Analisa Dan Perancangan Sistem Informasi Sekolah Dengan Menerapkan Konsep Enterprise Resource Planning (ERP)
Analisa Dan Perancangan Sistem Informasi Sekolah Dengan Menerapkan Konsep Enterprise Resource Planning (ERP)
Perancangan Sistem
Informasi Sekolah
Dengan Menerapkan
Konsep Enterprise
Resource Planning
(ERP)
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN
KELOMPOK 7
Mayang Sari Deyuvi 1811521009
Velia Anrini Fahira 1811522001
Ranggi Aureliyanto Putra 1811522025
Rahmat Hanafi 1811522011
OPEN SOURCE
SOFTWARE ERP
SISFOKOL V4
Latar Belakang
Salah satu sistem informasi yang ada di dunia pendidikan adalah sistem informasi sekolah. Dalam
sitem informasi sekolah ini tidak hanya mencakup proses belajar mengajar saja, tetapi bisa mencakup
semua proses kegiatan yang ada di sekolah. Sistem informasi yang ingin dirancang akan dibagi
perunitnya sesuai dengan kebutuhan sekolah, yaitu bagian akademik dan keuangan. Namun I- 2
sistem tersebut belum begitu cukup memadai berdasarkan efisiensi waktu dan tenaga.Karena jika
salah satu pihak ingin mendapatkan data atau informasi yang ingin dicari harus sesuai dengan unit
atau bagian-bagian yang ada, dan jika ingin melihat data atau informasi yang lain, harus ke bagian
yang lainnya, sehinggga mengeluarkan tenaga dan waktu yang lama. Maka dari itu perlu adanya
sistem informasi yang terintegrasi untuk lebih mempermudah proses kerja yang ada dengan
menerapkan konsep Enterprise Resource Planning (ERP).
Rumusan & Batasan Masalah
Dari latar belakang di atas, maka dapat dirumuskan suatu permasalahan yang akan dibahas dalam Tu
gas ini, yaitu “ Bagaimana menganalisa dan merancang sistem informasi sekolah dengan menerapkan
konsep Enterprise Resource Planning (ERP) ”
Agar tidak menimbulkan kekeliruan dan meluasnya permasalahan yang akan dibahas maka perlu
dibahas batasan-batasan masalah dari penelitian ini. Adapun batasan masalah yaitu antara lain :
1. Penelitian yang dilakukan hanya menangani ruang lingkup sistem informasi akademik di SMA
Negeri 3 Padang.
2. Penelitian ini dilakukan pada proses penilaian dan proses penjadwalan akademik sistem informasi
3. Implementasi menggunkan aplikasi Sisfokol
Tujuan & Manfaat Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah yang telah di uraikan di atas maka tujuan dari penelitian ini yaitu :
1. Melakukan analisis alur proses bisnis sistem informasi akademik pada SMA Negeri 3 Padang
2. Melakukan implementasi sistem informasi akademik di SMA Negeri 3 Padang menggunakan
aplikasi Sisfokol berbasis WEB
3. Melakukan pengujian terhadap proses implementasi yang telah dilakukan
Manfaat implementasi sistem informasi akademik menggunakan aplikasi pada SMA Negeri 3 Padang
sebagai berikut :
1. Membantu sekolah dalam mengatur sistem informasi akademik di sekolah sehingga dapat mem
berikan informasi penting yang berkaitan dengan akademik.
2. Meningkatkan Efektivitas dan Efisiensi akademik.
Penjelasan SISFOKOL
SISFOKOL singkatan dari Sistem Informasi Sekolah, yang dikembangkan oleh : Agus Muhajir, S.Kom
merupakan projek idealis berbasis open source dan free software, freedom dengan lisensi GNU/GPL
2.0 SISFOKOL ini terdiri dari 4 paket, yakni untuk SD, SLTP, SLTA dan SMK yang didasari adanya
perbedaan prosedur dan operasional pendidikan yang diterapkan di Indonesia. Bahasa yang
digunakan adalah PHP, dengan database MySQL. Ditambah lagi dengan SISFOKOL_JANISSARI,
untuk keperluan e-learning sekolah.
Sistem Informasi Sekolah - SisFoKol ini sudah mencapai versi ke-4.0 pada 11 Februari 2012 dengan
Code : NyurungBAN, sejak dikembangkan mulai 2005 lalu. Meski Sistem Informasi Sekolah - SisFoKol
ini Open Source atau kode terbuka, aplikasi ini bisa disebut handal dan mampu mengcover seluruh
kebutuhan operasional sekolah. Baik dari aspek administrasi dan keuangan.
