Laporan Capaian

Aktualisasi Penerapan
Nilai-Nilai Dasar
Profesi Aparatur Sipil
Negara
Oleh : IRWAN SUHENDRA, S. PD
1. Menjalankan amanah UUD 1945
2. Membangun Aparatur Sipil Negara (ASN)
3. Penanaman nilai-nilai dasar Profesi ASN
berupa ANEKA
1. Menerapkan nilai-nilai dasar profesi ASN di
tempat kerja
2. Membentuk ASN yang berkarakter ANEKA

Manfaat Aktualisasi:
1. Bagi Sekolah
2. Bagi kepala sekolah dan guru
3. Bagi siswa dan wali murid
1. Tahap 1 di Bandiklat Porv. Sulsel
2. Tahap 2 SMK Negei 1 PPU
1. Lokasi Unit Kerja
2. Kelembagaan
Visi dan misi
-Tupoksi Guru
-Struktur organisasi hal.8
A. Akuntabilitas

1. Membuat Rencana Program Pengajaran ( RPP)

2. Melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar di
kelas
A. Nasionalisme
1. Mengajarkan rekan guru materi ms excel
2. Mengikuti Upacara Bendera
3. Memakai baju batik
C. Etika Publik

1. Mengatur kebersihan ruang kelas

2. Merancang website sekolah SMKN 1 PPU
3. Membuat Group/Keompok belajar online

D. Komitmen Mutu
1. Menganalisis hari dan minggu efektif
2. Membuat soal ulangan harian
3. Mengadakan remedi dan pengayaan
E. Anti Korupsi

1. Melaksanakan ulangan harian

2. Mengoreksi ulangan harian siswa
1. Membuat Rencana Program Pengajaran (
RPP)
Tgl Keg: 27 Juli 2015
Output : RPP lamp. 5 hal.44
Dampak
- Kegiatan belajar mengajar lebih mudah
- Sesuai dengan prosedur dan aturan
- Tujuan belajar lebih jelas dan
- Hasil belajar lebih maksimal
 2. Melaksanakan KBM di kelas
Tgl Keg. : 28 Juli s/d 10 Agustus 2015
Output : Jadwal & Absensi Lamp.8 hal.48
foto keg. Lamp.7 hal.47
Dampak
- Kegiatan belajar mengajar terlaksana dengan baik
-Tidak ada jam kosong karena di tinggalkan guru
(kecuali guru dinas
ke luar, sakit atau hal lain yang bersifat darurat)
- Guru selalu ada dan siap membantu anak didiknya
-Guru dengan senang hati membimbing dan
mengarahkan anak
didiknya
- Guru menjadi orang tua kedua bagi anak didiknya
3. Mengikuti Rapat Sekolah **
Tgl Keg. : 27 Juli 2015
Output : Foto Kegiatan
- SK Pembagian Tugas

Dampak
- Koordinasi menjadi lebih mudah
- Informasi yang disampaikan lebih jelas
- Sebagai wadah dewan guru untuk sharing
informasi atau
kendala-kendala yang dihadapi dalam KBM
dan lain-lain
1. Mengikuti Upacara Bendera
Tgl Keg. : 27 Juli, 3,10 Agustus 2015
Output : Foto Kegiatan

Dampak :
-Tumbuh rasa kekeluargaan/persaudaraan
dan persatuan
yang kuat
- Menumbuhkan kedisiplinan
- Menumbuhkan dan melatih kesabaran
- Melatih kerja sama kelompok
- Menjaga rasa cinta tanah air
2. Memakai Baju Batik
Tgl Keg. : 27 Juli, 3 dan 10 Agustus 2015
Output : Foto Kegiatan

