ILMU DAN TEKNOLOGI

ILMU SEBAGAI PENGETAHUAN

Ilmu merupakan pengetahuan yang didapat melalui metode ilmiah

Ilmu merupakan akumulasi pengetahuan yang menjelaskan hubungan sebab
akibat yang hakiki dan universal dari suatu objek menurut metode-metode
tertentu yang merupakan kesatuan yang sistematis

Sifat ilmu :
1. Menuntut sikap ilmiah
2. Berdasarkan metode ilmiah
3. Tersusun secara sistematis dan runtut
Agar ilmu yang digeluti tetap mempunyai kualitas ilmiah yang tinggi, maka
perlu dipahami perkembangan Metodologi Penelitian
Perkembangan metodologi penelitian
1. Periode trial and error
2. Periode authority and tradition
3. Periode speculation and argumentation
4. Periode hyphotesis and experimentation
Karakteristik ilmu
Pengetahuan dikategorikan sebagai ilmu apabila memenuhi kriteria, yaitu :
1. Rasional : menggunakan pikiran yang logis/menggunakan penalaran
2. Teruji : disusun berdasarkan fakta/fenomena

ILMU dan NILAI

Dari perangkat nilai yang dijunjungnya maka ilmu berpegang pada 4 norma,
yaitu :
1. Universalisme : ketidaktergantungan ilmu atas ras, kulit, dan
keyakinan atau ilmu bersifat internasional
2. Komunalisme : ilmu adalah milik umum
3. Disinterestedness : ilmu terlepas dari kepentingan-kepentingan tertentu
(contoh : keyakinan politik atau ideologi tertentu)
4. Skeptisisme : tidak begitu saja menerima kebenaran yang semata-
mata karena bobot/wewenang tokoh

Saat ini deskripsi konvensional sudah mulai usang, hanya dipegang teguh
oleh bagian ilmu yang kecil tapi penting, yaitu “ilmu dasar”
Ilmu bebas nilai kurang sesuai dengan kenyataan perkembangan kehidupan
manusia.
“Abad Modern” --------- semakin kuat penekanan moral sebagai arah dan
rambu-rambu pengembangan ilmu

Azas Moral Pengembangan Ilmu

1. Pemilihan objek penelaahan ilmiah (ontologi) : tidak merubah kodrat
manusia, dan merendahkan martabat manusia. Contoh : kloning
manusia
2. Pemanfaatan ilmu (aksiologi) harus digunakan untuk kemaslahatan umat
manusia, dengan mempertimbangkan keseimbangan dan kelestarian
alam/lingkungan. Contoh : pengembangan produk transgenik
(genetically modified organism)
Pengembangan ilmu sangat sukar mengenyampingkan pertimbangan-
pertimbangan etika/moral
Cotoh lain : Keterbatasan biaya penelitian sehingga memerlukan sponsor
Adanya hasil-hasil penelitian rahasia

Penelitian ilmu harus senantiasa berpegang kepada kode etik tertentu yang
melindungi harkat manusia baik secara individu maupun umum, tanpa
merubah hasil penelitian yang ditemukan
Nilai-Nilai yang Terkandung Dalam Ilmu

1. Kejujuran
2. Kesediaan mengaku kesalahan
3. Mengutamakan kebenaran
4. Hasil untuk kepentingan umum
5. Tanpa keuntungan pribadi
6. Kebebasan dalam meneliti dan menyebarkan ilmu agar manusia lebih
banyak tahu tentang dirinya dan dunia dimana manusia hidup

Hebatnya kegembiraan dunia (pada zamannya) atas keberhasilan ahli-ahli

luar angkasa Unisovyet dalam mengendalikan jatuhnya pesawat luar angkasa
yang sudah habis masa tugasnya, dan renungkanlah atas keharmonisan
planet yang ada
Ilmu dan Teknologi

Secara umum ilmu dikategorikan menjadi dua, yaitu :

1. Ilmu dasar (basic science/fundamental science)
Kegiatan keilmuannya lebih ditekankan untuk mengetahui lebih
banyak dan memahami secara mendalam tentang alam dan
segenap isinya
2. Ilmu terapan (applied science)
Tujuan kegiatan keilmuannya lebih ditekankan untuk memecahkan
masalah-masalah praktis dan kesulitan yang dihadapi manusia
 Pengembangan Ilmu dan Teknologi

Rangkaian kegiatan pengembangan

dan pemanfatan ilmu dan teknologi
Penelitian dasar


Penelitian terapan


Pengembangan teknologi


Penerapan teknologi


Evaluasi etis-politis-religius
[apakah hasil ilmu & teknologi dapat diterima dimasyarakat luas?]
 Pengembangan Ilmu dan Teknologi

Menonjolnya arti ilmu sebagai kekuasaan


Evaluasi susulan -------- kurang memadai


Sering terlambat mendeteksi akibat penerapan ilmu dan teknologi


Evaluasi dilakukan di muka sebelum tahap penelitian dasar dimulai

Kaitan antar ilmu dengan segi-segi normatif sangat

erat sekali dan bahkan tak dapat dipisahkan
 TEKNOLOGI

Ilmu Dasar [basic science/fundamental science]

Untuk mengetahui lebih banyak dan memahami lebih mendalam tentang
alam dan isinya

Alternatif Hasil
Dipilih

Ilmu Terapan [applied science]
Tujuan keilmuannya bukan demi kemajuan ilmu itu sendiri, tetapi untuk
memecahkan masalah-masalah praktis dan mengatasi kesulitan-kesulitan
yang dihadapi manusia

Hasil

 “Proses pengembangan”
Ditransformasikan
[bahan/piranti/prosedur/teknik pelaksanaan]


Contoh : perancangan industri
[mencari jalan yang efisien, murah & aman]
Teknologi bisa dipandang
sebagai penerapan ilmu

Arah
terhadap apa dan siapa penerapannya


Tergantung kepada :

•Kepentinagn penguasa teknologi

•Dan nilai-nilai moral etikanya

Ilmu adalah kekuasaan


Teknologi --- alat kekuasaan
 Kekuasaan ilmu dan teknologi atas :

a) Manusia
[terutama dirasakan oleh rakyat yang tertindas oleh sistem teknologi :
ex. Penggunaan teknologi oleh negara maju]

b) Kebudayaan
[merusak/melunturkan nilai-nilai kebudayaan yang dinjunjung tinggi]

c) Alam
[sekarang alam ada dibawah pengendalian manusia]