‫ﺒﺳﻢﺍﷲﺍﻠﺮﺤﻤﻦﺍﻠﺮﺣﻴﻢ‬

BICARALAH DENGAN MULUT

MAKA SAMPAINYA HANYA
KE TELINGA,

BICARALAH DENGAN HATI

MAKA AKAN MENEMBUS
SANUBARI
 DETEKSI DINI
TUMBUH KEMBANG ANAK

Atti Yudiernawati,SKp,M.Pd
PENGERTIAN
Kegiatan/Pemeriksaan
untuk menemukan
secara dini adanya
penyimpangan
tumbuh kembang
pada balita & anak
pra sekolah
 JENIS DETEKSI TUMBUH
KEMBANG
Deteksi dini Untuk mengetahui/menemukan
penyimpangan status gizi &
pertumbuhan mikro/makrochepal
Deteksi dini Untuk mengetahui gangguan
penyimpangan perkembangan/keterlambatan,
perkembangan daya lihat & daya dengar
Deteksi dini Untuk mengetahui adanya
penyimpangan masalah mental emosional,
emosional autisme & gangguan pemusatan
perhatian dan hiperaktifitas
PELAYANAN DETEKSI PERTUMBUHAN:
TINGKAT PELAKSANA ALAT
PELAYANAN
Keluarga/ Orang tua KMS
Masyarakat Kader Kesehatan Timbangan DACIN
PetugasPADU,
BKB,TPA &
GuruTK
Puskesmas/RS Dokter Tabel BB/TB
Perawat Grafik LK
Bidan Timbangan
Ahli Gizi Alat ukur TB
Petugas lain Pita pengukur
Cara mengukur tinggi badan (TB)
 DETEKSI DINI PENYIMPANGAN
PERKEMBANGAN
TINGKAT PELAKSANA ALAT
PELAYANAN
KELUARGA & Orang Tua Buku KIA
MASYARAKAT Kader Kesehatan
Petugas PADU KPSP
terlatih TDL
Guru TK terlatih TDD
PUSKESMAS/RS Dokter KPSP-Denver Test
Perawat TDL
Bidan TDD
 TES DAYA DENGAR

Tujuan :
Menemukan ggn pendengaran sejak dini,
agar dapat segera ditindaklanjuti untuk
meningkatkan kemampuan daya dengar
& bicara anak
Jadwal :
Setiap 3 bulan pada bayi <12 bulan,
Setiap 6 bulan pada umur > 12 bulan
 TES DAYA LIHAT
Tujuan :
Mendeteksi secara dini kelainan daya
lihat agar segera dapat dilakukan
tindakan lanjutan, sehingga
kesempatan untuk memperoleh
ketajaman daya lihat menjadi lebih
besar
 DETEKSI DINI PENYIMPANGAN
MENTAL EMOSIONAL

Penyimpangan Mental KMME

Emosional (36 bulan-72 bulan)

Autisme CHAT ( Checklist for Autism in

Toddlers) bagi usia 18-36
bulan

Gangguan Pemusatan Abreviated Conner

Perhatian dan Rating Scale , anak > 36
Hiperaktifitas (GPPH) bulan
 DETEKSI DINI MASALAH
MENTAL EMOSIONAL
 Tujuan : Deteksi dini adanya
penyimpangan mental emosional
 Jadwal : setiap 6 bulan
 Cara : Tanyakan secara lambat, jelas &
nyaring item pada KMME kepada orang
tua/ pengasuh
 Catat jawaban ya, Bila ada jawaban ya
kemungkinan anak mengalami masalah
mental emosional
 DETEKSI DINI AUTIS
 Tujuan : Mendeteksi secara dini
adanya kemungkinan autis pada
anak
Jadwal : bila ada indikasi/ keluhan,
berupa 1> lebih :
 Keterlambatan berbicara
 Gangguan komunikasi/interaksi
sosial
 Perilaku yang berulang-ulang
 INTERPRETASI

Resiko tinggi Autis , bila jawaban tidak

A5,A7,B2,B3 & B4
Resiko Rendah : bila tidak pada A7 &
B4
Kemungkinan gangguan perkembangan
lain, bila Tidak pada 3 atau lebih A1-A4,
A6,A8,A9,B1,B5
Anak dalam batas normal bila tidak
termasuk dalam kategori diatas
 GPPH

Dilakukan atas indikasi /keluhan 1/> :

Anak tidak bisa duduk tenang

Anak selalu bergerak tanpa tujuan dan
tidak mengenal lelah
Perubahan suasana hati yang mendada/
impulsif
 INTERPRETASI
 Beri nilai sesuai bobot untuk masing-masing
item
 Hasil : Bila nilai total 13/> kemungkinan GPPH

Nilai 0 Jika tidak ditemukan pada anak

Nilai 1 Jika kadang-kadang ditemukan

Nilai 2 Jika sering ditemukan pada anak

Nilai 3 Jika selalu ditemukan pada anak
 BACALAH SEMUA BUKU-BUKUMU,
MAKA ENGKAU AKAN MENGETAHUI
BUKU YANG PALING MAHAL
ADALAH
PENGALAMANMU..
T ‘
A K
H N S