BERANDA

Beranda
KI / KD
TEMATIK
Tujuan Kelas VI TUNANETRA

IPK

Materi

Latihan Soal

Uji Kompetensi
Fadlia Nurul Insani, S.Pd
SLB Negeri 1 Sumbawa
Referensi
BERANDA
Kompetensi Inti
KI / KD
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara
Tujuan mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
IPK dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di
sekolah, dan tempat bermain.

Materi
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa
yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis,
Latihan Soal dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia
Uji Kompetensi

Referensi
BERANDA
Kompetensi Dasar
KI / KD
PPKn
Tujuan
1.1 Menghayati nilai yang
IPK terkandung dalam sila-sila
Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari
2.1 Bersikap tanggung jawab
sesuai nilai –nilai yang
Materi terkandung dalam sila-sila
Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari
3.1 Menganalisis secara
sederhana penerapan nilai
Latihan Soal yang terkandung dalam sila-
sila Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
4.1 Menceritakan contoh-contoh
Uji Kompetensi cara hidup sesuai penerapan
nilai yang terkandung dalam
sila-sila Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
Referensi
Pembelajaran 1
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi dari
teks cerita petualangan
IPS sederhana tentang
lingkungan dan sumber
daya alam dalam bahasa
3.3 Mendeskripsikan Indonesia, baik lisan
perkembangan maupun tulis (braille)
masyarakat Indonesia dengan memilih kosakata
pada masa Islam baku
dalam aspek sosial 4.4 Menyajikan hasil analisis
budaya, ekonomi, dan informasi yang terdapat
pendidikan dalam teks cerita
petualangan sederhana
4.3 Menceritakan hasil
pengamatan tentang tentang lingkungan dan
perkembangan sumber daya alam dalam
masyarakat Indonesia teks bahasa Indonesia,
pada masa Islam baik lisan maupun tulis
dalam aspek sosial (braille) dengan memilih
budaya, ekonomi, dan kosakata baku
pendidikan
BERANDA
Tujuan
KI / KD
Dengan menganalisis, mendengarkan dan menyimak
Tujuan penjelasan guru peserta didik dapat:

• menyebutkan nilai-nilai sila pancasila dalam kehidupan

IPK sehari-hari
• menceritakan contoh penerapan sikap sila pancasila yang
pernah dilakukan dalam kehidupan sehari-hari
Materi • menyebutkan nama beserta asal dari masing-masing raja
kerajaan islam
Latihan Soal • menulis pertanyaan terkait raja-raja kerajaan islam
• mengidentifikasi latar cerita Sultan Hasanudin
• menceritakan kembali cerita Sultan Hasanudin
Uji Kompetensi

Referensi
BERANDA IPK
KI / KD PPKn
Bahasa Indonesia
1.1.1 Mematuhi nilai yang

Tujuan
terkandung dalam sila-sila
Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari
2.1 .1Menunjukkan sikap
tanggung jawab sesuai nilai
IPK –nilai yang terkandung
dalam sila-sila Pancasila
dalam kehidupan sehari-
hari
3.1.1 Menyebutkan nilai-nilai
Materi yang terkandung dalam
sila-sila pancasila
3.1.2 Menyebutkan contoh
penerapan sikap yang
Latihan Soal mengandung nilai-nilai
pancasila
4.1.1 Menuliskan nilai-nilai yang
terkandung dalam sila-sila
Uji Kompetensi pancasila
4.1.2 Menceritakan contoh
penerapan sikap yang
mengandung nilai-nilai
pancasila yang pernah
Referensi dilakukan
IPS
3.4.1 Mengidentifikasi isi
video tentang Sultan
3.3.1 Menyebutkan nama
Hasanuddin
–nama raja di masa
kerajaan islam 3.4.2 Menyebutkan latar
3.3.2 Menyebutkan cerita Sultan
asalkerjaan masing- Hasanuddin
masing raja di masa 4.4.1 Menceritakan
kerajaan islam kembali cerita Sultan
4.3.1 Menceritakan secara
Hasanuddin dengan
singkat mengenai
raja-raja di masa bahasa sendiri
kerajaan islam 4.4.2 Menulis informasi
4.3.2 Menulis pertanyaan penting terkait latar
terkait raja di masa cerita Sultan
kerajaan islam Hasanuddin
BERANDA
Materi
KI / KD
Pembelajaran 1
Tujuan
Mempelajari dan mengenal perjuangan para pahlawan di masa lalu
sangat menarik dan menyenangkan.
IPK Mereka berjuang dengan berani, gigih, dan pantang menyerah.
Bagaimanakah perjuangan para tokoh di masa Kerajaan Islam?
Bagaimanakah sikap kepahlawanan yang mereka miliki?
Materi

