ANAK BERKEBUTUHAN KHSUSUS

KELOMPOK 11:
ALIFAH HUSNA
VIVI DESTRI YUMIELDA
MELDA LIANI LUBIS
PENGERTIAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Menurut Hallahan dan Kauffman, 1986.

Anak berkebutuhan khusus (dulu di sebut sebagai anak luar biasa) di
definisikan sebagai anak yang memerlukan pendidikan dan layanan
khusus untuk mengembangkan potensi kemanusiaan mereka secara
sempurna. Penyebutan sebagai anak berkebutuhan khusus,
dikarenakan dalam memenuhi kebutuhan hidupnya, anak ini
membutuhkan bantuan layanan pendidikan, layanan sosial, layanan
bimbingan dan konseling, dan berbagai jenis layanan lainnya yang
bersifat khusus yang terkenal memiliki kemampuan intelektual yang
luar biasa, memiliki kreatifitas yang tinggi dalam melahirkan suatu
temuan-temuan yang luar biasa dibidang iptek,religius, dan di
bidang-bidang kehidupan lainnya.
Jenis-Jenis Anak Berkebutuhan Khusus

 1. Anak Tuna Netra, Adalah anak yang mempunyai kekurangan secara

indrawi, yakni indra penglihatan.
 2. Anak Tuna Rungu, Adalah anak yang mempunyai kelainan pada
pendengarannya.
 3. Anak Tuna Daksa, Adalah anak yang mempunyai kelainan pada
tubuhnya yakni kelumpuhan.
 4. Anak Tuna Wicara, Adalah anak yang mengalami kelainan pada proses
berbicara atau berbahasa.
 5. Kelainan Emosi, Adalah anak yang mengalami gangguan pada tingkat
emosinya.
 6. Keterbelakangan Mental, Adalah anak yang memiliki mental yang
sangat rendah, selalu membutuhkan bantuan orang lain karena tidak
mampu mengurus dirinya sendiri, kecerdasannya terbatas, apatis, serta
perhatiannya labil.
 7. Psikoneurosis, Anak yang mengalami psikoneurosis pada dasarnya
adalah anak yang normal. Mereka hanya mengalami ketegangan pribadi
yang terus menerus, selain itu mereka tidak bisa mengatasi masalahnya
sendiri sehingga ketegangan tersebut tidak kunjung reda.
 8. Psikosis, Psikosis disebut juga dengan kelainan kepribadian yang besar
karena seluruh kepribadian orang yang bersangkutan terkena dan orang
tersebut tidak dapat hidup dengan normal.
 9. Psikopathi, Adalah kelainan tingkah laku, maksudnya penderita
psikopathi ini tidak dapat memperdulikan norma-norma sosial.
Sebab-Sebab Anak Berkebutuhan
Khusus
Ada tiga faktor yang menyebabkan anak berkebutuhan khusus yaitu:
1. Peristiwa Pra Natal (dalam kandungan)
2. Natal (saat kelahiran)
3. Post Natal (setelah kelahiran)
Cara Menangani Anak Berkebutuhan
Khusus
1. Orang Tua Harus Lebih Terbuka Pemikirannya,
2. Lakukan Pengawasan Sedari Dini,
3. Berikan Motivasi, Perhatian dan Bimbingan
4. Adaptasi Dengan Anak
5. Pelajari Kebiasaan dan Kebutuhan Anak,
Cara mengajar anak berkebutuhan
khusus
Adapun cara mengajar anak berkebutuhan khusus adalah sebagai berikut:
1. Bersikap baik dan positif,
2. Gunakan seting kelas yang sesuai,
3. Bicaralah dengan jelas dengan posisi wajah menghadap siswa,
4. Menfaatkan semua metode komunikasi,
5. Gunakan strategi pengajaran yang efisien
6. Utamakan dukungan teman sebaya
7. Manfaatkan materi pengajaran yang ada sebaik mungkin
8. Beri penjelasan pada semua anak mengenai diabilitas
9. Buatlah kelas anda seaksesibel mungkin dan
10. Berbagilah pengalaman. Kesemua prinsip pengajaran tersebut juga
dapat diterapkan pada kelas regular
Kesimpulan
Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang memerlukan pendidikan dan
layanan khusus untuk mengembangkan potensi kemanusiaan mereka secara
sempurna. penyebutan sebagai anak berkebutuhan khsusus dikarenakan
dalam memenuhi kebutuhan hidupnya, mereka membutuhkan bantuan
layanan pendidikan , layanan sosial , layanan bimbingan dan konseling dan
berbagai jenis layanan lainnya yang bersifat khusus. Yang membuat orang
tua harus lebih memperhatikannya dan harus lebih terbuka pemikirannya
serta memberikannya motivasi , perhatian dan bimbingan.