BABY CARE

ROSNANI
SRI SUMARYANI
VETTY P
MURTININGSIH
SUB POKOK BAHASAN

 Deteksi Tumbuh Kembang Bayi

 Perawatan Kebersihan Diri Bayi
 ASI Eksklusif
 Pijat Bayi
SATUAN ACARA PENYULUHAN

 POKOK BAHASAN

PERAWATAN BAYI BARU LAHIR

SUB POKOK BAHASAN
 Deteksi Tumbuh Kembang Bayi
 Perawatan Kebersihan Diri Bayi
 ASI Eksklusif
 Pijat Bayi
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

 Setelah mendapat penyuluhan ibu dan

keluarga memahami perawatan
bayi baru lahir sesuai dengan prinsip-
prinsip yang benar.
 TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

 Setelah mendapat penyuluhan, ibu dan keluarga

diharapkan dapat :

 Menjelaskan tentang deteksi tumbuh kembang bayi tiga dari

enam minggu.
 Mendemonstrasikan cara stimulasi tumbuh kembang bayi sesuai
usia dan perkembangannya.
 Menjelaskan tentang perawatan kebersihan diri bayi secara
benar.
 Mendemonstrasikan cara perawatan kebersihan diri bayi.
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

 Menjelaskan tentang pemberian ASI eksklusif meliputi

pengertian, manfaat/ keunggulan dan teknik
menyusui dengan benar.
 Mendemonstrasikan teknik menyusui dengan benar.
 Menjelaskan tentang pijat bayi meliputi defenisi,
manfaat, persiapan dan cara.
 Mendemonstrasikan teknik pijat bayi dengan benar.
 WAKTU

 4 kali pertemuan selama

praktik keperawatan
maternitas dengan
masing-masing
pertemuan selama 60
menit.
 TEMPAT

 Posyandu, tempat pertemuan

warga.
 media
 Booklet
 Leaflet
 Alat demonstrasi
 Flipchart atau OHP
 VCD pijat bayi
 Panthom
 Pengeras suara.
 METODE

 Ceramah
 Diskusi
 Simulasi
 Demonstrasi
 Redemonstrasi.
 SASARAN

 Ibu hamil dan suami

 Ibu dan keluarga dengan BBL

 STRATEGI PELAKSANAAN
TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN
PENYULUH SASARAN

Persiapan Perkenalan Mengenalkan diri

Apersepsi Memperhatikan

Menyampaikan Memperhatikan
tujuan umum dan
tujuan khusus
penyuluhan
 Menggali Menyampaikan
pemahaman dan pengetahuan
pengalaman ibu tentang
dan keluarga perawatan BBL
tentang perawatan
BBL

Pelaksana Memberikan Mendengarkan

an penyuluhan dan
memperhatikan
Mendemonstrasik
an cara perawatan
 Memberi Menanyakan
kesempatan kepada hal yang belum
sasaran untuk jelas atau
bertanya pengalaman
Memberikan yang terkait
reinforcement
Penutup  Melakukan evaluasi Berpartisipasi
tentang materi yang aktif untuk
telah disampaikan menjawab
sesuai tujuan dengan pertanyaan
cara bertanya dan melakukan
redemonstrasi. redemonstrasi
PENUTUP Memberikan Mendengarkan
reinforcement dengan seksama

Menyimpulkan Menerima
materi, booklet
membagikan
booklet, leaflet

Mengucapkan
Menjawab salam
salam dan
terimakasih
 EVALUASI
 Pertanyaan verbal pada pemahaman yang
memerlukan kemampuan kognitif sebanyak
empat pertanyaan sesuai tujuan.

 Redemonstrasi pada keterampilan yang

memerlukan kemampuan afektif dan
psikomotor sesuai tujuan.
 LAMPIRAN

 Booklet Perawatan Bayi

 Leaflet
 DAFTAR PUSTAKA
 Danuatmaja B, (2004), 40 Hari Pasca Persalinan,
Masalah dan Solusinya, Puspa Swara Jakarta.

 Huliana M, (2003) Perawatan Ibu Pasca Melahirkan,

Puspa Swara, Jakarta.

 Lansky V, (1987) Complete Pregnancy And Baby Book,

Publictions International, LTD, Skokie Illinois

 Mark H, Swartz, 1995 Buku Ajar Diagnostik Fisik Alih

Bahasa dr. Petrus Lukmanto dkk. EGC : Jakarta