Fitur dan Modul SISFOKOL
Pada Sisfokol versi 4.0 terdapat fitur-fitur, SisFoKol ini dapat diakses oleh seluruh
sebagai berikut: pemangku kepentingan pendidikan seperti :
1. Sistem Penilaian dan Raport Siswa. 1. Administrator 13. Inventaris
2. Sistem Keuangan. 2. Guru 14. SMS Akademik
3. Sistem Inventaris. 3. Siswa
4. Sistem Akademik. 4. Wali Kelas
5. Sistem Absensi Siswa. 5. Kepala Sekolah
6. Sistem Penerimaan Siswa Baru / PSB. 6. Tata Usaha
7. Sistem E-Learning 7. Bendahara
8. Sistem Jejaring Sosial Guru dan Siswa. 8. Perpustakaan
9. Sistem Pengarsipan Surat. 9. BP/BK
10. Sistem Perpustakaan. 10. Waka Kurikulum
11. Sistem SMS Akademik. 11. Pengarsip Surat
12. Sistem BP/BK. 12. Kesiswaan
Kegiatan Bisnis
Perusahaan
SMAN 3 Padang
Kegiatan Bisnis Perusahaan
Proses Akademik Penilaian
SMA Negeri 3 Padang didirikan tanggal 1 April 1977. Setelah tanah sekolah ini
dibeli oleh pemerintah kodya Padang kepada sang pemilik tanah, dilakukan
pelatakkan batu pertama bangunan sekolah ini yang dibiayai dari dana Pelita
Nasional tahun 1976/1977. Penambahan sekolah ini karena kebutuhan peserta
didik yang terus bertambah dan merupakan sekolah filial dari SMA N 2 Padang.
Biaya awal bangunan sekolah ini disediakan pemerintah sebesar RP.86.387.091.
Dengan demikian, ditetapkan kekuatan hokum pendirian sekolah ini melalui surat
keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tanggal 24
oktober 1977 Nomor0469/0/1977.
Profil Sekolah
Struktur Organisasi
Profil Sekolah
Deskripsi Pekerjaan
1. Kepala Sekolah 4. Wakasek Sarana
Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap Wakil Kepala Sekolah bidang Sarana
seluruh kegiatan sekolah. membidangi sarana dan prasarana.
Jadwal Pelajaran dan guru bidang studi di buat manual oleh staff tata usaha
setelah selesai di buat, data di verifikasi oleh wakil kurikulum dan jika data benar
maka di tanda tangani oleh wakil kurikulum, jika tidak maka data di revisi kembali
oleh tata usaha, setelah data benar data akan di berikan ke kepala sekolah untuk
di tanda tangani. Begitulah proses Penjadwalan yang berlangsung di SMA N 3
Padang
Sistem yang diusulkan
Proses Penilaian Akademik yang sedang berlangsung
1. Pada menu penginputan data guru, data mapel, data ruang, dan, data slot
waktu di inputkan oleh Staff Tata Usaha, untuk Outputnya bisa di lihat oleh
guru dan siswa
2. Admin mengelola semua dokumen jadwal dan memverifikasi keadaan
Penerapan
Aplikasi ERP
SMAN 3 Padang
Infrastruktur
Spesifikasi Perangkat Lunak
Laporan proses penilaian siswa berguna untuk mengecek atau memeriksa aplikasi
apakah telah dapat melakukan penginputan nilai yang sesuai dengan yang
dihasilkan oleh aplikasi ini sebagai berikut :
1. Penilaian dilakukan pertama tama dengan mencari data mata pelaran yang
ingin nilai siswa-nya diinput.
2. Lalu, pilih menu nilai pada table data mata pelajaran.
3. Maka, akan tampil layar seperti gambar dibawah dan penilaian dilakukan
berdasarkan Tugas1, Tugas2, Tugas3, Tugas4, Tugas5, UTS, UAS, dan juga
penilaian sikap.
4. Kemudian nilai disimpan. Sehingga menghasilkan output berupa R.Tugas,
Total, dan juga Rata dari nilai siswa tersebut. (terdapat tombol simpan dibawah
tabel).
Laporan yang Dihasilkan
Proses Penilaian Siswa
Laporan yang Dihasilkan
Proses Penentuan Jadwal Pelajaran
TREY
research
49