• Sekolah harus menciptakan suasana pembelajaran sesuai dengan apa yang dibutuhkan dunia industri, contohnya dengan mananamkan sifat disiplin, profesionalisme, dan sebagainya sehingga peserta didik dapat merubah pola pikirnya sama seperti ketika nanti berada di dunia industri. • Guru dibekali dengan metode-metode mengajar yang beragam, karena peserta didik tentunya memiliki cara tersendiri dalam menerima materi maka dari itu guru harus dapat memahami karakteristik masing-masing peserta didik. Implementasi Teori Prosser Ditinjau Dari Sarana dan Prasarana • Sekolah harus menciptakan susana sekolah sama seperti dengan dunia industri, hal ini di maksudkan untuk menujang siswa agar siap terjun ke dunia industri tanpa harus melakukan penyesuaian dari awal. Contoh tata letak fasilitas bengkel, peralatan, K3, dll. • Sekolah menyediakan alat dan mesin yang sama seperti yang ditetapkan di tempat kerja. Hal ini untuk memberikan pembelajaran bagi siswa agar tidak kaget dengan teknologi yang ada di dunia industri. • Membuat RAB (Rencana Anggaran Belanja ) untuk pengadaan peralatan, mesin-mesin, dan fasilitas penujang bengkel agar proses pembelajaran berjalan dengan baik.