Kontribusi IQ paling banyak

sekitar 20% terhadap

keberhasilan hidup sehingga 80% sisanya
ditentukan oleh
faktor-faktor lain:
sehimpunan faktor
yang disebut
Kecerdasan emosional
DANIEL GOLEMAN
Emotional Intellegence*

*Diringkas sebagai tema pokok buku itu,

Terbitan Bloomsbury, London, Inggris.
 8 Tipe Kecerdasan
Menurut Gardner

Menurut Profesor Howard Gardner, dari Universitas Harvard, setidaknya ada delapan tipe
kecerdasan, seperti yang digambarkan di atas.
Disini dia menggabungkan kecerdasan “visual” dan “spasial”. Sebagian lain, termasuk
penulis buku ini, menemukan bahwa orang yang kuat pada salah satu jenis kecerdasan
tidak serta-merta kuat pada salah satu jenis kecerdasan yang lain.
Demikian juga, beberapa orang menganggap “kecerdasan natural” sebagai gaya belajar
yang spesifik. Model Profesor Gardner sangatlah baik dalam membantu mengenali
kekuatan individu dan gaya belajar.
Ilustrasi tersebut direproduksi dari Master It Faster, oleh Colin Rose,
Diterbitkan oleh Accelerated Learning Systems, Aston Clinton,
Aylebury, Bucks, Inggris.
 Kedua Sisi Otak Anda

Sisi Kiri Sisi Kanan

Menekankan Menekankan

Kata-kata Rima
Logika Irama
Angka Musik
Matematika Gambar
Urutan Imajinasi
Corpus Callosum menghubungkan keduanya

Ilustrasi dikutip dari Unicorns Are Real, oleh Barbara Meiser Vitale,
Diterbitkan oleh Jalmar Press, P.O. Box 1185,
Torrance, CA, 90505, AS
 6 Jalur Utama menuju otak:
Kita belajar melalui …
Apa yang kita LIHAT

Apa yang kita DENGAR

Apa yang kita KECAP

Apa yang kita SENTUH

Apa yang kita BAUI

Apa yang kita LAKUKAN

GORDON DRYDEN

Dari Slide presentasi

Di World Book Encyclopaedia Internasional Achievers’ Conference,
Barcelona, Spanyol, Agustus 1996.
 Kita
menyelubungi
Bumi dengan
Masyarakat jaringan
KEVIN KELLY
NEW RULES FOR THE NEW ECONOMY*
*Diterbitkan oleh Viking, New York
90 persen pekerjaan baru
Terdapat di perusahaan
dengan karyawan
Kurang dari 50 orang
JOHN NAISBIT

Penulis seorang penulis Megatrends 2000*

Dalam wawancara dengan penulis
Pada 2020 kebanyakan
Atasan di negara
Maju adalah
“diri sendiri”
NICHOLAS NEGROPONTE
Being Digital*
*Diterbitkan oleh Vintage Books (Random House), New York
 Dilingkungan kerja,
Teknologi baru tidak
Memandang jenis
kelamin
JOHN NAISBITT

Megatrends Asia

*Diterbitkan oleh Simon & Schuster, 1230 The Avenue Of the Americas,
New York, NY 10020, AS.
 Kecerdasan Berganda
(multiple Intelligences)
Pemakaian secara pribadi dan profesional
1. Kecerdasan Linguistik
Lazim dijumpai pada: Novelis, penyair, penulis iklan, penulis naskah, orator,
pemimpin politik, editor, penerbit, jurnalis, dan penulis pidato.
Figur terkenal: Winston Churchill, Jurnalis Inggris yang menjadi orator, pemimpin
politik, dan penulis.
Ciri yang menonjol: Cara mudah dalam belajar
* Sensitif terhadap pola * Bercerita
* Teratur * Bermain permainan ingatan
* Sistematis tentang nama dan tempat
* Mampu beragumentasi * Baca cerita, lelucon
* Suka mendengarkan * Tulis cerita, lelucon
* Suka membaca * Lakukan permainan kosa kata
* Suka menulis * Gunakan tulisan jurnal
* Mengeja dengan mudah * wawancara
* Punya ingatan tajam * Kerjakan teka-teki permainan
tentang hal-hal sepele mengeja
* Pembicara publik dan * Padukan menulis dan membaca
tukang debat yang andal, dengan bidang yang lain.
walaupun beberapa * Buat, edit, dan awasi kelas.
spesialis majalah * Debat
linguistik lebih menyukai * Diskusi
komunikasi lisan atau * Gunakan pengolah kata untuk
tertulis. mengenal komputer

