MEMAHAMI PERMASALAN

PENDIDIKAN

KELOMPOK IV
-ANDIKA PANDU SYLVAWAN
-FERNANDO
-LEURI SEFRIANI
-RISDA EFRIDA
Permasalahan Pendidikan

Masalah adalah sesuatu yang harus di selesaikan, dengan kata lain masalah merupakan
kesenjangan antara kenyataan dengan suatu yang diharapkan dengan baik, agar
tercapai tujuan dengan hasil yang maksimal.

Sementara itu, Pendidikan adalah persoalan asasi bagi manusia. Manusia sebagai
makhluk yang dapat didik dan harus dididik akan tumbuh menjadi manusia dewasa
dengan proses pendidikan yang dialaminya. Semenjak kelahirannya, manusia telah
memiliki potensi dasar yang bersifat universal.
 Masalah-masalah pendidikan (umum) yang perlu dipecahkan adalah :

a. Kurang meratanya pelayanan pendidikan

b. Kurang serasinya kegiatan belajar dengan tujuan pembelajaran

c. Belum efisien dan ekonomisnya pendidikan

a.
d. Belum efektif dan efisiennya sistem penyajian

e. Kurang lancar dan sempurnanya sistem informasi kebijakan

 secara sederhana masalah pendidikan dapat dikelompokan
kedalam beberapa jenis, :

Masalah pemerataan

Masalah Mutu / kualitas

Masalah efektivitas dan

relevansi

Masalah efisiensi
 Faktor Pendukung Masalah Pendidikan

IPTEK

MENURUNNYA
PERTAMBAHAN
KUALITAS
PENDUDUK
PENDIDIKAN

KURANGNYA
MENINGKATNYA
ADANYA
ANIMO
RELEVANSI
 SOLUSI PERMASALAHAN PENDIDIKAN

•Solusi permasalahan pemerataan dan peningkatan kualitas

Cara pemerataan dan peningkatan kualitas pendidikan dapat ditempuh melalui :
•a) Meningkatkan kemampuan pendidik lewat penataran-penataran
•b) Memperkaya pengalaman dan memperlancarkan proses belajar peserta didik
•c) Memantapkan nilai, keterampilan, sikap dan kesadaran lingkingan pada peserta
didik

•Solusi permasalahan pelayanan pendidikan

Cara memperluas pelayanan pendidikan (kuantitas), yaitu melalui :
•a) memberiakan ketetampilan bagi mereka yang tidak pernah sekolah
•b) penyebaran pesan-pesan yang merangsag kegiatan belajar da partisipasi untuk ikut membangun
•c) penyebaran informasi untukmenumbuhkan kesadaran lingkungan.
•d) Usaha memberikan pengalaman pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan dan aspirasi yang
berkembang dan realistis.