Dampak :
- Tumbuh rasa kekeluargaan dan
kebersamaan
- Menumbukan sikap menghargai budaya
bangsa
- Membiasakan diri berpakaian rapi
3. Melaksanakan bimbingan rekan guru mersert
passwd email*
Tgl Keg. : 10 Agustus 2015
Output : Foto Kegiatan
Dampak :
- Tumbuh rasa kekeluargaan dan persatuan
yang kuat
- Saling tolong menolong antara ASN dan
orang-orang
disekitarnya
- Meringankan pekerjaan yang sulit
- Berbagi ilmu atau keahlian dan informasi
4. Mengikuti kegiatan Silaturahmi PGRI Kec.
Sepaku **
Tgl Keg. : 5 Agustus 2015
Output : Foto Kegiatan
Dampak :
- Menumbukan rasa
kekeluargaan,kebersamaan dan
persatuan yang kuat
- Sebagai tempat silaturahmi dan
menghilangkan perbedaan
- Bisa saling mengenal antara guru-guru
baru
- Sebagai tempat saling memaafkan
5. Melaksanakan bimbingan guru / tutor sebaya
Tgl Keg. : 10 Agustus 2015
Output : Foto Kegiatan

Dampak :
- Tumbuh rasa kekeluargaan dan persatuan
yang kuat
- Saling tolong menolong antara ASN dan
orang-orang
disekitarnya
- Meringankan pekerjaan yang sulit
- Berbagi ilmu atau keahlian dan informasi
1. Mengatur kebersihan kelas
Tgl Keg. : 28-30 Juli, 3-10 Agustus 2015
Output : Foto Kegiatan

Dampak :
- Menumbuhkan rasa hormat siswa kepada
guru
- Guru menjadi tauladan yang baik bagi siswa
- Menumbuhkan kesadaran dan tanggung
jawab siswa
terhadap tugas dan kewajibannya
2. Membuat Group Komunitas Belajar Mapel TKJ
Tgl Keg. : 8 Agustus 2015
Output : Foto Kegiatan

Dampak :
- Menumbuhkan rasa hormat siswa kepada
guru
- Melatih guru dan siswa berkomunikasi
meggunakan media
online dengan cara yang baik dan beretika
1. Menganalisis Hari Efektif Dan Membuat Prota
Dan Prosem
Tgl Keg. : 4 Agustus 2015
Output : Kaender pendidikan sekolah
Dampak :
- Guru memiliki perencanaan yang efektif
dan efesien
dalam dalam menyusun dan membuat bahan
ajar
- Mutu yang diharapkan bisa tercapai sesuai
harapan.
2. Membuat soal ulangan harian
Tgl Keg. : 5 Agustus 2015
Output : soal ulangan harian

Dampak :
- Meningkatkan kualitas materi dan
pengajaran
- Sebagai acuan untuk memperbaiki strategi
dan sistem
pengajaran
2. Membuat dan menyusun materi ajar **
Tgl Keg. : 2 Agustus 2015
Output : Foto kegiatan
Buku / modul materi ajar
Dampak :
- Guru memiliki bahan dan materi ajar.
- Pembelajaran di kelas lebih berkualitas dan
terstruktur
- Tercapainya kurikulum yang diharapkan
1. Melaksanakan ulangan harian
Tgl Keg. : 6 Agustus 2015
Output : Foto kegiatan
Daftar hadir siswa
Dampak :
- Membiasakan diri bersikap jujur
- Peduli terhadap anti korupsi
- Mencegah terjadinya kecurangan
2. Mengoreksi Hasil Ulangan Harian Siswa
Tgl Keg. : 7 Agustus 2015
Output : Foto kegiatan
Daftar niklai ulangan harian siswa
Dampak :
- Penilaian akan lebih objektif dan
transparan
- Penilaian dapat dipertanggung jawabkan
- Menghargai jerih payah siswa
- Siswa dapat berkompetisi secara sehat
3. Memilih Ketua Kelas/Struktur Kelas X TKJ
Tgl Keg. : 3 Agustus 2015
Output : Foto kegiatan

Dampak :
- Melatih siswa bersikap jujur
- Melatih siswa berani dan bertanggung
jawab
- Tidak ada konflik kepentingan
Simpulan
1. Melalui Aktualisasi peserta dapat memahami
dan mengenal lebih dalam dasar-dasar profesi
ASN yang mencaku ANEKA
2. Penerapan ANEKA ditempat kerja dapat
merubah sikap, budaya dan prilaku
3. Menghasilkan ASN yang berintegritas tinggi
Saran :
1. Untuk Dinas /SKPD
2. Untuk Organisasi / Unit