Latihan Soal

Uji Kompetensi

Referensi
BERANDA
Materi (LANJUTAN)
KI / KD
Di bawah ini ada beberapa sikap kepahlawanan
Ayo Menyimak !
yang pernah temanmu lakukan.
Tujuan
Ketika Atun sakit teman sekelasnya datang menjenguk.
Sikap Diantaranya adalah Yosi, Umar, Hasan dan Bonar.
IPK 1 Mereka adalah sahabat baik Atun

Materi Atun terburu-buru keluar dari kelas.

Sikap Sehingga tas Atun terjatuh dan isinya berserakan di lantai.
2 Yosi membantu Atun mengambil barangnya yang terjatuh.
Atun langsung berterimakasih kepada Yosi.
Latihan Soal
Hasan, bonor, dan Yosi mendapat tugas sekolah.
Uji Kompetensi Tugas yang diberikan adalah mengamati kebun sekolah.
Sikap Mereka bertiga membagi tugas secara adil.
3 Tidak ada yang duduk diam tanpa bekerja.
Semua bekerja sama supaya tugas mereka cepat selesai
Referensi
BERANDA
Materi (LANJUTAN 1)
KI / KD

Jawab pertanyaan di bawah ini!

Tujuan 1. Bagaimana pendapatmu mengenai hal itu?
2. Apakah kamu pernah mengalami salah satu peristiwa
tersebut?
IPK 3. Hal baik apa yang bisa kamu contoh?
4. Adakah nilai-nilai Pancasila yang bisa kamu temukan pada
kejadian tersebut?
Materi 5. Sebutkan nilai-nilai Pancasila tersebut?

Latihan Soal Tahukah kamu, menolong orang lain tanpa pamrih, berani, dan
gigih merupakan sikap yang dimiliki oleh para pahlawan?
Untuk menghargai mereka, kalian bisa meneladani sikap
Uji Kompetensi kepahlawanannya dalam kehidupan sehari-hari.

Referensi
BERANDA
Materi (LANJUTAN 2)
KI / KD
Ayo ceritakan !
Tujuan
Tuliskan sikap baik yang pernah kamu lakukan dan ceritakan
kepada temanmu. Adakah perbedaan dari sikap yang kamu
IPK lakukan?

Materi

Latihan Soal

Uji Kompetensi

Referensi
BERANDA
Materi (LANJUTAN 3)
KI / KD
Ayo Membaca ! • Merupakan putra
Merah Gajah
• Raja Kerajaan Samudra
Tujuan Berikut adalah beberapa Pasai
tokoh pada masa kerajaan • Bergelar Sultan Malikus
Sultan Malik Saleh
Islam: Al Saleh
IPK
Sultan • Raja Kerajaan
Raden Patah Iskandar Aceh Darussalam
Materi Muda • Berusaha keras
• Pendiri sekaligus raja untuk mengusir
di Kerajaan Demak VOC
• Merupakan keturunan
Latihan Soal Raja Brawijaya V dari
Majapahit Sultan Agung
Sultan
Hasanuddin • Raja Kerajaan
Uji Kompetensi Mataram Islam
• Raja Kerajaan
• Sangat menentang
Makassar
penjajahan
• Mendapat julukan
Ayam Jantan dari
Referensi Timur
BERANDA
Materi (LANJUTAN 4)
KI / KD
Ayo bertanya !

