Materi 2 - PMP - SMPN 19 Surabaya
Materi 2 - PMP - SMPN 19 Surabaya
MODEL
Oleh :
Drs. MARTIJAN,SH.M.Hum
MATERI SEKOLAH MODEL
Standar Permasalahan Tujuan Sasaran Program Kegiatan Volume Kebutuhan Sumber daya
Biaya
Masalah : Pengukuran Pencapaian Kompetensi Siswa tidak dapat diketahui dengan tepat.
PEMANGKU KEPENTINGAN
STANDAR PROGRAM KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB WAKTU PELAKSANAAN
YANG DILIBATKAN
Pemetaan Mutu Satuan Pendidikan
DUNIA KOMU-
STAKEHOLDER USAHA NITAS PERGURUAN
LAINNYA TINGGI
KOMPETENSI
LULUSAN ANALISIS
INDIKATO LINGKUNGAN
R EKSTERNAL
PENILAIAN
INDIKATO
R
PROSES
PEMBELAJARAN INDIKATO Masalah
R
EVALUASI DIRI
INSTRUMEN
REKOMEND
ISI INDIKATO
R PENGUM- Analisis Akar
PULAN
ASI
DATA Hasil Masalah
INDIKATO
PTK
R
INDIKATO
SARANA & R Prioritas
PRASARANA
INDIKATO
R
PEMBIAYAAN
INDIKATO
R
PENGELOLAAN PENYELENG- TENAGA
GARA SEKOLAH KOMITE KEPALA KEPENDIDIKAN
SEKOLA SEKOLA
H SISWA GURU H
Penguatan: Rencana Pemenuhan Mutu
Masalah
Rekomendasi
Program
Visioning Kegiatan
(komitmen) RKS
Sasaran IMPLEMENTASI
RENCANA RKAS
PEMENUHAN Anggaran
Sumber Daya
Form
3.2
Evaluasi Penyusunan Rencana Pemenuhan Mutu
RENCANA IMPLEMENTASI PEMENUHAN SNP
DI SATUAN PENDIDIKAN
Masalah : Pengukuran Pencapaian Kompetensi Siswa tidak dapat diketahui dengan tepat.
PEMANGKU KEPENTINGAN
STANDAR PROGRAM KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB WAKTU PELAKSANAAN
YANG DILIBATKAN
STANDAR PENILAIAN 1. Peningkatan Pelatihan Guru dalam Kepala Sekolah: awal tahun pelajaran Kepala Sekolah
Kualitas guru tentang Tehnik Guru Pengawas Sekolah
dalam mengelola Penilaian Komite Sekolah
hasil Penilaian
1. Sekolah belum Pelatihan Guru dalam Kepala Sekolah: awal tahun pelajaran Kepala Sekolah
mampu mengembangkan Guru Pengawas Sekolah
mengembangkan perangkat Penilaian Komite Sekolah
perangkat
penilaian secara
mandiri
1. Pendidik belum Pelatihan Guru dalam Kepala Sekolah: awal tahun pelajaran Kepala Sekolah
mampu menyusun Instrumen Guru Pengawas Sekolah
menyusun Penilaian Komite Sekolah
Instrumen
Penilaian dengan
benar