FADEL A 241 16 047

ALDA RISMA A 241 17 001

SYARIF A 241 17 037
APRILIA A 241 17 052
HAJAR ASWAD A 241 17 013
RASTINALDA TOMINI A 241 17 106

KELOMPOK 5
ANALISIS BUTIR SOAL
01 Apakah yang dimaksud dengan
analisis butir soal?

02 Apa tujuan dari analisis butir

soal?

03 Bagaimana menganalisis
butis soal? RUMUSAN
04 Apa manfaat dari MASALAH
menganalisis butir soal?
 Pengertian Analisis Butir Soal

Analisis butir soal merupakan

suatu prosedur yang sistematis,
yang akan memberikan
informasi-informasi yang sangat
khusus terhadap butir tes yang
akan kita susun.
 Tujuan Analisis Butir Soal

Untuk
Analisis butir tes
mengidentifikasi
memungkinkan kita
butir-butir manakah
memperoleh informasi
yang termasuk
mengenai baik
dalam kategori baik,
tidaknya suatu butir,
kurang baik, dan
sekaligus memperoleh
jelek
petunjuk untuk
melakukan perbaikan.
 MENGALISIS BUTIR SOAL

Teknik Analisa Teknik Analisis Daya Teknik Analisis Fungsi

Tingkat Kesukaran Pembeda Distraktor/Pengecoh
 Manfaat Analisis Butir Soal
Dapat membantu pengguna tes
dalam mengevaluasi kualitas tes
yang digunakan, Meningkatkan validitas
soal dan reliabilitas

Relevan bagi penyusunan tes

informal seperti tes yang Dapat menentukan soal-soal
disiapkan guru untuk siswa di yang cacat atau tidak berfungsi
kelas dengan baik,

Merevisi soal yang tidak relevan

Mendukung dengan materi yang diajarkan, ditandai
penulisan butir soal dengan banyaknya anak yang tidak
yang efektif, dapat menjawab butir soal tertentu.
Teknik Analisa
Tingkat Kesukaran

Tingkat kesukaran soal adalah peluang untuk

menjawab benar suatu soal pada tingkat
kemampuan tertentu yang biasanya dinyatakan
dalam bentuk indeks. Indeks tingkat kesukaran
ini pada umumnya dinyatakan dalam bentuk
proporsi yang besarnya berkisar 0,00 - 1,00
(Aiken (1994: 66).
 𝐵
𝑃=
𝑁
Keterangan :
P = proporsi (indeks kesukaran)
B = jumlah siswa yang menjawab benar
N = jumlah peserta tes

Teknik Analisa
Tingkat Kesukaran

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑒𝑛𝑗𝑎𝑤𝑎𝑏 𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟 𝑏𝑢𝑡𝑖𝑟 𝑠𝑜𝑎𝑙

𝑇𝑖𝑛𝑔𝑘𝑎𝑡 𝐾𝑒𝑠𝑢𝑘𝑎𝑟𝑎𝑛 =
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑒𝑛𝑔𝑖𝑘𝑢𝑡𝑖 𝑡𝑒𝑠
Teknik Analisa Daya
Pembeda

Daya pembeda adalah

kemampuan suatu butir item
tes hasil belajar untuk dapat
membedakan
(mendiskriminasi) antara
kemampuan tinggi dan rendah.
 𝐵𝐴 𝐵𝐵
𝐷= − = 𝑃𝐴 − 𝑃𝐵
𝐽A 𝐽𝐵

D = indeks daya pembeda

A = jumlah peserta didik tes yang
menjawab benar pada kelompok
atas
B = jumlah peserta didik tes yang
menjawab benar pada kelompok
Teknik Analisa
bawah
JA = jumlah peserta didik tes
Daya Pembeda
kelompok atas
JB = jumlah peserta didik tes
kelompok bawah
Teknik Analisa Fungsi
Distraktor/Pengecoh

Distraktor adalah pengecoh, jawaban-jawaban

yang mengecoh. Ini bertujuan menarik untuk
menjawabnya padahal itu salah. Sebagai tindak
lanjut atas hasil penganalisaan terhadap fungsi
distraktor tersebut maka distraktor yang sudah
menjalankan fungsinya dengan baik dapat
dipakai lagi pada tesnya.
 Teknik Analisis Fungsi
Distraktor/Pengecoh
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑒𝑚𝑖𝑙𝑖ℎ 𝑜𝑝𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑠𝑎𝑙𝑎ℎ
𝑃= 𝑋 100 %
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑒𝑙𝑢𝑡𝑢ℎ 𝑝𝑒𝑠𝑒𝑟𝑡𝑎 𝑡𝑒𝑠
Thank You