KULIAH PENGANTAR

FIQH/USUL FIQH

IAIN SUNAN AMPEL SURABAYA

 Kompetensi
 Mahasiswa mempunyai pengetahuan
tentang pengertian fiqh dan usul
fiqh, dan syari`ah.
 Mahasiswa mempunyai pengetahuan
metode berpikir dalam fiqh dan
ushul fiqh.
 Mahasiswa mampu memahami
perbedaan yang terjadi dalam fiqh.
 Pengertian Fiqh, Ushul Fiqh dan
Syari`ah
Fiqh
‫ الفهم العميق‬: ‫ الفقه‬
 Pemahaman yang mendalam
: ‫ الفقه‬
‫ العلم باالحكام الشرعية العملية من ادلتها التفصيلية‬
)‫(محمد ابو زهرة‬
 Ilmu yang menerangkan hukum syara` yang `amali yang
diambil dari dalil yang terinci.
 Terusane……
Usul Fiqh
‫اصول – الفقه‬: ‫اصول الفقه‬
‫ ما يبنى عليه‬: ‫ اصل‬: ‫اصول‬
 Sesuatu yang di atasnya didirikan sesuatu.
 Sesuatu yang dijadikan dasar bagi fiqh.
 Sesuatu yang diatasnya dibangun fiqh.
 Terusane……
: ‫ اصول الفقه‬
‫ العلم بالقواعد والبحوث التي يتوصل بها الى استفادة‬
‫االحكام الشرعية العملية من ادلتها التفصيلية ( عبد الوهاب‬
)‫خالف‬
 Ilmu tentang kaidah-kaidah dan
pembahasan-pembahasan yang digunakan
sebagai alat untuk memperoleh hukum
syara`yang amali dari dalil-dalil yang
tafsili
 Syariah
‫ موردالماء الذي يقصد للشرب‬: ‫ شرع يشرع‬:‫ شريعة‬
‫ الطريقة المستقيمة‬:
• Sumber air yang dituju (didatangi) untuk minum
• Jalan yang lurus.

‫• ما شرعه هللا لعباده في العقائد والعبادات واالخالق والمعامالت‬

‫ونظم الحياة في شعبها المختلفة لتحقيق سعادتهم في الدنيا واالخرة‬
)‫(مناع خليل القطان‬

• Apa-apa yang ditetapkan oleh Allah bagi hambanya baik

mengenai `aqidah, ibadat, akhlak mua`malat maupun tatanan
kehidupan lainnya dengan segala cabangnya yang bermacam-
macam guna merealisasikan kebahagiaan mereka baik di
dunia maupun di akhirat.
 Terusane….
Syari`ah
‫• االحكام التي سنها هللا لعباده ليكونوا مؤمنين عاملين‬
‫صالحين في الحياة سواء كانت متعلقة باالفعال ام‬
)‫بالعقائد ام باالخالق (محمد سالم مذكور‬
• Hukum-hukum yang ditetapkan oleh allah
bagi hambanya agar mereka menjadi orang
yang beriman, beramal saleh dalam
kehidupannya, baik yang berkaitan dengan
perbuatan, aqidah maupun akhlaq.
 Fungsi :