Ucapan terima kasih:

Halaman ini dan halaman 344, 346, 348, 350,352, dan 354
Didasarkan pada dan diadaptasi dari riset asli Howard Gardner, David Thornburg, Thomas Armstrong,
David Lazier, Linda Campbell, Bruce Campbell, Dee Dickinson dan Jeannette Vos.
 Kecerdasan Berganda
(multiple Intelligences)
Penggunaan pribadi dan profesional
2. Kecerdasan matematis logis
Lazim ditemukan pada: Ahli matematika, ilmuwan, sarjana, pemburu binatang,
penyelidik polisi, pengacara dan akuntan
Figur terkenal: Marian Diamond, Profesor Neuroanatomi di Universitas California
di Berkeley.
Ciri yang menonjol: Cara mudah dalam belajar
* Suka berpikir abstrak * Rangsang dengan pemecahan
* Suka pada ketepatan masalah
* Sangat suka berhitung * Lakukan permainan berhitung
* Suka keadaan teratur dengan komputer
* Menggunakan struktur * Analisis dan tafsirkan data
logis * Gunakan logika
* Sangat suka komputer * Dorong kekuatan diri
* Sangat suka * Beri eksperimen gratis
memecahkan masalah * Gunakan prediksi
* Sangat suka * Padukan organisasi dan
Bereksperimen dengan matematika dengan mata
cara logis pelajaran lain
* Suka mencatat secara * Miliki tempat untuk
teratur menghimpun semua hal
* Biarkan segala sesuatu
diselesaikan secara bertahap
* Gunakan berpikir deduktif
* Gunakan komputer untuk
lembar kerja, perhitungan.
 Kecerdasan Berganda
(multiple Intelligences)
Penggunaan pribadi dan profesional
3. Kecerdasan visual-spasial*
Umumnya dimiliki oleh: Arsitek, pelukis, pemahat, navigator, pemain catur,
naturalis, ahli fisika, ahli strategi perang.
Sosok terkenal: Pablo Picasso, pelukis.
Ciri yang menonjol: Cara mudah dalam belajar
* Berpikir dengan gambar * Gunakan gambar untuk
* Menghasilkan citra mental belajar.
* Menggunakan metafora * Buat coretan, simbol.
* Memiliki indra Konfiguratif * Gambar diagram, peta
* Suka seni: menggambar, * Padukan seni dengan mata
melukis, dan memahat pelajaran lain.
* Mudah membaca peta, * Gunakan Pemetaan Pikiran.
grafik dan diagram. * Lakukan visualisasi.
* Mengingat berdasarkan * Tonton video atau buat
gambar. Video sendiri.
* Memiliki indra warna * Gunakan gambar perangsang
yang hebat. Di dinding; buat poster
* Menggunakan semua seperti di buku ini.
indranya untuk * Gunakan mimik.
membayangkan. * Berpindah ruangan untuk
* Seperti yang disebutkan mendapatkan perspektif
di tempat lain dalam buku yang berbeda.
ini, para penulis buku * Gunakan organisastor
ini menganggap bahwa tingkat lanjut atau grafik.
kecerdasan visual dan penetapan sasaran
spasial tak selalu muncul * Buat pengelompokkan.
bersamaan. Sebagian * Tandai dengan warna
orang yang sangat * Gunakan grafik komputer
visual bisa saja, misalnya,
kesulitan mengikuti pe-
tunjuk dari peta, meskipun
petanya benar secara
visual.
 Kecerdasan Berganda
(multiple Intelligences)
Penggunaan pribadi dan profesional
4. Kecerdasan Musikal.
Lazim dijumpai pada: Pemain sandiwara, penggubah lagu, konduktor, penikmat
musik, penata rekaman, pembuat instrumen musik, penyelaras piano, budaya
