Disusun oleh:

Aplikasi teori Behavioristik dalam kegiatan

pembelajaran tergantung dari beberapa hal
seperti tujuan pembelajaran,sifat materi
pelajaran,karakteristik siswa,media dan fasilitas
pembelajaran yang tersedia.
Pembelajaran yang dirancang dan dilaksanakan
pada teori Behavioristik memandang bahwa
pengetahuan adalah objektif,pasti,tetap dan tidak
berubah.