Tujuan
Setelah mengetahui beberapa tokoh pada masa kerajaan Islam.
Apa yang ingin kamu ketahui tentang mereka?
IPK Tuliskan pertanyaanmu!
1. ..................................
2. ..................................
Materi 3. ..................................
4. ..................................

Latihan Soal Diskusikan pertanyaan tersebut dengan temanmu untuk

mengetahui jawabannya!
Uji Kompetensi Cari informasi tentang perjuangan para tokoh tersebut dari
buku-buku yang ada di perpustakaan, media elektronik, guru,
atau sumber lain.
Referensi
BERANDA
Materi (LANJUTAN 5)
KI / KD Ayo Menyimak !

Catatlah informasi penting yang kamu peroleh selama menonton

Tujuan video.
Sultan Hasanuddin
IPK

Materi

Latihan Soal

Uji Kompetensi

Referensi
BERANDA
Materi (LANJUTAN 6)
KI / KD
Setelah menyimak video, jawab pertanyaan di bawah ini!
1. Bagaimana pendapatmu mengenai Sultan Hasanudin?
Tujuan 2. Pada tanggal berapa beliau lahir dan wafat?
3. Pada usia berapa beliau wafat?
IPK 4. Selain ilmu pemerintahan, ilmu apa lagi yang dipelajari
oleh Sultan Hasanudin?
5. Salah satu isi perjanjian bungaya adalah VOC
Materi menguasai perdagangan di Sulawesi Selatan. Selain itu
apa lagi?
Latihan Soal
Putar kembali video mengenai Sultan Hasanudin untuk
memperkuat ingatanmu. Bertanyalah kepada gurumu
Uji Kompetensi apabila ada hal yang belum kamu pahami.

Referensi
BERANDA
Latihan Soal
KI / KD

Jawablah dengan lisan!

Tujuan 1. Berikan contoh sikap kepahlawanan.
2. Bagaimana contoh penerapan sikap pantang menyerah
dalam kehidupan sehari-hari.
IPK 3. Tidak memilih-milih teman dalam bermain merupakan
contoh penerapan nilai-nilai sila pancasila ke ....
4. Sultan Malik Al Saleh merupakan raja dari kerajaan ....
Materi 5. Raja dari kerajaan Mataram Islam adalah .....
6. Raden Patah merupakan raja dari kerajaan ....
Latihan Soal 7. Sultan Agungmerupakan raja dari kerajaan ....
8. Raja dari kerjaan Makassar adalah ....
9. Salah satu ilmu yang dipelajari oleh Sultan Hasanudin adalah
Uji Kompetensi ....
10. Sebutkan 1 saja isi perjanjian bungaya.

Referensi
BERANDA
Uji Kompetensi
KI / KD Pilihan Ganda

1. Raja dari kerajaan Demak adalah ....

Tujuan a. Sultan Agung
b. Raden Patah
c. Sultan Iskandar Muda
IPK d. Sultan Hasanudin

2. Raja dari kerajaan Aceh Darussalam adalah ....

Materi a. Sultan Agung
b. Raden Patah
c. Sultan Iskandar Muda
Latihan Soal d. Sultan Hasanudin

