Gred Peratus(%) A, A- 1 B+, B, B- 32 C+, C, C- 41 D+, D 11 E 7 TD 8 • Dalam semua subjek, pelajar yang terdapat gred A dan A- hanya ada 1% sahaja kerana mereka mencukupi buku rujukan dan maklumat yang tinggi dan belajar berusaha. Selain itu, mereka sangat mahir dalam teknik menjawab dan sering membuat soalan yang mencabar seperti soalan KBAT, maka mereka dapat menghasilkan keputusan yang cemerlang.
• Gred B+, B, B- adalah gred yang kedua terbaik diperolehi oleh
ramai pelajar dalam semua sebjek. Hal ini demikian kerana mereka dapat mengulang kaji secara bersungguh-sungguh tetapi tidak menfokus dengan soalan yang mencabar dan point yang penting, maka mereka tidak mendapatkan keputusan yang paling cemerlang seperti gred A dan A-. • Pelajar yang mendapatkan gred C+, C, C- adalah peratus paling majoriti dalam gred pelajar bagi semua subjek. Melalui Carta ini, kita boleh menganalisiskan pelajar tersebut kurang membuat latihan atau tidak mempunyai pengalaman dalam menjawab soalan yang mencabar, maka mereka hanya mendapatkan tahap baik.
• Seterusnya, pelajar yang dapat tahap lulus atas iaitu D+ dan D
sebanyak 11%. Hal ini demikian kerana pelajar tersebut tidak dapat menjawab soalan dengan teliti dan berhati-hati, maka mereka hanya dapat keputusan sederhana. Tambahan pula, mereka juga kurang bersedia untuk menghadapi soalan yang beraras tinggi. • Pelajar yang mendapatkan gred E sebanyak 7% disebabkan mereka memang tidak bersedia untuk menghadapi peperiksaan dan sebahagian faktor adalah mereka terlalu cemas untuk peperiksaan tersebut. Selain itu, persediaan untuk banyak subjek akan memberi tekanan kepada mereka untuk menghasilkan keputusan yang baik.
• Pelajar yang ditunjukkan TD dalam carta adalah pelajar yang
tidak hadir dalam peperiksaan, mereka tidak mempunyai keputusan dalam carta tersebut disebabkan mereka mempunyai alasan seperti bangun lewat, mengalami kemalangan, dan kehilangan slip. TERIMA KASIH 谢谢 நன் றி