DINAMIKA KELOMPOK

Disampaikan kepada Peserta Diklat

PENINGKATAN KUALITAS
GURU MI PELAJARAN IPS
Se Jateng & DIY
Oleh
Drs. H. Zaenuri, M.Ag
BALAI DIKLAT TEKNIS KEAGAMAAN SEMARANG
 َُ ‫علَ ْيكُ ُْم ياَا َ ْه َُل اْل‬
ُِ َّ‫جَّن‬ َ ُ‫سـالَم‬
َّ ‫اَل‬
Drs. H. Zaenuri, M.Ag ( P. Zen )
Dra. Hj. Srinatun ( Ka SMA 4 SMG)

Jl. Sugriwo VII-55 Krapyak Semarang

(024) 7608450, HP.085640070097
Mari membaca basmalah !
Membangkitkan
konsentrasi
Senam santri, caranya :
1. Gerakan takbiratul ikhram
2. Gerakan salam

( YA NABI SALAM )
 MENGENAL
ANGGOTA KELOMPOK
 PANDANGAN PERTAMA:
 Siapakah dia?
 Dimana kamarnya?
 Dari mana asalnya?
 Dimana tugasnya?
 Apa statusnya?
 Dsb…….
PANDANGAN PERTAMA
 PANDANGAN PERTAMA
 AWAL AKU PERJUMPA X2
 SEOLAH HANYA
 IMPIAN YANG BERLALU
 PANDANGAN PERTAMA
 AWAL AKU BERJUMPA

 SUNGGUH KARENA DIA

 AKU DI DEPAN ANDA
 MEMBERANIKAN DIRI
 BERGOYANG DAN BERNYANYI

 MEMANG KECANTIKANNYA
 DAN KELEMBUTAN HATINYA
 MEMBUAT AKU BERANI
 MENGHADAPI DUNIA
SETELAH KENAL ADA PERUBAHAN

 Penampilan
 Cara berbicara
 Memakai pakaian
 Cara berjalan
 Dll……..
 ‫الحجرات ‪13 :‬‬

‫ن ذَكرَُ‬ ‫ٰيآيُّ َهاالَّنَّاسُ انَّا َخُلَ ْق َّٰنك ُْم ِّم ُْ‬

‫َّوا ْنثى‬‫ٰ‬
‫ارف ْوا ا َُّ‬
‫ن‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ع‬‫َ‬ ‫ت‬ ‫ل‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫ل‬
‫َ‬ ‫آئ‬ ‫َ‬ ‫ب‬‫َ‬ ‫ق‬ ‫او‬
‫َّ‬ ‫ب‬
‫ُ‬ ‫و‬‫ْ‬ ‫ع‬‫ش‬ ‫م‬
‫ُ‬ ‫ك‬ ‫ٰ‬
‫َو َجعَ ْ‬
‫َّن‬ ‫ْ‬
‫ل‬
‫للاَ عَل ْيمُ‬
‫ن ُ‬ ‫َّ‬ ‫ٰ‬
‫ا َ ْك َر َمك ُْم ع َّْندَللاُ ُا َتْقك ُْم ا ُ‬
‫َخب ْيرُ ( الحجرات‪)13 :‬‬
 Mengenal kelompok

1. Membuat 5
kelompok
2. Mengenal orang
lain
Bagaimana sifatnya?
Bagaimana sifatnya?
Bagaimana sifatnya?
Bedakan sikap 2 orang ini !
Apa bedanya ?
Apa bedanya keluarga ini?
Proses pembelajaran
kelompok
Pencairan Kelas:
Hubungan baik
Membangun ikatan
emosional
Menciptakan kesenangan
Tidak ada tekanan
Dsb
Proses pembelajaran
kelompok
 Mengenal diri sendiri:
 Setiap orang mengenal
dirinya
 Mengetahui potensi
positip dan negatip
 Potensi positip
dikembangkan
 Potensi negatip
dihilangkan
Proses pembelajaran
kelompok
 Mengenal orang lain:
 Saling memahami orang
lain
 Dapat menerima anggota
 Saling percaya
 Memiliki sikap terbuka
 Memiliki rasa tanggung
jawab
 Merasa bagaian dari yang
lain
SOSOK PNS

 Sebagian citranya negatip karena:

 1. Gaji pas-pasan ttp fasilitas hidup
bagus
 2. Dibenci tapi dirindukan
 3. Mau melayani bila ada imbalan
 4. Dipersulit bisa mengapa dipermudah
 5. Korupsi, selingkuh dsb
 PROFIL KEPRIBADIAN
PNS
1. Disiplin PNS
2. Integritas moral PNS
3. Etos kerja PNS tinggi
4. Rajin beribadah & Berakhlaq
mahmudah
5. Menerima kritik dan saran
6. Dsb
 Disiplin PNS
1. Adanya kesadaran
diri
2. Adanya semangat
dan tekat yang
kuat
3. Adanya dukungan
pimpinan dan
lingkungan
 Integritas Moral PNS
1. Moral hrs menjadi
pegangan
2. Tolok ukur moral adalah
ajaran agama
3. Moral dpt bersumber
pada budaya, adat
4. Integritas menyatu dlm
perbuatan
5. Memiliki kesolihan
keluarga & masyarakat
ETOS KERJA PNS

