Oleh :
2
Campbell JM. 2012
Etiologi
• Secara pasti belum diketahui
• Faktor Lingkungan
• Genetik
3
PDSKJI, 2003
Patofisiologi
Gangguan
Konektivitas Saraf Dismorfologi
Sel Dendrit
Faktor
Lingkungan Gangguan
Gangguan
Perkembangan
Autisme
Otak
Faktor
Genetik
Gangguan Mirror Neurone
Neuroimune System Theory
Samsam, 2014
4 Watts TJ, 2008
...Patofisiologi
Dismorfologi Anak
Autis
6
Aldridge et al, 2011
...Manifestasi Klinis
Facial
Features
7
Aldridge et al, 2011
...Manifestasi Klinis
• Sosial
• Bermain
• Komunikasi
• Batasan dalam perilaku
8
Volkmar R, 2011
...Manifestasi Klinis
9
Volkmar R, 2011
Diagnosis
• ICD-10
Total 6 atau lebih hal dari 1, 2
dan 3 dengan sekurangnya dua dari
1 dan masing-masing satu dari 2
dan 3.
10
Volkmar R, 2011
...Diagnosis
MCHAT
Skoring ini biasa digunakan untuk
mengevaluasi risiko ASD.
• Risiko Rendah : 0-2
• Risiko Medium : 3-7
• Risiko Tinggi : 8-20
11
Diagnosis Banding
• Sindrom Asperger
• Sindrom Rett
12
Karen JM, 2015
...Diagnosis Banding
Rett Syndrome
14
Tatalaksana
• Non-Medikamentosa
Terapi Wicara
Terapi Perilaku
Terapi Okupasi
Terapi Sensori Integrasi
15
Myers SM, 2007
Tatalaksana...
Terapi Wicara
• Intervensi bahasa dan terapi artikulasi
16
Myers SM, 2007
Terapi Perilaku
• Applied Behavior Analysis (ABA)
• Merubah/menghilangkan perilaku yang tidak tepat
17
Myers SM, 2007
Terapi Okupasi
• Untuk meningkatkan fungsi perkembangan
18
Myers SM, 2007
Terapi Sensori Terintegrasi
• Untuk menilai dan terapi pada masalah atau kesulitan belajar
19
Myers SM, 2007
Tatalaksana
• Medikamentosa
• Risperidone
• Apipirazole
20
Coury DI, 2012
Risperidone
• 5-16 tahun (<20 kg): 0,25 mg/hari PO
• 5-16 tahun (>20 kg): 0,5 mg/hari PO
21
Coury DI, 2012
Apipirazole
• Usia 6-17 Tahun : 2mg/hari, Dosis dapat ditingkatkan hingga 5
mg/hari
22
Coury DI, 2012
Prognosis
Diagnosis dan intervensi sedini mungkin
mempengaruhi prognosis
23 Samsam, 2014
... Prognosis
• Berat ringannya gejala atau kelainan otak.
• Usia
semakin muda umur anak saat dimulainya terapi
semakin besar kemungkinan untuk berhasil.
• Kecerdasan, semakin cerdas anak tersebut, semakin baik
prognosisnya.
24 Samsam, 2014
...Prognosis
• Bicara dan Bahasa
20% anak autis tidak mampu berbicara seumur
hidup, sedangkan sisanya mempuinyai
kemampuan bicara dengan kefasihan yang
berbeda-beda.
• Terapi yang intensif dan terpadu.
25
Samsam, 2014
Kesimpulan
• Autisme: gangguan perkembangan pada
komunikasi, interaksi dan imajinasi sosial
26
TERIMA KASIH
27
Pertanyaan Audience
1. Tatalaksana non medika mentosa. Dari 4 terapi
yang telah disebutkan apa yang paling penting
untuk dilakukan pada anak dg autisme ?
(theresia)
2. Skor MCHAT, dilakukan pada usia 18-24 bulan.
Skoringnya seperti apa dan pengulangan untuk
pengukuran skornya kapan ? (Fia delfia)
3. Apa indikasi tatalaksana medikamentosa pada
anak dg autisme ? Kapan diberikan ? (Noor
Anisa) 28
dr. Ni Made Yuliari Sp.A
1. Kapan seorang anak dicurigai menderita
autisme ? Pada usia berapa ?
2. Ada 2 tools untuk mendiagnosis. Tools yang
mana yang dapat digunakan untuk
mendiagnosis ?
3. Tata laksana pada anak dengan autisme,
stimulasi yang pertama kali dilakukan yang
mana ?
29
dr. Rurin, M.Biomed Sp.A
1. Kapan memulai terapi medikamentosa
pada anak anak dengan autisme ?
2. Disebutkan prognosis pada anak dg
autisme tidak selalu buruk. Apa
maksudnya ?
3. Apakah pada anak autis dapat sembuh
atau menjalani kehidupan seperti anak
anak normal ?
30
14/11/2018
31