1. ARIEL FAJAR
2. DRAJAT PRASETYO
3. FATHIA ARDINA
4. PUTRI NUR ALIFAH
5. SAFIRA DANIEL
6. WAFA SALIM
Merupakan Rancangan dalam bentuk
PENGERTIAN tulisan, dan digunakan sebagai
pedoman dalam pelaksanaan.
Secara Umum
• Proposal Bisnis
• Proposal Proyek
• Proposal Penelitian
• Proposal Kegiatan
• Sebagai informasi mengenai pihak-pihak yang
punya kepentingan dalam kegiatan yang akan
dilaksanakan.
• Sebagai dasar/ acuan dalam melakukan
MANFAAT penelitian
• Menyediakan gambaran tentang rencana kerja
dan langkah kerja yang akan dilakukan dalam
pelaksanaan proyek.
• Berguna untuk membandingkan antara
rencana dengan hasil yang nyata.
• Menggunakan pernyataan
argumentatif
KAIDAH • Menggunakan pernyataan persuasif
• Menggunakan istilah-istilah ilmiah
KEBAHASAAN • Menggunakan kata kerja tindakan
• Menggunakan kata pendefinisian
• Menggunakan kata-kata lugas
(denotatif)
1. Nama Kegiatan
2. Latar Belakang
berisi pokok-pokok pemikiran dan
BAGIAN alasan perlunya dilakukan kegiatan
tersebut.
BAGIAN 3. Tujuan kegiatan
4. Tema
PROPOSAL hal yang mendasari kegiatan
tersebut.
5. Perumusan masalah
6. Sasaran/ peserta
7. Tempat dan waktu pelaksanaan
8. Kepanitiaan
BAGIAN 9. Rencana anggaran dana
10. Penutup
BAGIAN 11. Daftar pustaka
PROPOSAL 12.
13.
Tempat dan tanggal proposal dibuat
Nama jelas dan tanda tangan pihak-
pihak yang besangkutan.
PROPOSAL STUDY TOUR
I. LATAR BELAKANG
Satuan pendidikan merupakan salah satu wadah yag sangat berperan penting dalam
menciptakan generasi yang unggul yang ada suatu saat nanti dibutuhkan dalam membangun
masyarakat, bangsa, dan negara. Untuk itu, setiap satuan pendidikan diharapkan dapat
melaksanakan proses pembelajaran dengan bermacam cara, guna mewujudkan misi tersebut.
Salah satu yang dapat dilakukan oleh sekolah dalam melaksanakan proses pemblajaran
tersebut adalah dengan cara membawa peserta didik belajar secara langsung dan nyata. Dengan
demikian mereka diharapkan dapat mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang mereka peroleh di
sekolah secara nyata bukan lagi menurut informasi buku atau dari guru. Tetapi mereka dapat
melihat, merasakan dan mengalaminya secara langsung.
Berdasarkan hal tersebut, maka dalam rangka melaksanakan salah satu program
pembelajaran secara langsung, kami akan mengadakan sebuah kegiatan yakni “STUDY
TOUR”. Selain hal hal yang disebutkan diatas, kegiatan ini dilaksanakan untuk menambah
wawasan serta pengalaman bagi para siswa untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar.
Study tour merupakan kegiatan yang di dalamnya terdapat unsur
pendidikan,pengetahuan,wawasan,pengalaman dan hiburan. Study Tour merupakan kunjungan
dalam rangka memperluas pembelajaran kontekstual, karena kegiatannya mengajak para siswa
belajar di lingkungan yang nyata. Sehingga pembelajaran dapat berlangsung lebih pro-aktif
dan diharapkan para siswa mampu mengaitkan teori dengan implikasi yang ada di dikehidupan
sehari-hari
Banyak hikmah yang dapat di petik dalam kegiatan study tour ini, tidak menutup
kemungkinan akan berbekas dalam jiwa dan pikiran para siswa dan akhirnya akan menjadi
inspirasi untuk memiliki cita-cita atau wancana yang memungkinkan bagi mereka untuk
bisa berprestasi dalam bidang yang mereka amati secara langsung.
Dengan demikian kami siswa SMAN 54 kelas XI IPA 4 akan bersinergi dan
mensukseskan terus program study tour di sekolah kami. Dan pada akhirnya pembelajaran
di sekolah kami semakin baik kedepannya.
II. TUJUAN
1. Terciptanya sebuah pembelajaran secara langsung dan menyenangkan sehingga
dapat memberikan suasana segar bagi para pelajar.
2. Memberikan sebuah pengetahuan secara langsung kepada siswa denganharapan
para siswa dapat menerima pembelajaran dengan mudah dan dapat
mengaplikasikannya.
3. Mengisi kekosongan liburan
4. Mempererat hunbungan antara pelajar dan lingkungan sekitar
5. Para peserta didik dapat melakukan sebuah pengamatan dengan benar dan dapat
melaporkan dalam bentuk laporan.
III. RUMUSAN MASALAH
V. TEMA KEGIATAN
VII. TARGET
100%
IX. PELAKSANAAN
hari, tanggal : Jumat s.d. Minggu, 1 s.d. 3 Maret 2019
waktu : 06.00 s.d. Selesai
tempat : Candi Borobudur, Keraton Yogyakarta, dan Malioboro
VI. SASARAN KEGIATAN
VII. TARGET
100%
IX. PELAKSANAAN
SABTU, 02-03-2019 16.30 – 17.30 Meteri dan pengarahan oleh guru di ruang
serbaguna penginapan
HARI, TANGGAL JAM ACARA
SABTU, 02-03-2019 17.30 – 18.30 Istirahat/ sholat/ makan
SABTU, 02-03-2019 18.30 – 19.30 Rombongan berangkat dari penginapan ke
Malioboro
SABTU, 02-03-2019 19.30 – 21.00 Rombongan berkeliling Malioboro
SABTU, 02-03-2019 21.00 – 22.00 Rombongan kembali ke penginapan
SABTU, 02-03-2019 22.00 – 05.00 Rombongan istirahat (tidur)
MINGGU, 03-03- 05.00 – 06.00 Rombongan bersiap-siap kembali ke Jakarta
2019
MINGGU, 03-03- 06.00 – 12.00 Rombongan berangkat menuju ke Jakarta
2019
MINGGU, 03-03- 12.00 -12.30 Istirahat/ sholat/ makan (rest area)
2019
MINGGU, 03-03- 12.30 – 18.00 Rombongan berangkat dari rest area
2019
MINGGU, 03-03- 18.00 – 20.00 Perjalanan
2019
MINGGU, 03-03- 20.00 Rombongan sampai di sekolah ( Jakarta )
2019
XII. RANCANGAN ANGGARAN DANA
Pengeluaran
Transportasi Rp 40.000.000,00
Penginapan Rp 57.600.000,00
Konsumsi Rp 51.840.000,00
Dokumentasi Rp 500.000,00
Perlengkapan Rp 1.000.000,00
Kunjungan wisata Rp 10.080.000,00
Tour guide Rp 8.000.000,00
Total Rp169.020.000,00
XII. PENUTUP
Pada kesempatan ini , kami dari panitia mohon maaf apabila ada
kesalahan yang disengaja ataupun tidak sengaja dalam penulisan proposal
ini. Harapan kami semoga acara ini berjalan dengan lancar dan dapat
memberi manfaat yang banyak bagi kita semua.
Lembar Pengesahan
Drs. Riswanto
NIP. 196210041992031003
Mengetahui/Menyetujui,
Kepala SMA Negeri 54