KEBERKESANAN

PENGGUNAAN KAEDAH
‘TULIS CEPAT’ DALAM
MEMBANTU MURID 1IA UNTUK
MENGUASAI TAJUK
KOMBINASI NOMBOR
 HASIL KAJIAN
• Murid seronok
menjalankan aktiviti
• Keputusan ujian pos
meningkatkan
berbanding ujian pra.
PUNCA
• Kurang fokus semasa pdpc.
• Kurang memahami konsep
kombinasi
PERANCANGAN
• Mengenalpasti kelemahan
murid.
• Menggunakan kaedah Tulis
Cepat untuk menyenaraikan
kombinasi nombor.

PERNYATAAN MASALAH :
ADAKAH PENGGUNAAN KAEDAH TULIS
CEPAT DAPAT MEMBANTU MURID BAGI
PENGUMPULAN MENGUASAI TAJUK KOMBINASI NOMBOR? KAEDAH
DATA
• Menggunakan kad
• Ujian pra
• Ujian pos
bergambar.
• Memperkenalkan
kaedah Tulis Cepat.
TINDAKAN
• Murid menduduki ujian pra.
• Murid diberikan kad bergambar.
• Murid menulis cepat kombinasi
nombor mengikut kad gambar.
• Latih tubi kombinasi nombor lain.
• Murid menduduki ujian pos.