Anda di halaman 1dari 11

IN 3, Kegiatan 2

Reviu Desain
Pembelajaran Unit ke-2

Waktu: 6 JP
Bimbingan Teknis Guru Sasaran
Pengantar (10’)
Tujuan
• Peserta melakukan perbaikan terhadap RPP jika menemukan kekurangan
dari hasil tinjauan RPP dari RPP yang telah dirancang.
Skenario
- Pembagian kelompok
Diskusi teknik dan saling bertukar desain
melakukan Reviu pembelajaran
Pengantar(10’)
desain pembelajaran - melakukan Reviu desain
(15’) pembelajaran dan
penilaian(10’)

memberikan saran
Perbaikan desain
perbaikan desain
Penguatan(10’) pembelajaran dan
pembelajaran dan
penilaian berdasarkan
penilaian berdasarkan
hasil Reviu (135’)
hasil Reviu (90’)
Bahan/media
1. Buku Pegangan Guru Inti di Zonasi Program PKP
2. Bahan Presentasi
3. RPP hasil kegiatan ON1 Desain RPP
Langkah Kegiatan:

1. Menentukan teknik melakukan reviu desain pembelajaran


2. Membagi peserta menjadi 4 kelompok
3. Peserta saling bertukar desain pembelajaran
4. Reviu desain pembelajaran
5. Melakukan perbaikan desain pembelajaran
Informasi Kegiatan ON-2
ON2 Kegiatan-1. Praktek Pembelajaran Unit Ke-1
• Peserta melakukan persiapan sebelum melaksanakan pembelajaran
• Peserta melaksanakan proses pembelajaran berdasarkan RPP yang telah di
susun pada IN-3 di kegiatan 2 selama satu kali pembelajaran (1 PB) atau
satu kali pertemuan
• Peserta mengisi LK-7 Jurnal Praktek Mengajar
• LK 7. harus ditanda tangani oleh Kepala Sekolah ditempat peserta bertugas.
ON-2 Kegiatan2. Penyusunan RPP Unit Ke-2
1. Peserta mengkaji sistematika penyususnan RPP berorientasi
HOTs menggunakan LK-5
2. Peserta menyusun RPP berdasarkan LK-3
3. Peserta melengkapi RPP dengan penilaian sikap, pengetahuan
dan keterampilan
4. Peserta memasukkan soal-soal HOTs yang telah disusun pada
LK-4
5. Peserta menyusun Bahan Ajar dilampirkan pada RPP
Penguatan (10’)
Terima Kasih

Anda mungkin juga menyukai