MEMBANGUN KERJASAMA TIM

Disampaikan Oleh :

ATIKA CHINTYA RAHMADILLA 1802041061

BALQIS HANIYAH 1802041003
EDI ANTO TARIGAN 1802041065
ERLIANTI ZEGA 1802041066
ESTERIA PARHUSIP 1802041103
RIZKY SETIAWAN 1802041087
SRI HANDAYANI 1802041021
VIRA PUTRI DENADA 18020410

1
Apa sih bedanya ……. ?
KELOMPOK : DUA ORANG ATAU
LEBIH YANG BEKERJASAMA ATAS
DASAR PERSAMAAN PERSEPSI.

TIM : Kumpulan orang dalam suatu

kelompok yang memiliki tujuan
yang sama, setiap anggota
saling ketergantungan, bekerja
dalam suasana saling percaya,
saling memotivasi, dan
permasalahan diselesaikan
secara win-win solution

2
 Perbedaan Kelompok Dan Tim
KELOMPOK T I M
Anggota Beranggapan Anggota menyadari
pengelompokan sekedar ketergantungan antar
Administrasi, anggota, tidak mencari
keuntungan pribadi

Pendekatan hanya Ada komitmen terhadap

sebagi tenaga bayaran sasaran yang akan
dicapai, ikut merasakan
memiliki pekerjaan dan
organisasinya
3
 Perbedaan Kelompok Dan Tim
KELOMPOK T I M
Anggota Diperintah Anggota memiliki
untuk melaksanakan kontribusi terhadap
tugas keberhasilan organisasi

Bekerja dalam suasana

Anggota berhati-hati saling percaya, saran
dalam menyampaikan diterima dengan terbuka
saran karena dapat
dianggap sebagai upaya
untuk memecah belah.
4
 Perbedaan Kelompok Dan Tim
KELOMPOK T I M
Anggota kurang rasa Menjalankan komunikasi
toleransi dengan tulus, saling
memahami perbedaan
sudut pandang

Dalam penerapan hasil Penerapan hasil diklat

diklat sangat dibatasi sangat didukung oleh
oleh pimpinan. tim

Marwoto 5
 Perbedaan Kelompok Dan Tim
KELOMPOK T I M
Anggota dalam suatu Konflik merupakan hal
konflik tanpa yang wajar, konflik
mengetahui sebab dan merupakan peluang
pemecahannya. untuk mengembangkan
kretivitas. Penyelesaian
konflik secara
konstruktif
Anggota Berpatisipasi
Anggota tidak peran dalam pengambilan
aktif dalam pengambilan keputusan
keputusan
6
 Anggota Tim Yang Efektif

1. Proaktif.
2. Mendahulukan yang utama
3. Selalu mulai dengan tujuan akhir
4. Pendekatan menang-menang
5. Berusaha mengerti orang lain sebelum
dimengerti orang lain
6. Selalu bersinergi, keterpaduan,
kebersamaan.
7. Selalu mengembangkan diri (fisik –
sosial – dan nilai-nilai.
7
 CIRI-CIRI ORGANISASI
MERUPAKAN TIM
1. Visi, Misi dan Strategi imaginabel, feasable,
motivable, comunicable.
2. Moral dan semangat tinggi.
3. Konflik pribadi tidak merebak.
4. Kemampuan mental, intelegensia, kreativitas
tinggi.
5. Seleksi yang berhasil.
6. Kepribadian yang terbuka.
7. Susunan tim efektif.
8. Peran Tim jelas
9. Evaluasi bersifat terbuka.
10. Pemberdayaan efektif.
8
Manfaat Membangun Tim Yang Efektif
1. Sasaran mudah dicapai.
2. Ada komitmen saling mendukung.
3. Tahu prioritas anggota dan saling mendukung.
4. Komunikasi lebih terbuka.
5. Pemecahan Masalah lebih efektif
6. Terjadi umpan balik kinerja.
7. Konflik dapat diterima, penyelesaian optimal.
8. Terjadi keseimbangan antara produktivitas dan
pemenuhan kebutuhan pribadi.
9. Ada penghargaan terhadap hasil kerja tim.
10. Termotivasi dalam mengeluarkan ide.
11. Terjadi disiplin dalam tim.
12. Anggota mampu bekerjasama dengan tim lain.
9
 Pengertian Tim Yang Dinamis