3. Raja yang mendapat julukan Ayam Jantan dari Timur adalah ....
Uji Kompetensi a. Sultan Agung
b. Raden Patah
c. Sultan Iskandar Muda
Referensi d. Sultan Hasanudin
BERANDA
Uji Kompetensi
KI / KD 4. Raja yang merupakan keturunan Raja Brawijaya V dari Majapahit adalah
....
a. Sultan Agung
Tujuan b. Raden Patah
c. Sultan Iskandar Muda
d. Sultan Hasanudin
IPK
5. Sultan Agung merupakan raja dari ....
a. Kerjaan Demak
Materi b. Kerajaan Makassar
c. Kerajaan Mataram Islam
d. Kerajaan Aceh Darussalam
Latihan Soal
6. Hasan adalah anak dari keluarga yang kurang mampu. Ketika ia berobat
ke puskesmas menggunakan BPJS, ia diperlakukan sama seperti pasien
Uji Kompetensi umum non BPJS. Sikap tersebut merupakan cerminan dari sila ke ....
a. 1
b. 2
c. 4
Referensi d. 5
BERANDA
Uji Kompetensi
KI / KD
7. Yosi bermain ke rumah Atun. Ketika sedang asyiknya bermain, tiba-tiba
adzan ashar berkumandang. Atun meminta izin ke Yosi untuk solat
Tujuan terlebih dahulu. Sikap Atun mencerminkan nilai dari sila pancasila ke ....
a. 1
b. 2
IPK c. 3
d. 5

Materi 8. Sepulang sekolah Bonor mengalami musibah. Uang yang akan digunakan
untuk pulang tiba-tiba hilang padahal jarak sekolah ke rumah cukup
jauh. Atun kebetulan mempunyai uang lebih sehingga ia
Latihan Soal meminjamkannya ke Bonor. Nilai yang terkandung adalah ....
a. Pantang menyerah
b. Rasa ingin tahu
Uji Kompetensi c. Acuh tak acuh
d. Peduli

Referensi
BERANDA
Uji Kompetensi
KI / KD 9. Atun mengikuti lomba bulutangkis antarsekolah namun ia kalah dalam
perlombaan. Tetapi ia tidak menyerah dan giat berlatih untuk menghadapi
lomba berikutnya. Nilai yang terkandung adalah ....
Tujuan a. Pantang menyerah
b. Rasa ingin tahu
c. Acuh tak acuh
IPK d. Peduli

10. Sultan Hasanuddin dinobatkan sebagai raja menggantikan Ayahnya pada

tahun ....
Materi a. November 1663
b. Desember 1653
c. November 1653
Latihan Soal d. Desember 1663

ISIAN
Uji Kompetensi 1. Sultan Hasanudin wafat pada tahun ....
2. Sultan Hasanuddinlahir pada tanggal ....
3. Ilmu yang dipelajari Hasanudin ketika ikut mendampingi Ayahnya adalah ....
Referensi 4. Salah satu isi dari perjanjian Bungaya adalah ....
5. Contoh penerapan sikap sila pancasila ke 3 adalah ....
BERANDA
Kunci Jawaban
KI / KD Pilihan Ganda

1. B 6. D
Tujuan 2. C 7. A
3. D 8. D
4. B 9. A
IPK 5. C 10. C

Materi ISIAN
1. 12 Juni 1670
2. 12 Januari 1631
Latihan Soal 3. Ilmu berpolitik, dilpomasi, ilmu pemerintahan dan ilmu perang
4. Makassar harus melepas seluruh daerah bawahannya
5. Tidak menimbulkan perpecahan
Uji Kompetensi

Referensi
BERANDA
Referensi
KI / KD
Hanifah. 2016. Tema 1 Pahlawanku. Buku Guru Tematik Kelas VI
SDLB Tunanetra. Direktorat Pembinaan Pendidikan
Tujuan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Dasar dan
Menengah
Hanifah. 2016. Tema 1 Pahlawanku. Buku SiswaTematik Kelas VI
IPK SDLB Tunanetra. Direktorat Pembinaan Pendidikan
Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Dasar dan
Menengah
Materi Azufri.2015. Cover Foto Pahlawan. [Online]. Tersedia:
https://www.kompasiana.com/azufri/54f3e3ee7455137e
2b6c83aa/pahlawanku-idolaku-sebuah-refleksi-
Latihan Soal kepahlawanan
Toko edukasi. 2015. Sultan Hasanudin. [Online]. Tersedia:
https://www.youtube.com/watch?v=VY_QxTdMapQ [23
Uji Kompetensi
November 2019]

Referensi