RANNY SEPTIANI
MEDIA PROMOSI KESEHATAN YANG BAIK JIKA :
• MENETAPKAN TUJUAN
• MENETAPKAN SEGMENTASI SASARAN
• MENGEMBANGKAN POSISIONING PESAN : SUATU PROSES ATAU UPAYA
UNTUK MENEMPATKAN SUATU PRODUK PERUSAHAAN, INDIVIDU ATAU APA
SAJA DALAM ALAM PIKIRAN MEREKA YANG DIANGGAP SEBAGAI SASARAN
ATAU KONSUMENNYA
• MENENTUKAN STRATEGI POSISIONING
• MEMILIH MEDIA PROMOSI KESEHATAN
TAHAP PENGEMBANGAN PESAN, UJI COBA & PRODUKSI MEDIA
• COMMAND ATTENTION (KEMBANGKAN SUATU IDE ATAU PESAN POKOK
YANG MEREFLEKSIKAN STRATEGI DESAIN SUATU PESAN)
• CLARIFY THE MASSAGE (PESAN HARUSLAH MUDAH, SEDERHANA DAN
JELAS)
• CREATE TRUST (PESAN HARUS DAPAT DIPERCAYA, TIDAK BOHONG, DAN
TERJANGKAU)
• COMMUNICATE A BENEFIT (MEMBERIKAN KEUNTUNGAN)
• CONSISTENCY (SATU PESAN UTAMA SECARA BERULANG)
• CATER TO THE HEART AND HEAD (MENYENTUH AKAL DAN RASA)
• CALL TO ACTION (MENDORONG KHALAYAK SASARAN UNTUK BERTINDAK
SESUATU
LANGKAH-LANGKAH YANG HARUS DILAKUKAN DALAM PENGEMBANGAN PESAN
ADALAH:
1. MEMBUAT KONSEP PESAN-PESAN : ILUSTRASI-ILUSTRASI PENDAHULUAN, KATA-KATA
UNGKAPAN, TEMA ATAU SLOGAN YANG MEREFLEKSIKAN STRATEGI SECARA
KESELURUHAN.
2. PRATES KONSEP PESAN PADA KELOMPOK SASARAN ATAU WAKIL-WAKIL PERORANGAN :
MENGHASILKAN PESAN YANG BERMUTU.
3. CIPTAKAN DAN KEMBANGKAN PESAN-PESAN YANG LENGKAP BESERTA SARANA
PENDUKUNGNYA
4. PRATES PESAN YANG LENGKAP DAN BAHAN-BAHAN UNTUK PEMAHAMAN KESELURUHAN,
KEMAMPUAN MENGINGAT, TITIK YANG KUAT DAN LEMAH, RELEVANSI PRIBADI DAN HAL-
HAL PEKA ATAU MASIH DIPERDEBATAKAN, SEBELUM DIPRODUKSI.
5. ADANYA TES ULANG BAHAN-BAHAN SEBELUM DIPRODUKSI ULANG UNTUK MEYAKINKAN
DAYA MUAT APAKAH MASIH EFISIEN DAN EFFEKTIF.
TAHAP PELAKSANAAN DAN PEMANTAUAN
LANGKAH-LANGKAH PELAKSANAAN SEBAGAI BERIKUT:
• MENGHASILKAN PESAN DAN BAHAN BERDASARKAN HASIL UJICOBA
• PESAN-PESAN DAN BAHAN-BAHAN SECARA TERINTEGRASI DAN SESUAI JADWAL
MELALUI MEDIA YANG TEPAT SEHINGGA MENDAPAT PENGARUH YANG NYATA.
• MELATIH KADER MAUPUN ORANG YANG AKAN MENGGUNAKAN MEDIA TERSEBUT.
• SEBARKAN SECARA LUAS JADWAL PELAKSANAAN DAN LAPORAN SEHINGGA TIDAK
ADA SEORANGPUN ATAU KELOMPOK YANG TIDAK MENGETAHUINYA.
TAHAP EVALUASI DAN RANCANG ULANG