ThemeGallery

PENYULUHAN
SRI WIDIYATI,SKM.M.Kes

L/O/G/O
Pengertian
• Proses perubahan perilaku di
kalangan masyarakat agar mereka
tahu, mau dan mampu melakukan
perubahan
• upaya yang direncanakan untuk
mempengaruhi orang lain baik
individu, kelompok atau masyarakat
sehingga berperilaku yang kondusif
untuk kesehatan
www.themegallery.com
• penyuluhan kesehatan dalam arti
pendidikan, secara umum adalah segala
upaya yang direncanakan untuk
mempengaruhi orang lain, baik individu,
kelompok, atau masyarakat, sehingga
mereka melakukan apa yang diharapkan
oleh pelaku pendidikan atau promosi
kesehatan (Notoatmodjo, 2012)

www.themegallery.com
 4 faktor yang dapat mempengaruhi
masyarakat agar merubah perilakunya,

(i) Fasilitasi, yaitu bila perilaku yang baru

membuat hidup masyarakat yang melakukannya
menjadi lebih mudah, misalnya adanya sumber
air bersih yang lebih dekat
(ii) Pengertian yaitu bila perilaku yang baru masuk
akal bagi masyarakat dalam konteks
pengetahuan lokal,
(

www.themegallery.com
iii) Persetujuan, yaitu bila tokoh panutan (seperti
tokoh agama dan tokoh agama) setempat
menyetujui dan mempraktekkan perilaku yang di
anjurkan dan
(iv) Kesanggupan untuk mengadakan
perubahan secara fisik misalnya
kemampuan untuk membangun jamban
dengan teknologi murah namun tepat
guna sesuai dengan potensi yang di miliki.

www.themegallery.com
 TUJUAN
• tersosialisasinya program-program
kesehatan, terwujudnya masyarakat yang
berbudaya hidup bersih dan sehat, serta
terwujudnya gerakan hidup sehat di
masyarakat untuk menuju terwujudnya
desa, kabupaten/kota sehat, provinsi
sehat dan Indonesia sehat
• (Syafrudin & Frathidina, 2009)

www.themegallery.com
• Manusia belajar dari panca inderanya,
setiap indera punya pengaruh yang
berbeda :
a. rasa ;1%
b. sentuhan :2%

c. penciuman :3%
d. pendengaran : 11 %

e. penglihatan : 83%
www.themegallery.com
 Bisa mengingat apabila :

• 10 % dari yang dibaca

• 20% dari yang kita dengar
• 30% dari yang kita lihat
• 50% dari kita lihat dan dengar
• 80% dari yang kita ucapkan
• 90% dari yang diucapkan dan lakukan

www.themegallery.com
Definisi Media Promosi
Kesehatan
 Media asal dari bahasa latin
“medius”  arti : tengah, perantara,
atau pengantar.
 Media  perantara atau pengantar
pesan dari pengirim ke penerima
pesan.

www.themegallery.com
 Media / alat peraga dalam penyuluhanan
= alat bantu penyuluhan
 Semua sarana atau upaya untuk
menampilkan pesan atau informasi yang
ingin disampaikan oleh komunikator
 Media penyuluhan alat-alat merupakan
saluran ( channel ) untuk menyampaikan
informasi, mempermudah penerimaan
pesn-pesan kesehatan bagi masyarakat
atau pelayan.

www.themegallery.com
 MEDIA

• Media atau alat peraga dalam penyuluhan

kesehatan adalah alat bantu untuk
penyuluhan kesehatan yang dapat dilihat,
didengar, diraba, dirasa atau dicium, untuk
memperlancar komunikasi dan
penyebarluasan informasi melalui sebuah
PESAN

www.themegallery.com
 Tujuan MEDIA
Penyluhan KESEHATAN
• Dapat mempermudah penyampaian
komunikasi
• Dapat menghindari kesalahan presepsi
• Dapat memperjelas informasi
• Dapat mempermudah pengertian
• Mengurangi komunikasi yang Vurbalistik
• Dapat menampilkan objek yang tidak bisa
ditangkap dengan mata
• Memperlancar Komunikasi www.themegallery.com
 Keuntungan Media
Penyuluhan Kesehatan Secara
Umum
– Dapat menghindari kesalahan
pengertian/pemahaman atau salah tafsir.
– Dapat memperjelas apa yang diterangkan dan dapat
lebih mudah ditangkap.
– Apa yang diterangkan akan lebih lama diingat,
terutama hal-hal yang mengesankan.
– Dapat menarik serta memusatkan perhatian.
– Dapat memberi dorongan yang kuat untuk melakukan
apa yang dianjurkan.

