- Kurang Aktif.
- Kurang memperhatikan saat guru
menjelaskan karena merasa bosan.
- Kurang memahami materi yang dijelaskan.
- Rasa ingin tahu yang kurang.
- Kurang mandiri.
- Tidak bertanggung jawab.
KARAKTERISTIK MODEL PEMBELAJARAN
INKUIRI
o Motivasi.
o Keaktifan dalam pembelajaran.
o Kemandirian dalam belajar.
o Kemampuan berpikir kritis.
o Bertanggung jawab.
Motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran
a. Siswa tertarik dalam mengikuti pembelajaran
b. Siswa memperhatikan penjelasan guru dengan seksama
c. Siswa mengajukan pertanyaan terkait materi yang belum dimengerti
d. Siswa tidak mengerjakan atau membuka pelajaran lain
Keaktifan siswa dalam pembelajaran
a. Siswa berani mengemukakan pendapat
b. Siswa membantu teman jika mengalami kesulitan
c. Siswa meminta bantuan teman jika mengalami kesulitan
d. Siswa meminta bimbingan kepada guru selama diskusi / Tanya jawab berlangsung
Kemandirian dalam belajar
a. Siswa mencari sumber belajar dibuku lain atau internet
b. Siswa tidak terpengaruh terhadap gangguan dari luar selama proses pembelajaran
Kemampuan berpikir Kritis siswa
a. Siswa menyanggah jawaban siswa lain yang dianggap belum tepat
b. Siswa menyimpulkan dengan Bahasa sendiri
c. Siswa memperbaiki kesimpulan siswa lain yang belum tepat.
Bertanggung jawab dalam pembelajaran
a. Siswa menjawab pertanyaan teman dalam sesi Tanya jawab dan diskusi
b. Siswa selalu mengerjakan tugas yang diberikan
c. Siswa berusaha menjawab pertanyaan guru dengan benar
SINTAKS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI
1. Merumuskan masalah
2. Merumuskan hipotesis
3. Mengumpulkan data
4. Menguji hipotesis
5. Kesimpulan
SOLUSI