 1. Pengembangan sosial
 2. Pengembangan emosional
 3. Pengembangan intelektual
 4. Pengembangan karakter
 5. Pengembangan spiritual
PROSES PEMBELAJARAN
DINAMIKA KELOMPOK
 1. Mengalami (Experiencing)
 2. Mengungkapkan (Publising)
 3. Mengolah (Analysing)
 4. Menggeneralisasi (Generalization)
 5. Menerapkan prinsip (Aplikasi)
PENILAIAN
DINAMIKA KELOMPOK
ASPEK YANG DINILAI
 1. Pengenalan thdp diri sendiri
 2. Pengenalan terhadap orang lain
 3. Keterbukaan
 4. Disiplin dan tanggung jawab
 5. Sukarela
 6. Mampu bekerjasama
 7. Mau menghargai orang lain
 8. Mampu mengendalikan diri
 9. Bersedia menerima umpan balik
Pemilihan pengurus Kelas

Ketua
Sekretaris
Bendahara
‫دعاء القران‬

‫اجعَ ْلهُ لََّنَا‬

‫اَللَّه َُّم اْر َح ْمَّنَا باْلق ُْراَنُ َو ْ‬
‫ح َمُِ اَلله َُّم ذَ ِّك ْرُنَا م َّْنهُ‬ ‫ىو َر ُْ‬ ‫اوهد َّ‬ ‫اون ْور َّ‬ ‫ا َمام َّ‬
‫ارز ُْقَّنَاتالَ َوتَهُ‬ ‫او ْ‬ ‫اوعَلِّ ْمَّنَا م َّْنهُ َما َجه ْلَّنَ َ‬‫َمانَس ْيَّنَ َ‬
‫اجعَ ْلهُ لََُّنَاح َّجُِ‬ ‫اف الَُّنَّ َهارُ َو ْ‬ ‫اَنَا َُء الَّ ْيلُ َوا َ ْط َر َُ‬
‫ب اْلعَالَم ْي َُ‬
‫ن‬ ‫ار َُّ‬‫يَ َ‬
 Mengenal orang lain
I. Tulis edentitas Anda :
1. Nama lengkap
2. Alamat rumah
3. Alamat kerja/ mengajar
4. Status perkawinan
5. Jumlah anak, umur, sekolah
6. Hoby, dsb
Komunikasi Kelompok

1. Tulislah pesan dengan 7 kata

2. Sampaikan kepada teman sebelah
dengan ucapan saja
3. Teruskan pesan sampai teman di ujung
4. Tulis kalimat pesan yang diterima
5. Bandingkan dua tulisan pesan
6. Apa yang terjadi?
Praktek Dinamika Kelompok
Tematik Al-QUR’AN
Setiap Kelompok bertugas:
1. Menulis dengan baik & benar
2. Membaca dengan baik & benar
(tilawah)
3. Menterjemahkan dengan benar
4. Memberikan syarah dengan benar
‫‪Surat Al-Hasyr: 18‬‬
‫سورة الحشر‪20-18 :‬‬
‫ن ٰا َمَّن ْوااتَّقُوللاَ َو ْلت َ َّْنظ ُْر نَ ُْفسُ َّماقَ َّد َمتُْ‬ ‫‪ ‬يَآيُّ َهاالَّذ ْي َُ‬
‫ن (‪)18‬‬ ‫خب ْيرُ ب َمات َ ْع َمل ُْو َُ‬‫للاَ َُ‬‫ن ُ‬ ‫لغَدُ َواتَّقوللاَ ا َُّ‬
‫ولئ َُ‬
‫ك‬ ‫سه ُْم ا ٰ‬ ‫ن نَسُوللاَ فَأ َ ْن ٰسه ُْم ا َُْنف َ‬ ‫َوالَتَك ْون ْوا َكالَّذ ْي َُ‬
‫ن (‪)19‬‬ ‫همُ اْلفَاسق ْو َُ‬
‫ص ٰحبُ‬ ‫ص ٰحبُ اْل َجَّنَُِّ ُا َ ْ‬ ‫ص ٰحبُ الَّنَّارُ َوا َ ْ‬ ‫ي اَ ْ‬ ‫ستَو ُْ‬ ‫‪ ‬الَيَ ْ‬
‫ن (‪)20‬‬ ‫ال َجَّنَُِّ همُ اْلفَآئز ْو َُ‬
 Latihan Dinamika
Kelompok
Mustahiq :
Bagaimanakah sikap Anda bila ada Muzakki tidak
menunaikan kewajiban

Muzakki :
Bagaimana sikap Anda bila mustahiq lebih banyak dari pada
potensi muzakki

Depag :
Usaha meningkatkan kesadaran berzakat

Pemda :
Sikap Pemda dalam meningkatkan pengelolaan zakat
AL-HAMDULILLAH
Bersujud kepada Allah
Bersyukur sepanjang waktu
Setiap nafasmu, seluruh hidupmu,
Semoga diberkahi Allah
Semoga dirimu, semoga langkahmu
Diiringi oleh rahmatNya

Al-Hamdulillah wasyukru lillah

Bersyukur padaMu yang Allah
Kau jadikan kami saudara
Indah dalam kebersamaan
 ‫علَ ْي ُك ْم يا َا َ ْه َل اْل َجنَّة‬
‫سـالَ ُم َ‬
‫َوال َّ‬
‫‪TERIMA KASIH‬‬
‫‪SEMOGA SUKSES‬‬
‫‪DAN BERTEMU KELUARGA DENGAN BAHAGIA‬‬

‫َوللاُ يَ ْقضىبهبَاتُ َواف َُر ُة ل َ‬

‫ىولَك ُْم فىد ََرُ َجاتُ‬
‫اْالَخ َرةُ‬