www.themegallery.com
 Penggolongan Media
Penyuluhan Kesehatan
• Berdasarkan bentuk umum penggunaannya :
 Bahan bacaan : Modul, buku rujukan/ bacaan ,
folder, leaflet, majalah, buletin dsb.
 Bahan peragaan: Poster tunggal, poster seri,
flipchart, tranparan, slide, fil, dan seterusnya

www.themegallery.com
 Penggolongan Media
Penyuluhan Kesehatan
• Berdasarkan cara produksi :
 Media cetak yaitu suatu media statis dan
mengutamakan pesan-pesan fisik , media cetak pada
umumnya terdiri dari gambaran sejumlah kata,
gambaran atau foto dalam tata warna
 Media elektronika , yaitu suatu media bergerak dan
dinamis, dapat dilihat dan didengar dalam
menyampaikan pesannya melalui alat bantu
elektronika.
 Media luar ruang yaitu media yang menyampaikan
pesannya diluar ruang secara umum melalui media
cetak dan elektronika secara statis
www.themegallery.com
METODE PROMOSI
KESEHATAN

L/O/G/O
 Jenis-jenis metode
promosi kesehatan
A. Berdasarkan Teknik Komunikasi

• Metode penyuluhan langsung.

Para penyuluh langsung berhadapan atau
bertatap muka dengan sasaran. Contohnya
: kunjungan rumah, pertemuan diskusi
(FGD), pertemuan di balai desa, pertemuan
di Posyandu, dll

www.themegallery.com
Metode yang tidak langsung.
Para penyuluh tidak langsung
berhadapan secara tatap muka
dengan sasaran, tetapi ia
menyampaikan pesannya dengan
perantara (media). Contoh : publikasi
dalam bentuk media cetak,
pertunjukan film, dsb

www.themegallery.com
 Jenis-jenis metode
penyuluhan kesehatan
B. Berdasarkan Indera Penerima
• A. Metode
MELIHAT/MEMPERHATIKAN.
Dalam hal ini pesan diterima sasaran
melalui indera penglihatan, seperti :
Penempelan Poster, Pemasangan
Gambar/Photo, Pemasangan Koran
dinding, Pemutaran Film

www.themegallery.com
• B. Metode PENDENGARAN. Dalam hal ini
pesan diterima oleh sasaran melalui
indera pendengar, umpamanya :
Penyuluhan lewat radio, Pidato, Ceramah,
dll
• C. Metode “KOMBINASI”. Dalam hal ini
termasuk : Demonstrasi cara (dilihat,
didengar, dicium, diraba dan dicoba)

www.themegallery.com
 Jenis-jenis metode
penyuluhan kesehatan
Berdasarkan Jumlah Sasaran Yang
Dicapai
a. Pendekatan PERORANGAN
Dalam hal ini para penyuluh
berhubungan secara langsung
maupun tidak langsung dengan
sasaran secara perorangan, antara
lain : kunjungan rumah, hubungan
telepon, dan lain-lain
b.
www.themegallery.com
Pendekatan KELOMPOK
Dalam pendekatan ini petugas promosi
berhubungan dengan sekolompok
sasaran.Beberapa metode penyuluhan
yang masuk dalam ketegori ini antara lain
: Pertemuan, Demostrasi, Diskusi
kelompok, Pertemuan FGD, dan lain-lain
c

www.themegallery.com
. Pendekatan MASAL
Petugas Promosi Kesehatan
menyampaikan pesannya secara
sekaligus kepada sasaran yang jumlahnya
banyak. Beberapa metode yang masuk
dalam golongan ini adalah : Pertemuan
umum, pertunjukan kesenian, Penyebaran
tulisan/poster/media cetak lainnya,
Pemutaran film, dll
www.themegallery.com
Metode Pendidikan Individual
(Perorangan)