1. Pedoman dan petunjuk bagi manusia

di dalam mengatur diri dan
masyarakat.
2. Alat penyeimbang di antara unsur
yang baik dan yang tidak baik yang
terdapat di dalam diri manusia.
3. Alat untuk mendidik manusia menjadi
suci lahir dan batin.
 Asas syari`ah
1. Meniadakan kepicikan/kesempitan.
‫ نفي الحرج‬meniadakan hal-hal yang menyulitkan
masyarakat, yang dapat menghabiskan daya
kekuatan manusia dalam melaksanakannya.
2. Menyedikitkan beban.
‫ قلة التكليف‬tidak membanyakkan beban sehingga
beban yang diperintahkan dapat dijalankan
tanpa menimbulkan kepayahan.
3. Berangsur-angsur dalam menetapkan Hukum.
4. Sejalan dengan kemaslahatan manusia.
5. Mewujudkan keadilan yang merata.
Obyek ilmu fiqh-u fiqh
1. Perbuatan, perkataan dan
tindakan mukallaf yang
berkaitan dengan Allah.
2. Perbuatan, perkataan dan
tindakan mukallaf yang
berkaitan dengan
sesamanya.
3. Ibadah
4. Al-ahwal asy-syahsiyyah,
hukum kekeluargaan.
5. Al- Mu`amalat al-Maliyyah,
hukum kebendaan, hak milik.
6. Al-Jinayat al-`uqubah, hukum
pidana.
7. Al-ahkam al-Murafa`at,
hukum acara peradilan.
1. Membicarakan dan
menyelidiki tentang keadaan
dalil-dalil syar`i serta
menyelidiki pula bagaimana
caranya dalil-dalil tersebut
menunjukkan hukum-hukum
yang berhubungan dengan
perbuatan mukallaf.
2. Hukum,hakim, al-mahkum
`alaih (mukallaf, subyek), al-
mahkum fih (perbuatan
mukallaf, obyek).
3. Sumber-sumber hukum
4. Metode istinbat
hukum/mengeluarkan
5. Ijtihad, syarat-syarat, metode,
 Fiqh adalah persoalan ijtihadi
1. Ijtihadi mengindikasikan mungkin salah
tapi mungkin juga benar.
2. Ijtihadi mengindikasikan adanya proses
mencari kebenaran dengan bingkai
syari`ah (aqidah dan akhlaq)
3. Adanya jaminan perolehan point bagi
yang melakukannya.(lihat hadis)
4. Hasil ijtihad bukan kitab suci.
 Kenapa terjadi perbedaan hasil
ijtihad (fiqh)
1. Faktor Internal:
 Kondisi obyektif teks al-Qur`an yang memungkinkan dibaca
beragam.
 Kondisi obyektif dari kata-kata dalam al-Qur`an yang
memungkinkan ditafsirkan beragam.
 Adanya ambiguitas/musytarak makana dalam al-Qur`an.
2. Faktor Eksternal:
 Kondisi subyektif mufassir.
 Kondisi sosiokultural yang melingkupinya.
 Kondisi politik.
 Pra konsepsi.
 Siapa, Kapan, dimana
 ‫……‪Terusane‬‬
‫‪‬‬ ‫يا ايها الذين امنوا اذا قمتم الى الصالة فاغسلوا وجوهكم‬
‫وايديكم الى المرافق وامسحوا برؤسكم وارجلكم الى الكعبين‬
‫(المائده ‪)6‬‬

‫‪‬‬ ‫الم‪ .‬ذلك الكتب ال ريب فيه هدا للمتقين‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫والمطلقت يتربصن بانقسهن ثلثة قرىء‬
‫‪‬‬ ‫‪Harimau Makan Sapi Mati‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Pak, permisi mau ke belakang.‬‬
‫‪1.‬‬ ‫‪Bagaimana sikap kita menghadapi perbedaan‬‬
‫? ‪yang ada‬‬
Menghadapi perbedaan yang ada ?

1. Harus menentukan pilihan yang anda yakini

kebenarannya.
2. Agar yakin, maka perlu terus belajar, supaya
mengetahui dg pasti.
3. Kebenaran fiqh: ijtihadi: mungkin benar-
mungkin salah.
4. Menyisakan ruang bagi menghormati
keputusan orang lain dalam menentukan
pilihan kebenaran versi mereka.
 Arti penting sikap
1. Mempunyai wawasan dan menumbuhkan sikap
toleran terhadap berbagai perbedaan pendapat.
2. Untuk mengembangkan dan menyadarkan
adanya pluralitas dalam pendapat/ijtihad.
3. Untuk menghindarkan adanya taqdisul
afkar/pensakralan pemikiran.
 Dalil
 Dalil: petunjuk terhadap sesuatu, baik
konkrit maupun abstrak, petunjuk itu
kepada kebaikan maupun kejelekan.
1. Asal dalil:
a. Naqli: Dalil yang berasal dari teks secara langsung.
b. `aqli: Dalil yang berasal dari pikiran manusia.
2. Cakupan dalil:
a. Kulli: dalil yang isinya mencakup banyak satuan hukum.
 )29 ‫هو الدي خلق لكم ما في االرض جميعا (البقرة‬
b. Juz`i/tafsili: dalil yang hanya menunjuk pada satuan
hukum saja.
 )43 ‫واقيموا الصالة واتوا الزكاة (البقرة‬
 Terusane dalil….
3. Kekuatan dalil:
a. Qat`i: dalil yang mendatangkan kepastian/keyakinan.
 Qat`i wurud/subut: dalil yang diyakini datangnya dari
pembuat syara`. (Al-Qur`an, hadis mutawatir, hadis
masyhur.)
 Qat`i dalalah: dalil yang lafaz dan susunan katanya tegas
dan jelas menunjuk arti/maksud tertentu.
 )2 ‫االزانية والزاني فاجلدوا كل واحد منهما مائة جلدة (النور‬
b. Zanni: dalil yang mendatangkan dugaan kuat.
 Zanni wurud/subut: dalil yang diduga keras datangnya
dari pembuat syara`.(hadis ahad)
 Zanni dalalah: dalil yang lafaz atau susunan katanya
tidak jelas dan tidak tegas menunjukkan pada
arti/maksud tertentu.
 )228 ‫قروء (البقرة‬ ‫والمطلقت يتربصن بانفسهن ثالثة‬
 Penggunaan dalil oleh imam
mazhab
Abu Hanifah Asy-Syafi`I
1. Kitabullah/al-Qur`an 1. Al-Qur`an
2. As-Sunnah 2. As-sunnah
3. Al-Ijma` 3. Al-Ijma`
4. Al-Qiyas 4. Qiyas
5. Istihsan
6. `Urf
 Terusane……
Imam Malik Ahmad Ibn Hanbal
1. Kitabullah/al-Qur`an 1. Nas
2. Saunnah rasul yang • Al-Qur`an
sahih • Hadis marfu`
3. Amal penduduk 2. Fatwa sahabat/ijma`
madinah sahabat
4. Al-Qiyas 3. Hadis mursal dan
5. Maslahah mursalah hadis hasan
4. Al-Qiyas
 ‫……‪Terusane‬‬
‫• يا ايها الذين امنوا اطيعوا هللا واطيعوا الرسول واولى االمر‬
‫منكم فان تنزعتم في شيئ فردوه الى هللا والرسول ان كنتم‬
‫تؤمنون باهلل واليوم االخر ذلك خير واحسن تاويال (النساء ‪)54‬‬

