HOME
SUPERVISI PENDIDKAN
A. Orientasi Perkuliahan
1. Jadwal Perkuliahan
2. Silabus
3. Kontrak Perkuliahan
4. Pembagian Kelompok
5. Persentase Penilaian
Pembahasan :
A. Pengertian Kurikulum
B. Prinsip Kurikulum
C. Peran Guru dalam Administrasi Kurikulum
Tujuan Pembelajaran :
Menjelaskan
A. Pengertian Kurikulum
Seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi,
dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai
pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk
mencapai tujuan pendidikan tertentu
B. Prinsip Kurikulum
1. Relevansi
2. Continuity
3. Efectifity
4. Efisiency
5. Fleksibility
C. Kesejahteraan PTK
1. Gaji
2. Tunjangan
3. Penghargaan
D. Cuti PTK
1. Cuti Tahunan
2. Cuti Besar
3. Cuti Sakit
4. Cuti Bersalin
P O A C
-Formasi Penempatan
Baru
Orientasi
-
Pendaftaran Output,
Input
-Seleksi Pensiun
-Ujian
-Tes Medis
-
Pengungu
man Hak : Gaji, Tunjangan, Penghargaan, Cuti, Pangkat
Kewajiban
Hade Afriansyah, S.Pd, M.Pd * Dosen Administrasi Pendidikan FIP UNP*
ADMINISTRASI DAN Adm.
SUPERVISI PENDIDKAN Sarpras
B. Latar Belakang
1. Adanya kepentingan yang sama antara sekolah
dan masyarakat
2. Untuk memenuhi harapan masyarakat itu,
masyarakat perlu berperan serta dalam
pengembangan sekolah
3. Untuk meningkatkan peran serta itu diperlukan
kerjasama yang baik, melalui komunikasi dua
arah yang efisien.
Hade Afriansyah, S.Pd, M.Pd * Dosen Administrasi Pendidikan FIP UNP*
ADMINISTRASI DAN
SUPERVISI PENDIDKAN
C. Prinsip
1. Integrity
2. Continuity
3. Simplicity
4. Coverage
5. Constructiveness
6. Adaptability
D. Teknik
1. Teknik Tertulis
2. Teknik Lisan
3. Pertemuan
4. Peragaan
5. Elektronik
E. Proses
1. Penyusunan program
2. Pelaksanaan/ pengorganisasian
3. Pengawasan
A. Pengertian
Administrasi layanan khusus adalah memberi
layanan secara khusus atau suatu usaha yang tidak
secara langsung berkenaan dengan proses belajar
mengajar di kelas. Tetapi secara khusus diberikan
oleh sekolah kepada para siswamnya agar mereka
lebih optimal dalam melaksanakan proses belajar.
1. Pustaka
a. Fungsi perpustakaan sekolah : edukatif,
informatif, administratif, rekreasi, dan
research
b. Pengelolaan : (1) pemberian stempel, (2)
Klasifikasi, (3) Inventarisasi, (4) Katalogisasi,
(5) Kelengkapan buku, (6)
1. Labor
a. Jenis menurut bidang studi
b. Pengelolaan : (1) pemberian stempel, (2)
Klasifikasi, (3) Inventarisasi, (4) Katalogisasi,
(5) Kelengkapan buku
C. Peran Guru
1. Memperkenalkan jenis-jenis layanan khusus
kepada siswa
2. Mengetahui jenis dan menguasai kriteria umum
yang menentukan baik buruknya jenis layanan
khusus
3. Mempromosikan jenis layanan khusus baik
pemakaian maupun untuk pembinaannya.
A. Pengertian Administrasi TU
Pembinaan situasi pendidikan dan peningkatan
mutu mengajar belajar ke arah yang lebih baik
A. Pengertian Supervisi
Pembinaan situasi pendidikan dan peningkatan
mutu mengajar belajar ke arah yang lebih baik
B. Proses Supervisi
1. Perencanaan
2. Pelaksanaan
3. Evaluasi
4. Tindak Lanjut
C. Teknik Supervisi
1. Individual technique
a. Glassroom visitation
b. Class-room Observation
c. Individual Conference
d. Intervisitation
e. Self Evaluation Check-list
2. Group Techniques
a. Orintation Meeting for new Teacher
b. Rapat Guru
c. Diskusi sebagai proses kelompok
d. Studi kelompok antar guru
e. Sharing of experience
f. Lokakarya (Workshop)
g. Diskusi Panel, dll
D. Prinsip Supervisi
1. Ilmiah
2. Kooperatif
3. Realistis
4. Progresif (memberi kemajuan)
5. Inovatif
6. Demokrasi (menjunjung tinggi martabat guru)
7. Kerjasama (sharing of idea)
E. Ruang Lingkup
1. Manajerial
Kurikulum, kesiswaan, kepegawaian, sarana dan
prasarana, keuangan, humas, ketatausahaan,
dan layanan khusus
2. Akademik
A. Pengertian Kepemimpinan
B. Fungsi Kepemimpinan
C. Gaya/Tipe Kepemimpinan
D. Model Kepemimpinan Pendidikan
A. Pengertian Kepemimpinan
Kemampuan mempengaruhi orang lain
B. Fungsi Kepemimpinan
1. Terciptanya suasana persaudaraan, kerjasama
dengan penuh rasa kebebasan
2. Membantu kelompok untuk mengorganisir diri
3. Membantu kelompok dalam menganalisis situasi
4. Bertanggungjawab dalam mengambil keputusan
5. Mengembangkan dan mempertahankan
eksistensi organisasi