• Bentuk pendekatannya :
a. Bimbingan dan penyuluhan (Guidence and
counceling)
Perubahan perilaku terjadi karena adanya kontak yang
intensif antara klien dengan petugas dan setiap
masalahnya dapat diteliti dan dibantu penyelesainnya.
b. Wawancara (interview)
Untuk mengetahui apakah klien memiliki kesadaran
dan pengertian yang kuat tentang informasi yang
diberikan (prubahan perilaku ynag diharapkan).

www.themegallery.com
 Metode Pendidikan Kelompok
a. Kelompok besar
• 1) Ceramah
Sasaran dapat berpendidikan tinggi
maupun rendah. Penceramah harus
menyiapkan dan menguasai materi
serta mempersiapkan media. Metode
dengan menyampaikan informasi dan
pengetahuan saecara lisan. Metode
ini mudah dilaksanakan tetapi
penerima informasi menjadi pasif dan
kegiatan menjadi membosankan jika
terlalu lama. www.themegallery.com
• 2) Seminar
Seminar adalah suatu penyajian
(presentasi) dari suatu ahli atau beberapa
ahli tentang suatu topik yang dianggap
penting dan biasanya dianggap hangat di
masyarakat.

www.themegallery.com
b. Kelompok kecil
• 1) Diskusi kelompok
Metode ini mendorong penerima
informasi berpikir kritis, mengekspresikan
pendapatnya secara bebas,
menyumbangkan pikirannya untuk
memecahkan masalah bersama,
mengambil satu alternatif jawaban atau
beberapa alternatif jawaban untuk
memecahkan masalah berdasarkan
pertimbangan yang seksama.
www.themegallery.com
LANJUTAN.....
• 2) Curah pendapat (Brain storming)
Diskusi dimana pada awal diskusi
diberi kasus atau pemicu untuk
menstimulasi tanggapan dari peserta.
• 3) Bola salju (snow balling)
Metode dimana kesepakatan akan di
dapat dari pemecahan menjadi
kelompok yang lebih kecil, kemudian
bergabung dengan kelompok yang
lebih besar.
www.themegallery.com
• 4) Kelompok-kelompok kecil (Buzz group)
Kelompok dibagi menjadi kelompok kecil
untuk mendiskusikan masalah kemudian
kesepakatan di kelompok kecil
disampaikan oleh tiap kelompok dan
kemudian di diskusikan untuk diambil
kesimpulan.

www.themegallery.com
• 5) Memainkan peranan (role play)
Dalam metode ini beberapa anggota
kelompok ditunjuk sebagai pemegang
peran tertentu untuk memainkan peranan.
• 6) Permainan simulasi (simulation game)
Merupakan gabungan antara role play
dengan diskusi kelompok.

www.themegallery.com
Metode Pendidikan Massa

a. Ceramah umum (public speaking)

b. Pidato/diskusi
c. Simulasi
d. Menggunakan media televisi
e. Menggunakan media surat kabar
f. Bill board

www.themegallery.com
Satuan Acara
Penyuluhan

L/O/G/O
 Terdiri dari:

1. Topik: pokok bahasan maupun sub pokok

bahasan
2. Hari/Tanggal
3. Waktu
4. Tempat
5. Sasaran
6. Metode
7. Materi
8. Penyuluh/ Penyaji

www.themegallery.com
 Isi

1. Latar Belakang
2. Tujuan Umum
3. Tujuan Khusus
4. Setting Tempat: Pengaturan Posisi

www.themegallery.com
 Pelaksanaan

• Tabel Kegiatan Penyuluhan

NO Tahap Kegiatan Materi Penyaji Waktu Keterangan

1 Pencairan Suasana Pengantar Moderator 5 menit Diskusi
materi, terbuka
tujuan, dan
lain-lain
2 Isi Kegiatan para Pengertian Sdr. 7 menit Ceramah
peserta Asi Esklusif Laksmono
mendengarkan

www.themegallery.com
 Penyajian Materi

• Materi yang diberikan sesuai dengan

topik.
• Terdiri dari pemaparan sub topik

www.themegallery.com
 Penutup

• Pemberian kesimpulan secara menyeluruh

dengan dibuka sebelumnya sesi tanya
jawab atau diskusi peserta.

www.themegallery.com
 Daftar Pustaka

• Daftar pustaka di tulis sesuai dengan

materi yang disajikan
• Penulisan dengan menggunakan APA
Style atau MLA Style

www.themegallery.com
Thank you!
www.themegallery.com

L/O/G/O