PERKEMBANGAN

BAHASA

KELOMPOK 5
PERKEMBANGAN
BAHASA Definisi
Bahasa (language) merupakan sebarang
bentuk komunikasi diantara
orang-orang, baik yang bersifat verbal atau
pun gerak isyarat dan sikap,
penggunaan lambang-lambang dalam
komunikasi (kamus umum
psikologi).

Bentuk bahasa
1. Bahasa tubuh
2. Bahasa lisan
3. Bahasa tulisan
TAHAPAN PERKEMBANGAN BAHASA
SECARA UMUM

PERKEMBANGAN
BAHASA
 Tahapan Perkembangan Bahasa
berdasarkan umur

Tahap Tahap Tahap Tahap Tahap

Tahap kalimat
pralinguistik holofrastik pengembangan pengembangan kompetensi
dua kata (1,6-2,0
atau meraban atau kalimat tata bahasa awal tata bahasa lengkap (11,0
tahun)
(0,3-1,0 tahun) sau kata (1,0- (2,0-5,0 tahun) lanjutan (5,0-10,0 tahun-dewasa))
1,8 tahun) tahun)
Pada tahap ini anak Pada usia sekitar kemungkinan untuk Pada tahap ini Pada tahap ini gaya bahasa
mengeluarkan bunyi satu tahun anak menyatakan anak mulai anak semakin mengalami perubahan,
ujaran dalam bentuk mulai kemauannya dan mengembangkan mampu dan semakin lancar
ocehan mengucapkan berkomunikasi tata bahasa, mengembangkan serta fasih dalam
yang mempunyai kata-kata. sebagai dengan panjang kalimat struktur tata berkomunikasi.
fungsi komunikatif. cara untuk menggunakan mulai bertambah bahasa yang lebih
menyatakan mau kalimat sederhana kompleks
tidaknya terhadap
sesuatu.
Karakteristik
Perkembangan
Bahasa Remaja
Lingkungan remaja mencakup lingkungan
keluarga, masyarakat dan khususnya
pergaulan teman sebaya, dan lingkungan sekolah.
Pola bahasa yang dimiliki
adalah bahasa yang berkembang di dalam
keluarga atau bahasa itu.

Perkembangan bahasa remaja dilengkapi dan

diperkaya oleh lingkungan
masyarakat di mana mereka tinggal. Hal ini
berarti pembentukan kepribadian
yang dihasilkan dari pergaulan masyarakat
sekitar akan memberi ciri khusus
dalam perilaku bahasa.
FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
PERKEMBANGAN BAHASA

Umur Anak
Bahasa seseorang akan berkembang
sejalan dengan pertambahan umur dan
pengalaman dan kebutuhannya. 01

Kondisi Lingkungan Kondisi Fisik

Pada dasarnya bahasa dipelajari dari
02 05 Seseorang yang cacat yang terganggu
lingkungan. Lingkungan yang kemampuannya untuk berkomunikasi,
Dimaksud termasuk lingkungan seperti bisu, tuli,
pergaulan dalam kelompok

Kecerdasan Anak Status Sosial Ekonomi Keluarga

03 04
kemampuan menyusun kalimat dengan Keluarga yang berstatus sosial
baik dan memahami atau menangkap ekonomi baik, akan mampu
maksud suatu pernyataan fisik lain menyediakan
situasi yang baik bagi perkembangan
bahasa anak-anak dengan anggota
keluarganya.
PROSES PERKEMBANGAN BAHASA
PESERTA DIDIK

Reflexsive Vocalization Babling True Speech

Lalling
Pada usia 0-3 minggu bayi
Pada usia lebih dari 3 Di usia 3 minggu sampai Bayi mulai dapat
akan mengeluarkan suara minggu, ketika bayi merasa 2 bulan mulai terdengar berbicara dengan benar.
tangisan yang masih lapar atau tidak nyaman suara-suara namun Saat itu usianya sekitar
berupa refleks.. ia akan mengeluarkan belum jelas. 18 bulan
suara tangisan. atau biasa disebut batita.
HAMBATAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK

Kelemahan didalam Lamban mengembangkan Tidak konsentrasi didalam

berbicara (berbahasa) suatu bahasa/didalam menerima suatu kata (bahasa)
kosa kata berbicara dari orang tua/guru.
 Upaya
0 Pengembangan
Bahasa dan
Implikasinya
bagi Pendidikan
Agar kemampuan berbahasa remaja
dapat berkembang secara optimal, sejak
dini anak perlu diperkenalkan dengan
lingkungan yang memiliki kemampuan
berbahsaa yang variatif. Situasi yang
menunjang perkembangan bahasa juga
perlu diciptakan dan dikembangkan oleh
para guru di sekolah. Di sisi lain,
masyarakat perlu memberikan dukungan
yang bersifat kondisi psikologi dan
sosiokultural bagi perkembangan
bahasa remaja.
Thank You
LUVV