215081)

Dika Ardiana (P07124215089)
Ihrom Fatma Saputri (P07124215097)
Mutiara Fatinah (P071242150105)
 Konsep Dasar Budi Pekerti

• Secara etimologi budi pekerti terdiri dari dua

unsur kata, yaitu budi dan pekerti.

Budi dalam bahasa sangsekerta

berarti kesadaran, pengertian,
pikiran dan kecerdasan. Kata pekerti berarti aktualisasi,
penampilan, pelaksanaan atau
perilaku.
 Meskipun budi dan pekerti itu dapat dibedakan,
namun keduanya tidak dapat dipisahkan.

Wajah kita gambaran hati kita, begitulah apabila

diungkapkan.(Dwijarkara, 1989).

Dengan demikian budi pekerti berarti kesadaran

yang ditampilkan oleh seseorang dalam berprilaku.
.
Pengertian Budi Pekerti

• istilah budi pekerti diartikan

sebagai tingkah laku, perangai,
akhlak dan watak.

• Budi pekerti secara konsepsional

adalah budi yang dipekertikan
(dioperasionalkan, diaktualisasikan
atau dilaksanakan) dalam kehidupan
sehari-hari dalam kehidupan pribadi,
sekolah, masyarakat, bangsa dan
negara.)
• Haidar (2004)
usaha sadar yang dilakukan dalam rangka
menanamkan nilai-nilai moral ke dalam sikap
dan prilaku yang luhur (berakhlakul karimah)
dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam
berinteraksi dengan Tuhan, dengan sesama
manusia maupun dengan alam/lingkungan.
• Sehingga Budi pekerti secara operasional
merupakan

Suatu prilaku positif yang dilakukan melalui

kebiasaan. budi pekerti sering juga diasosiasikan
dengan tata krama yang berisikan kebiasaan sopan
santun yang disepakati dalam lingkungan pergaulan
antar manusia.Budi pekerti dapat diartikan sebagai
moralitas yang mengandung pengertian adat istiadat,
sopan santun, sikap dan perilaku.
Ciri-ciri Orang berbudi pekerti Baik
bekerja keras
berpikir positif
berdisiplin
beriman
berhati lembut

pemurah,
ramah tamah,
kasih sayang Bersahaja
rela berkorban Tanggung jawab,
rendah hati Tenggang rasa
sabar, Bijaksana
hormat, Jujur
sopan santun pemaaf,
 IMPLEMENTASI BP

• Dalam Keluarga
• Di Sekolah/Kampus
• Di Jalan
• Dalam Perjamuan
• Di Masyarakat
• Sebagai Bidan
 Implementasi dalam keluarga

• Menghormati orang tua, dan menghargai

orang yang lebih muda seperti tidak berkata
kasar, mematuhi nasihat orangtua, dll.
• Membantu pekerjaan orangtua seperti
menyapu, mencuci baju ,membereskan rumah
dll.
 Implementasi di jalan
• Membantu menyeberangkan orang tua di
jalan
• Memungut batu ditengah jalan
• Tidak mengebut ketika berkendaraan
 Implementasi dalam kampus
• Menjalin hubungan baik dengan sesama
teman
• Minta izin dengan kata-kata yang baik ketika
ke luar kelas saat kuliah berlangsung
• Mengacungkan jari ketika akan bertanya
• Menyapa dosen, karyawan , dan teman saat
berpapasan
• Minta izin dengan kata-kata yang baik ketika
ke luar kelas saat kuliah berlangsung
 Implementasi Dalam Perjamuan

• Makan dengan tangan kanan

• Makan tidak sambil bicara
• Makan dengan posisi duduk
 Implementasi Dalam Masyarakat

• Berhubungan baik dengan tetangga

• Ikut serta dalam kegiatan masyarakat seperti
kerja bakti, karangtaruna
• Tidak membuang sampah sembarangan dan
tidak mencoret-coret fasilitas umum
 Implementasi BP sebagai bidan
• Besikap ramah terhadap klien
• Berpenampilan menarik
• Tidak membeda-bedakan klien
• Bersifat jujur
• Menjaga privasi klien
 SUMBER
• Balitbang Dikbud. 1997. Pedoman
Pembelajaran Budi Pekerti,. Jakarta: Pusbang-
kurrandik.
• Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
.1989.Kamus Besar Bahasa Indonesia.Jakarta :
Balai Pustaka
• Haidar Putra Daulay, (2004). Pendidikan Islam
Dalam Sistem Pendidikan Nasional di
Indonesia. Jakarta: Prenada Media, Cet. ke-1.
TERIMA KASIH