‫•‬ ‫‪Taat kepada Allah‬‬

‫•‬ ‫‪Taat kepada rasul‬‬
‫•‬ ‫‪Taat kepada ulil amri‬‬
‫•‬ ‫‪Apabila beda pendapat:‬‬
‫‪• Kembalikan kepada Allah‬‬
‫‪• Kembalikan kepada rasul‬‬
 ‫‪Terusane…..‬‬
‫‪Dialog antara Nabi dengan Mu`az Ibn Jabal‬‬
‫• كيف تقضي اذا عرض لك قضاء ؟ قال‪ :‬اقضي بكتاب هللا‪ .‬قال‪ :‬فان‬
‫لم تجد في كتاب هللا ؟ قال‪ :‬فبسنة رسول هللا صلعم‪ .‬قال‪ :‬فان لم تجد‬
‫في سنة رسول هللا وال في كتاب هللا ؟ اجتهد برايى وال الو‪ .‬قال معاذ‪:‬‬
‫فضرب رسول هللا صلعم صدره وقال‪ :‬الحمد هلل الذي وفق رسول‬
‫رسول هللا لما يرضى رسول هللا‬
‫‪• Kitabullah‬‬
‫‪• Sunnah rasul‬‬
‫‪• Ra`yu‬‬
 Fiqih
Bersuci/taharah
1. Bersuci dari : Najis: Mukhaffafah, mutawassitah,
dan mugalladah.
: Hadas: kecil dan besar.
2. Alat-alat bersuci: air, debu, dan batu.
• Bersuci dari najis : dengan air-debu
: dengan batu
• Bersuci dari hadas : dengan air (wudu,mandi)
: dengan debu (tayamum)
 Terusane….
3. Cara bersuci:
• Wudu : dengan air
• Mandi : dengan air
• Tayamum : dengan debu
• Istinja` : dengan air/batu
• Mengilangkan najis: dengan air/air dan debu
 Terusane…
Salat
1. Salat : fardu : `ain : kewajiban individu
: kifayah: kewajiban sosial.
: Sunnah : Rawatib/ mengiringi salat fardu
: mutlaq
: hajah
: tahjjud
: witir
: tarawih
: kusuf/ gerhana matahari
: khusuf/ gerhana bulan
: Istisqa`/ minta hujan
: hari raya : idul fitri dan adha.
 Terusane….
• Syarat :
‫ما ال يصح اال به وهو ليس منه‬
Sesuatu perbuatan tidak sah/lengkap kecuali ada (syarat
itu), tetapi ia bukan bagian dari perbuatan itu.
• Rukun :
‫ما ال يصح اال به وهو منه‬
Sesuatu perbuatan tidak sah/lengkap kecuali ada (rukun
itu), dan ia bagian dari perbuatan itu.