Anda di halaman 1dari 13

HAKIKAT LAPORAN

PENELITIAN TINDAKAN KELAS


OLEH
KELOMPOK2 :
CITRA RAMA DEWI BTR : 856199435
RINCE SUTONO : 856199546
1. PENGERTIAN
• Dalam KBBI hal 566, laporan berasal dari kata
lapor yang berarti segala sesuatu yang
dilaporkan.
• Sedangkan laporan penelitian dimaknai sebagai
laporan berdasarkan penelitian terhadap suatu
gejala.
• Beranjak dari itu maka laporan PTK kita maknai
sebagai laporan yang disusun berdasarkan
penelitianyang dilakukan secara sistematis
terhadap suatu gejala.
2. MANFAAT
Pada hakikatnya, laporan penelitian merupakan
dokumentasi dari penelitian yang dilakukan. Dalam
penelitian formal, laporan merupakan suatu syarat
yang harus dipenuhi oleh peneliti misalnya skripsi
dibuat mahasiswa untuk menerima dengan layak
gelar sarjana
laporan penelitian merupakan media yang
sangat penting untuk mendiseminasikan hasil –
hasil yang diperoleh dari penelitian, sehingga
masyarakat luas dapat mengetahui dan menindak
lanjuti kalau diperlukan
3. SISTEMATIKA LAPORAN PTK

Sistematika laporan
penataan isi laporan berdasarkan
komponen / bagian – bagian
urutan antar komponen laporan
tersebut, sehingga membuat suatu
keutuhan yang baik.
Mengapa harus sistematis?
Laporan penelitian tidak hanya
dimanfaatkan oleh peneliti saja tetapi juga
oleh orang lain (pemberi tugas, pesanan
atau dari penelitian serta orang orang yang
ingin mengetahui dan memanfaatkan hasil
penelitian)untuk itu harus disusun secara
sistematis sehingga laporan mudah di
pahami.
KOMPONEN LAPORAN PENELITIAN
A. BAB I
Pendahuluan : latar belakang, tujuan, landasan teori,
manfaat.
A. BAB II
Tinjauan pustaka
A. BAB III
Metodologi
A. BAB IV
Temuan dan pembahasan
A. BAB V
Kesimpulan dan saran
4.SUBSTANSI KOMPONEN LAPORAN
PTK
1. JUDUL
Harus mencerminkan apa yang akan disajikan.
Judul harus singkat dan padat, ada upaya untuk
perbaikan,merupakan tin dakan yang paling
penting dalam upaya tersebut.
2. ABSTRAK
Melalui abstrak pembaca cepat mendapat
gambaran tentang penelitian.
3. PENDAHULUAN
Dimuat latar belakang, rumusan masalah, tujuan
perbaikan, dan manfaat penelitian
4. KAJIAN PUSTAKA
Analisis masalah dan rencana perbaikan
dilakukan dengan mengacu kepada teori yang
relevan, pengalaman nyata, hasil penelitian atau
pendapat para pakar
5. PELAKSANAAN PENELITIAN
Dimulai dengan subjek penelitian yang
mencantumkan tempat, waktu,mapel,
karakteristik siswa. Kemudian
dicantumkan prosedur setiap siklus
perbaikan mulai dari perencanaan
sampai refleksi
6. Hasil penelitian dan pembahasan
Dibagian ini disajikan hasil penelitiansesuai
dengan urutan serta tujuan perbaikan.setiap
ajian hasil dapat langsung disertai pembahasan
yang merupakan alasan mengapa hasilnya
seperti itu.
Pembahasan harus dikaitkan dengan teori,
pengalaman praktis,atau hasil penelitian yang
ada dalam kajian pustaka
7. KESIMPULAN DAN SARAN
Saran harus merujuk pada kesimpulan yang
disajikan sesuai denganurutan tujuan penelitian.
8. DAFTAR PUSTAKA
Memuat semua sumber yang digunakan dalam
pembuatan laporan dimulai darinama belakang
penulis, tahun terbit, judul buku, kota tempat
terbit, dan nama penerbit.
9. LAMPIRAN
Mencantumkan berbagai hal yang berkaitan
dengan laporan, seperti lembar observasi, data
lengkap catatan guru, gambar-gambar, dan
dokumen lainnya.
SEKIAN
TERIMAKASIH
 

Anda mungkin juga menyukai