Tim yang memiliki kinerja tinggi,

dapat memanfaatkan seluruh
kekuatan yang ada untuk
mencapai sasaran, penuh rasa
percaya diri dan mampu
menyadari kekuatan dan
kelemahan anggotanya
10
 Unsur-Unsur Tim Yang Dinamis
( Menurut Richard Y. Chang)

1. Menyatakan dengan jelas misi dan tujuannya.

2. Beroperasi secara kreatif.
3. Memfokuskan pada hasil.
4. Memperjelas peran dan tanggung jawab.
5. Diorganisasikan dengan baik.
6. Dibangun atas kekuatan individu.
7. Saling mendukung kepemimpinan yang lain.
8. Mengembangkan iklim tim.
9. Menyelesaikan ketidaksepakatan.
10. Berkomunikasi secara terbuka.
11. Membuat keputusan secara obyektif.
12. Mengevaluasi efektifitasnya sendiri.

11
 Tahapan Perkembangan Tim
(Menurut Richard Y Chang)

1. Menetapkan arah ( Drive) : mefokuskan pada

misi, menetapkan tujuan-prioritas-prosedur
kerja-aturan bagi tim.
2. Bergerak (Strive) : peran dan tanggung jawab
ditetapkan dng jelas,permasalahan diselesaikan
secara arif dan bijaksana.
3. Mempercepat gerak (Thrive) : peningkatan
produktivitas dng penyelesaian masalah dng
umpan balik seluruh anggota, manajemen
konflik,kerjasama dan pembuatan keputusan
yang efektif.
4. Sampai (Arrive) : pada fase ini jika tim belum
mencapai puncak maka perlu melakukan
koordinasi dan meninjau kembali sasaran-
sasaran yang ada masih relevan / tidak.
12
 Membangun Rasa Kebersamaan Tim

Suatu akan efektif jika dibangun dengan

rasa kebersamaan, tidak memandang
pangkat suku golongan,saling
menghargai,menghormati dan dilandasi rasa
keterbukaan. Serta anggota memiliki
karakteristik :
1.Berorientasi pada opini.
2.Berorientasi pada persamaan.
3.Berorientasi pada tujuan.

13
 Membangun Kebanggaan Tim
Untuk mempertahankan kinerja tim perlu
dibangun rasa kebanggaan tim dengan :
1. Memotivasi anggota untuk
berkomitmen.
2. Memotivasi anggota yang tidak
termotivasi dengan strategi :
- dapatkan nasehat dari mereka.
- jadikan mereka guru.
- libatkan mereka dalam presentasi
dan delegasikan pada proyek bintang.

14
 Konflik
1. Konflik : kekerasan, krisis, perkelahian,
kalah-menang, kehilangan kendali dll.
2. Konflik selalu melibatkan dua atau lebih
( orang/kelompok) yang terjadi apabila
salah satu pihak merasa kepentingannya
dihalangi/akan dihalangi.
3. Konflik adalah segala macam bentuk
pertikaian dalam organisasi baik antara
individu, atau individu dengan kelompok
atau antar kelompok.
15
PERBEDAAN PERBEDAAN
KEBUTUHAN, TERHADAP
TUJUAN DAN HASIL SUKA
NILAI-NILAI DAN TIDAK
Kon SUKA
flik
Tidak ENGGAN UNTUK
PERBEDAA
N CARA
Bisa BEKERJASAMA
Di DLM MEMBAHAS
PANDANG PERMASALAHAN
THD MOTIF, hindari , KOLABORASI
UJARAN, ATAU
TINDAKAN TANGGUNG
& SITUASI JAWAB
16
 Ciri – Ciri Adanya Konflik

