Anda di halaman 1dari 11

ASUHAN KEPERAWATAN

KELUARGA DENGAN TAHAP


PERKEMBANGAN USIA SEKOLAH

Mata Kuliah Keperawatan Keluarga


SGD 3
• Indah Mahmudah Khusniyah. 131811123006
• Maximus Bertolomeus Due. 131811123014
• Nyoman Beni Icuk Atmaja 131811123016
• Lisa Setyowati 131811123021
• Evy Firdausi Nuzula 131811123038
• Ika Yesika Sari 131811123045
• Paulina Lince Suwo 131811123061
Keluarga adalah dua atau lebih dari
dua individu yang tergabung karena
hubungan darah, hubungan perkawinan
atau pengangkatan dan mereka hidup
dalam satu rumah tangga, berinteraksi
satu sama lain dan di dalam perannya
masing-masing menciptakan serta
mempertahankan kebudayaan (Friedman,
2010).
FUNGSI KELUARGA MENURUT MARILYN M.
FRIEDMAN (2010), DIBAGI MENJADI 5 YAITU :
Fungsi Afektif (The affective function)
Fungsi Sosialisasi (Sosialisation function)
Fungsi Reproduksi (Reproductive function)
Fungsi Ekonomi (The economic function)
Fungsi Perawatan Kesehatan (the healty care function)
5 tugas keluarga dalam bidang kesehatan
.
1. Mengenal
masalah
kesehatan setiap
anggotanya.

5.Mempertahanka
n hubungan
2.Mengambil
timbal balik
keputusan untuk
antara keluarga
melakukan
dan lembaga
tindakan yang
kesehatan
tepat bagi
(pemanfaatan
keluarga
fasilitas kesehatan
yang ada).

3.Memberikan
4.
keperawatan
Mempertahankan
anggotanya yang
suasana dirumah
sakit atau yang
yang
tidak dapat
menguntungkan
membantu
kesehatan dan
dirinya sendiri
perkembangan
karena cacat atau
kepribadian
usianya yang
anggota keluarga.
terlalu muda
Konsep Anak Usia Sekolah

Masa usia sekolah dasar sering disebut sebagai


masa intelektual. Pada tahap perkembangan usia
anak sekolah dasar 6-12 tahun. Pada masa anak ini
secara relatif lebih mudah dididik dari pada masa
sebelum dan sesudahnya (Yusuf, 2008).
Perkembangan pada Anak Usia
Sekolah
1. Perkembangan Intelektual
2. Perkembangan Bahasa
3. Perkembangan sosial
4. Perkembangan Emosi
5. Perkembangan Moral
6. Perkembangan Spiritual
7. Perkembagan Motorik
8. Perkembangan Fisik
9. Perkembangan Bahasa
10.Kegiatan Bermain
11.Perkembangan Konsep Diri
Masalah Kesehatan Mayoritas pada
Anak usia Sekolah
1. 1.
Masalah
MasalahGizi
Gizi
• •Gizi
GiziKurang
Kurang
• •Kegemukan
Kegemukan
• •Anemia
AnemiaGizi
GiziBesi
Besi
• •Gangguan
Gangguanakibat
akibatkekurangan yodium
kekurangan yodium
(GAKY)
(GAKY)
2.2.
Penyakit
Penyakit
3.3.
Kecelakaan
Kecelakaan
4.4.
Kecanggungan
Kecanggungan
5.5.
Kesederhanaan
Kesederhanaan
6.6.
Kesulitan
KesulitanBIcara
BIcara
KASUS SEMU
Keluarga Tn. M tinggal di desa Bugangan RT 003/ RW 006,
Keluarga Tn. M tinggal di desa Bugangan RT 003/ RW
Candirejo, terdiri dari istri (Ny. E ) dan 2 anak yaitu Ny.N 20 tahun
006,
yangCandirejo,
sudah menikah terdiri dari
dan An. M,istri (Ny.serta
10 tahun E ) menantunya
dan 2 anakTn.Ryaitu
25
Ny.N
tahun20 tahunNy.N).
(Suami yangTn.sudah menikah
I bekerja dan
sebagai An. M, 10
wiraswasta tahun
berdagang
serta menantunya
Sembako di rumah Tn.Rdan Ny. 25 I tahun
sebagai (Suami
ibu rumahNy.N).
tanggaTn.danI
membantu
bekerja Tn. Mwiraswasta
sebagai berjualan di berdagang
rumah. Ny. N tidak bekerja.
Sembako Tn. R
di rumah
bekerja sebagai teknisi di suatu perusahaan. An M mengatakan
dan Ny. I sebagai ibu rumah tangga dan membantu Tn. M
sering terengah-engah saat beraktivitas. Aktivitas yang dilakukan An
berjualan di rumah.
M adalah sekolah Ny. SMP,
di bangku N tidak bekerja.
sepulang Tn.
sekolah R bekerja
makan, setelah
sebagai teknisidikamar
makan tiduran di suatu perusahaan.
nonton TV sambil mainAn gadget.
M mengatakan
An M suka
sering
makan terengah-engah
bakso bakar dan cilok.saat beraktivitas. Aktivitas yang
dilakukan An M adalah sekolah di bangku SMP, sepulang
sekolah makan, setelah makan tiduran dikamar nonton TV
sambil main gadget. An M suka makan bakso bakar dan
cilok.
ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK
USIA SEKOLAH
THANK YOU

Anda mungkin juga menyukai