tradisional tanpa bahasa tulis.
Figur terkenal: Mozart.
Ciri yang menonjol: Cara mudah dalam belajar
* Sensitif terhadap nada, * Bermain alat musik.
irama, dan warna nada * Belajar lewat lagu.
* Sensitif terhadap kekuatan- * Gunakan konser aktif dan
emosi musik. Pasif untuk belajar.
* Sensitif terhadap susunan * Belajar diiringi musik Barok.
musik yang rumit. * Bekerja dengan musik.
* Bisa jadi amat spiritual. * Bergabung dengan koor
atau paduan suara
* Menulis musik.
* Padukan musik dengan
bidang yang lain.
* Ubah suasana hati dengan
musik.
* Gunakan musik untuk
bersantai.
* Buat gambar dengan musik.
* Belajar melalui hal-hal
seperti daftar perjalanan/
pelajaran, puisi bahasa yang panjang, membaca bersama.
* Mengarang musik di komputer.
 Kecerdasan Berganda
(multiple Intelligences)
Penggunaan pribadi dan profesional
5. Kecerdasan Kinestetis.
Biasanya ditemukan pada: Penari, aktor, atlet dan juara olahraga, penemu, ahli
mimik, ahli bedah, kaetka, pembalap, pekerja luar, dan bakat mekanis.
Figur terkenal: Pebasket Michael Jordan, Pegolf Tiger Woods.
Ciri yang menonjol: Cara mudah dalam belajar
* Memiliki daya kontrol * Gunakan latihan fisik yang
tubuh yang luar biasa. menggunakan Anda sebagai
* Memiliki daya kontrol objek.
terhadap objek. * Gunakan tarian untuk
* Timming yang bagus. Belajar.
* Respon yang terlatih. * Gunakan gerak untuk belajar.
* Refleks yang sempurna. * Dramatisasikan proses
* Belajar paling efektif belajar.
dengan bergerak. * Gunakan manipulasi dalam
* Suka melakukan olahraga ilmu alam, matematika.
fisik. * Sering-sering buat perubahan
* Suka menyentuh. Panggung, dan rehat.
* Mahir dalam kerajinan * Padukan gerak dengan
tangan. semua mata pelajaran.
* Suka bermain * Tinjau keadaan mental saat
* Suka menggunakan berenang, lari.
manipulasi. * Gunakan model, mesin, lego
* Belajar dengan melibatkan teknik, kerajinan tangan.
diri dalam proses belajar * Gunakan karate untuk
* Gampang mengingat apa memfokuskan diri.
yang dilakukan dan bukan * Gunakan perjalanan
apa yang dikatakan atau lapangan.
yang diamati. * Gunakan permainan kelas.
* Amat responsif terhadap * Gunakan drama, permainan
lingkungan fisik. Peran.
* Bermain-main dengan objek * Menjentik jari, bertepuk,
sambil mendengarkan. Ketukan kaki, meloncat,
* Resah jika tak melakukan mendaki.
apa-apa.
* Berpikir mekanis.
 Kecerdasan Berganda
(multiple Intelligences)
Penggunaan pribadi dan profesional
6. Kecerdasan Interpersonal atau “kecerdasan sosial”.
Biasanya ditemukan pada: Politis, guru, pemimpin religius, penasihat, penjual,
manajer, relasi publik, dan “orang yang senang bergaul”.
Sosok terkenal: Oprah Winfrey, pembawa acara talk show.
Ciri yang menonjol: Cara mudah dalam belajar
* Kemampuan negosiasi * Lakukan ativita belajar.
tinggi. bersama-sama.
* Mahir berhubungan dengan * Bari banyak waktu rehat
orang lain. untuk bersosialisasi.
* Mampu membaca maksud * Gunakan aktivitas belajar
