EFEKTIVITAS MATA KULIAH TEKNIK PENULISAN DAN PRESENTASI

TERHADAP PENYUSUNAN SKRIPSI MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK

BANGUNAN DPTS FPTK UPI

Oleh :
Luthfiyanti Nazhar
1500438
Pembimbing :
◦ Drs. Sukadi., M.Pd., M.T. ◦ Siti Nurasiyah., S.T., M.T.

1
LATAR BELAKANG

Penyusunan
Skripsi

Teknik Penulisan
& Presentasi

Penulisan Materi di media

Kebingungan pada Kesulitan penulisan Kesulitan penulisan
berpedoman pada presentasi bukan
penulisan Sub Bab kutipan daftar pustaka
skripsi sebelumnya ponit penting

UPI Sudah Nilai Mahasiswa

memberikan dalam Teknik
Pedoman Karya Penulisan
Tulis Ilmiah Presentasi Baik

2
 1. Bagaimana gambaran umun pelaksanaan Mata
kuliah Teknik Penulisan dan Presentasi pada
mahasiswa Pendidikan Teknik Bangungan?

2. Bagaimana gambaran umum penyelesaian skripsi

Rumusan pada mahasiswa Pendidikan Teknik Bangungan
Masalah yang sedang mengontrak mata kuliah skripsi?

3. Bagaimana gambaran umum efektivitas mata

kuliah Teknik Penulisan dan Presentasi pada
mahasiswa Pendidikan Teknik Bangungan dalam
Penyusunan Skripsi?

3
 1. Untuk mengetahui gambaran umun pelaksanaan
Mata kuliah Teknik Penulisan dan Presentasi pada
mahasiswa Pendidikan Teknik Bangungan?

2. Untuk mengetahui umum penyelesaian skripsi

Tujuan pada mahasiswa Pendidikan Teknik Bangungan
yang sedang mengontrak mata kuliah skripsi?
Penelitian
3. Untuk mengetahui umum efektivitas mata kuliah
Teknik Penulisan dan Presentasi pada mahasiswa
Pendidikan Teknik Bangungan dalam Penyusunan
Skripsi?

4
KAJIAN TEORI

Faktor Internal

Efektivitas

Faktor Eksternal

Mata Kuliah
Teknik Penulisan Tujuan
Kajian Teori
dan Presentasi Pembelajaran

Pembelajaran
Teknik Penulisan
Teknik Penulisan dan Presentasi
dan Presentasi
dalam Skripsi

5
 Desain
Partisipan
Penelitian

60 Mahasiswa Pend. Teknik

Deskriptif Kuantitatif
Bangunan

Populasi Sample

Populasi yang telah

Metode
Mahasiswa yang sedang
mengontrak mata kuliah teknik
mengontrak mata kuliah Skripsi
penulisan dan presentasi dan
Penelitian sedang atau telah mengontrak
skripsi

Instrumen Prosedur
Penelitian Penelitian

Tahap Pelaksanaan, Persiapan

Angket dan Dokumentasi (isi)
dan Evaluasi

6
 Validitas

Setelah diuji coba oleh peneliti, dari 50 soal yang disebar

melalui angket 4 diantaranya tidak valid. Sehingga hanya 46
soal saja yang dapat digunakan

Reliabilitas

Analisis Dari 50 butir angket yang sudah valid, diperoleh r11 =

0,74 ≥ rtabel = 0,380. Maka instrumen yang digunakan untuk
Data penelitian dikatakan reliabel.

Desain
Penelitian
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑜𝑏𝑠𝑒𝑟𝑣𝑎𝑠𝑖
𝑃= 𝑥 100%
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖ℎ𝑎𝑟𝑎𝑝𝑘𝑎𝑛

7
Temuan dan Pembahasan
Hasil Angket

Kompetensi Dasar Aspek Indikator Presentase Keterangan

1. Pedoman 1. Format penulisan skripsi 99% efektif

Skripsi
2. sistematika umum skripsi 84% efektif
1. Tata tulis tabel dan
gambar 77% sebagian besar efektif
Teknik Penulisan
dan Teknik 2. Teknik 2. Penulisan Pengutipan 78% sebagian besar efektif
presentasi Penulisan
3. Penulisan Daftar Pustaka 83% efektif
4. Konsistensi Bab dan
Subab 83% efektif
1. Media presentasi 96% efektif
3. Teknik
Presentasi 2. Bahan Presentasi 84% efektif
3. Performa presentasi 87% efektif
Rata-Rata 85% Efektif

8
Temuan dan Pembahasan
Hasil Observasi

Aspek Indikator Presentase Keterangan

1. Format Penulisan Skripsi,
Tesis dan Disertasi 75% sebagian besar efektif

2. Sistematika Penulisan 66% sebagian besar efektif

1. 1. Penulisan Judul sub Judul dan
Anak sub Judul 81% efektif
2. Penamaan Nama Gambar dan
Tabel 65% sebagian besar efektif
3. Teknik Penulisan
Hampir setengahnya
3. Kutipan dan sumber kutip 42% efektif

4. Penulisan Daftar Pustaka 69% sebagian besar efektif

Rata-Rata 66% sebagian besar efektif

9
 1. Gambaran Umum
Mata Kuliah Teknik
Efektif
Penulisan dan
Presentasi

2. Gambaran Umum
Sebagian Besar
Simpulan Penyelesaian
Efektif
Skripsi

3. Efektivitas Mata
Kuliah Teknik Sebagian besar
Penulisan dan Efektif
Presentasi

Kesimpulan
1. Bagi
Mahasiswa

1. Tenaga
Pendidik Rekomendasi 2. Bagi Dosen
Implikasi
2. Lembaga 3. Bagi Program
Studi Pendidikan
Teknik Bangunan
10
Terimakasih

11