1. Angota memberikan komentar/saran

dengan penuh emosi.
2. Anggota menyerang gagasan orang lain
sebelum gagasan tersebut selesaikan
disampaikan.
3. Anggota saling menuduh bahwa mereka
tidak memahami masalah sebenarnya.
4. Anggota tidak mau berkompromi.
5. Anggota saling menyerang langsung
pada pribadi.
17
 Sumber – Sumber Konflik
1. Menghalangi pencapaian sasaran
perorangan.
2. Kehilangan status.
3. Kehilangan otonomi / kekuasaan
4. Kehilangan sumber-sumber.
5. Merasa diperlakukan tidak adil.
6. Mengancam nilai dan norma.
7. Perbedaan persepsi dll.
18
 Langkah – Langkah Penyelesaian Konflik

1. Mengakui adanya konflik.

2. Identifikasi konflik yang sebenarnya.
3. Dengarkan semua sudut pandang.
4. Cara penyelesaian dikaji secara
bersama-sama.
5. Dapatkan kesepakatan dan tanggung
jawab untuk menemukan solusi.
6. Jadwalkan sesi tindak lanjut untuk
mengkaji

19
20
 CIRI PRILAKU :
M TIDAK MAU
BERKONFRONTASI,
E MENGABAIKAN ATAU
MELEWATKAN POKOK
N MASALAH, MENYANGKAL
BAHWA HAL TERSEBUT
MERUPAKAN MASALAH
G
H ALASAN PENYESUAIAN :
PERBEDAAN YANG ADA
I TERLALU KECIL ATAU TERLALU
BESAR UNTUK DISELESAIKAN.
N USAHA PENYELESAIAN
MUNGKIN MENYEBABKAN
D RUSAKNYA HUBUNGAN ATAU
MENCIPTAKAN MASALAH YANG
A LEBIH KOMPLEKS
R 21
 CIRI PRILAKU :
M BERSIKAP MENYETUJUI,
E TIDAK AGRESIF.
KOOPERATIF, BAHKAN
N DENGAN
G MENGORBANKAN
A KEPENTINGAN PRIBADI
K
O ALASAN PENYESUAIAN :
TIDAK SEPADAN JIKA
M MENGAMBIL RESIKO
O YANG AKAN MERUSAK
D HUBUNGAN DAN
A MENIMBULKAN
KETIDAKSELARASAN
S SECARA KESELURUHAN
I 22
 CIRI PRILAKU :
M KONFRONTATIF,
E MENUNTUT DAN
N AGRESIF. HARUS
MENANG DENGAN
A CARA APAPUN
N
G
/ ALASAN PENYESUAIAN :
K YANG KUAT MENANG,
HARUS MEMBUKTIKAN
A
SUPERIORITAS, PALING
L BENAR SECARA ETIS
A DAN PROFESI
H 23
 CIRI PRILAKU :
MEMENTINGKAN
K PENCAPAIAN SASARAN
UTAMA SEMUA PIHAK,
O SERTA MEMELIHARA
HUBUNGAN BAIK,
M AGRESIF NAMUN
KOOPERATIF
P
ALASAN PENYESUAIAN :
R TIDAK ADA IDE
PERORANGAN YANG
O SEMPURNA, SEHARUSNYA
ADA LEBIH DARI SATU CARA
M YANG BAIK DALAM
I MELAKUKAN SESUATU, ANDA
HARUS BERKORBAN UNTUK
DAPAT MENERIMA
24
P CIRI PRILAKU :
E KEBUTUHAN KEDUA BELAH
N PIHAK ADALAH SAH DAN
Y PENTING. PENGHARGAAN
E TERHADAP SIKAP SALING
L MENDUKUNG, TEGAS DAN
E KOOPERATIF.
S
A
I ALASAN PENYESUAIAN :
A KETIKA PIHAK-PIHAK YANG
N TERLIBAT MAU MEMBICARAKAN
SECARA TERBUKA POKOK
M PERMASALAHAN, SOLUSI YANG
A SALING MENGUNTUNGKAN
S DAPAT DITEMUKAN TANPA
A SATU PIHAKPUN DIRUGIKAN.
L
A
H 25