hati orang lain. “pasangan dan berbagai”
* Menikmati berada ditengah- * Gunakan keterampilan
tengah orang banyak. Berhubungan dan berkomu-
* Memiliki banyak teman. Nikasi.
* Mampu berkomunikasi * Lakukan “pembicaraan
dengan baik, kadang- pasangan” di telepon.
kadang bermain * Adakan pesta dan perayaan
manipulasi. belajar.
* Menikmati kegiatan * Jadikan proses belajar
bersama. mengasyikan.
* Suka menengahi * Padukan sosialisasi dengan
pertengkaran. seluruh mata pelajaran.
* Suka bekerjasama. * Gunakan aktivitas “mencari
* “Membaca” situasi sosial seseorang” yang memaksa
dengan baik. Anda bicara dengan orang
lain untuk mendapatkan
jawaban.
* Bekerja dalam tim.
* Belajar lewat layanan.
* Ajari orang lain.
* Gunakan sebab akibat.
 Kecerdasan Berganda
(multiple Intelligences)
Penggunaan pribadi dan profesional
7. Kecerdasan Intrapersonal atau kecerdasan intuitif.
Biasanya ditemukan pada: Novelis, penasihat, orang tua bijak, filosof, guru.
Orang dengan kesadaran diri yang dalam mistikus.
Figur terkenal: Plato, filosof.
Ciri yang menonjol: Cara mudah dalam belajar
* Sadar diri * Lakukan pembicaraan
* Sensitif terhadap nilai diri “dari hati ke hati”.
* Amat sadar akan perasaan * Lakukan pengembangan
diri. diri untuk mendobrak
* Sensitif terhadap tujuan rintangan belajar.
hidup. * Lakukan aktivitas tanya
* Memiliki kesadaran diri jawab.
yang baik. * Pikirkan tentang ide Anda
* Memiliki kemampuan intuitif. Lewat “pasangan dan
* Memiliki motivasi diri. berbagai” dan “berpikir dan
* Amat sadar akan kekuatan mendengarkan”.
dan kelemahan diri. * Beri waktu untuk refleksi
* Suka menyendiri. dalam hati.
* Ingin berbeda dengan * Lakukan studi mandiri.
orang kebanyakan. * Dengarkan intuisi Anda.
* Kecakapan ini dari * Diskusikan, refleksikan,
kecerdasan intrapersonal atau tulis apa yang Anda
adalah kemampuan alami dan rasakan.
mengakses sisi batiniah * Beri kebebasan untuk
diri. Sebagian merasa bahwa berbeda di kelompok
intuisi adalah satu * Buat catatan harian dan
kecerdasan terpisah, yaitu jurnal hidup.
kekmapuan bawaan untuk * Kontrollah proses belajar
mengetahua hal-hal tentang diri sendiri.
peristiwa atau orang lain * Ajarkan penguatan diri.
* Ajarkan bertanya.
 Rumus Keberhasilan:

Gairah + Visi + Aksi =

Sukses
MARILYN KING
Atlet Panca-Loma Olimpiade*

*Artikel di On The Beam, Terbitan New Horizon for Learning

(Vol. XII, No. 1, Musim Gugur 1991), dan diadaptasikan
dari seminar Dare To Imagine, dipresentasikan oleh Marilyn King,
Beyond Sports, 484 Lake Park Ave.,
Oakland, CA 94610, AS
 Tantangan Olimpiade
Jika anda punya gairah dan visi,
tetapi tanpa aksi
Anda Melamun
Jika Anda punya visi dan aksi,
tetapi tanpa gairah
Anda akan serba tanggung
Jika Anda punya gairah dan aksi,
tetapi tanpa visi
Anda akan sampai di tempat yang keliru

MARILYN KING
*Atlet Panca Lomba Amerika, dari program Oympian Thinkingn-nya
 Pikiran yang telah
Diperkaya dengan
ide-ide baru tidak akan
pernah kembali ke kondisi
asalnya
OLIVER WENDEL HOLMES