PERKEMBANGAN

Asuh
Kebutuhan
Utama
Proses Asih
Tumbuh
Kembang
Asah
1. ASUH Kebutuhan Fisik - Biologis
• Harus terpenuhi sejak
dalam kandungan.
• ASI eksklusif.
Nutrisi • Makanan bergizi dengan
menu seimbang.

Imunisasi Dasar Lengkap

• Hepatitis B
• BCG
Imunisasi
• DPT
• Campak
• Polio

• Badan • Rumah
Kebersihan • Makanan • Sekolah
• Minuman • Tempat bermain
• Udara • Transportasi
• Pakaian
2. ASIH Kebutuhan Kasih Sayang dan Emosi

Pada tahun pertama kehidupannya bahkan sejak

dalam kandungan,
Anak mutlak memerlukan ikatan yang erat, serasi
dan selaras dengan orangtua

Menjamin tumbuh kembang fisik-

mental dan psikososial anak
ASIH
Menciptakan rasa
Diperhatikan minat, Diberi contoh
aman dan nyaman,
keinginan, dan
anak merasa (bukan dipaksa)
pendapatnya
dilindungi

Dididik dengan penuh kegembiraan,

Dibantu, didorong/dimotivasi, dan melakukan koreksi dengan
dihargai kegembiraan dan kasih sayang
(bukan ancaman/hukuman)
3. ASAH Kebutuhan Stimulasi
Tujuan :
Mengembangkan sedini mungkin kemampuan:
1. Sensorik
2. Motorik
3. Emosi-sosial
4. Bicara
5. Kognitif
6. Kemandirian
7. Kreativitas
8. Kepemimpinan
9. Moral
10. Spiritual anak
 ASIH
Rangsangan suara, penglihatan, gerakan, sentuhan,
bau, bermain, berpikir pemecahan masalah
Dampak Penggunaan Gawai pada
Pertumbuhan Anak
Sebuah Pengantar
Apa yang terjadi saat ini?
• Anak-anak saat ini tengah menghadapi dan, pada satu sisi, memanfaatkan
pula, teknologi secara konstan baik pada lingkungan rumah maupun
sekolah.
• Memiliki peranan formatif pada berbagai tahap perkembangan anak.
• Teknologi ini merupakan istilah yang memiliki cakupan luas.
• Contoh yang paling lazim dijumpai adalah penggunaan ponsel pintar dan
tablet oleh anak-anak pada berbagai kelompok usia.
Mengapa penting?
• Bagaimana pun, seperti yang telah dikatakan penggunaan gawai ini jelas memiliki
dampak spesifik pada anak-anak, dalam konteks ini, memengaruhi tahapan
pertumbuhan dan perkembangan anak.

• Ponsel pintar 52%, komputer pribadi 69%, televisi 70%.

• Dampak negatif yang telah diketahui : stres, kecanduan, depresi dan masalah-
masalah emosional, kelainan kemampuan kognitif dan perkembangan moral dan
perilaku, bahkan tidak adanya perhatian pada lingkungan sekitar.
Dampak Teknologi?

• Penggunaan teknologi-dalam konteks yang lebih sempit, penggunaan

ponsel-ini memiliki dampak pula.

• Perubahan-perubahan transien  mood

• Perubahan-perubahan jangka panjang  perilaku dan fungsi otak

• Salah satunya dampak yang terjadi pada tahapan perkembangan dan

pertumbuhan anak
Pertumbuhan dan Perkembangan Anak
• Tahapan pertumbuhan dan perkembangan ini ditentukan keberhasilannya sejak
dalam kandungan hingga usia 24 bulan-lazim digunakan istilah 1000 hari pertama
kehidupan-.

• Pertumbuhan merupakan fenomena kuantitatif yang berlangsung perlahan,

bertahap dan terpola secara proporsional selama periode waktu tertentu.

• Perkembangan merupakan fenomena kualitatif, di mana kemampuan personal

dan kemampuan sosial anak mengalami peningkatan dan pematangan.
TEKNOLOGI MENGAMBIL PERANAN
FORMATIF YANG LUAS!
• Tanpa adanya stimulasi yang memadai  kegagalan mencapai potensi
optimal pertumbuhan dan perkembangan  tengkes dan
keterlambatan perkembangan global (komponen motorik dan/atau
kognitif)
Apakah harus dihindari secara total?
 MARI PAWAI
(BERMAIN SEHARI TANPA GAWAI)