TRAINING MOTIVASI

Fasilitator : S.Y. HANDONO

Game Awal Sebuah kata

 Format : Berkelompok (5 Orang)

 Waktu : 10 – 15 Menit
 Tempat : Di dalam Ruangan
 Bahan : Siapkan Kertas & Bulpen/Pena
INSTRUKSI :

 Setiap peserta diminta membuat kata

yang harus ada hubungannya dengan
kepemimpinan & motivasi.
 Waktunya hanya lima menit.
 Peserta yang membuat kata yang paling
banyak akan keluar sebagai juara.
Diskusi

 Huruf apa yang disukai peserta?

 Huruf apa saja yang tidak disukai peserta?
 Bagaimana cara mencari istilah motivasi &
kepemimpinan sebanyak mungkin?
 Bagaimana menjelaskan kata dengan
penjabarannya yang sesuai dengan unsur
motivasi & kepemimpinan?
 Pelajaran apa saja yang bisa diambil dari
permainan ini?
Game Membuat Menara

 Format : Berkelompok (5 Orang)

 Waktu : 5 – 10 Menit
 Tempat : Di dalam ruangan
 Bahan/Alat : Kertas A4 (5
lembar/peserta)
Prosedur game

 Setiap kelompok membuat sebuah

menara setinggi-tingginya, dan kuat
serta memiliki nilai seni.
Diskusi

 Apa yang menjadi kesulitan tiap peserta dalam

satu kelompok?
 Bagaimana memaksimalkan semua benda
yang disediakan?
 Bagaimana cara memilih pemimpin kelompok?
 Apa saja peran pemimpin dalam hal ini?
 Bagaimana memanfaatkan semua potensi yang
ada dalam kelompok?
 Pelajaran apa saja yang bisa dipetik dalam
permainan ini?
Seorang pemimpin dalam mengemban tugas yg
bersifat kompetitif semacam ini sebaiknya
mampu :

 Memberikan motivasi kepada seluruh anak

buahnya.
 Memanfaatkan resource yang ada
 Mengoptimalkan potensi yang ada pada semua
staf
 Membuat semua anggota tim tidak saja bekerja
tetapi juga bekerja sama
 Memberi komando secara cepat dan tepat.
 Mendengarkan setiap pendapat anggotanya.
Membuat Perencanaan yang
baik itu ada 5 hal :
 Disingkat dengan SMART
 S : Simple and Specific
 M : Measurable
 A : Achievable atau Attainable
 R : Rational atau Reasonable
 T : Time Frame
 CARA
BERFIKIR TENTANG
CARA, SARANA DAN Tatacara untuk melakukan
Definisi
TUJUAN suatu perbuatan

Memerlukan 1. Tidak permanen

Akal / Pemikiran 2. Terkadang hanya bisa
Kreatif dan genius untuk satu perbuatan
3. Terkadang bisa diguna-
Sifat kan untuk beberapa
perbuatan
Sabar, pantang menyerah, Kes: tergantung pada jenis
Tidak berputus asa perbuatan

Pemikiran Metode/Cara penting dalam problem solving

 SARANA
Alat fisik (material)
BERFIKIR TENTANG Yang akan digunakan untuk
Definisi
CARA, SARANA DAN Melakukan suatu perbuatan
TUJUAN
1. Benda material (fisik)
2. Bagian fundamental
dari cara
Memerlukan 3. Mengharuskan
Akal / tafkir Sifat adanya uji coba
Kreatif dan genius (informasi, pengalaman
pribadi dan orang lain,
kebenaran sejarah)
Berfikir tentang sarana dilakukan bersamaan saat berfikir cara, dan sarana harus
diuji cobakan
 TUJUAN & TARGET

BERFIKIR TENTANG Sesuatu yang ingin diwujudkan

Definisi
CARA, SARANA DAN
TUJUAN 1. Tujuan: diraih dalam jangka panjang
Target: diraih dalam waktu dekat
(tahapan untuk meraih tujuan)
2. Sesuatu yang nyata dan praktis
3. Realisasi:
• Dilakukan oleh pembuat
• Waktu tidak terlalu lama
Memerlukan
(tidak bergenarasi-
Akal / Pemikiran Sifat generasi)
Mendalam dan sungguh- • Dalam batas kemampuan
sungguh manusia
• Dengan sarana yang
memungkinkan

Berfikir tentang tujuan dan target diawali dengan berfikir tentang keinginan terhadap
cita-cita
BERFIKIR SERIUS
Definisi: berfikir sungguh-sungguh dalam
merealisasikan tujuan.

Syarat: - berfikir mendalam (minimal)

- memperhatikan kaidah kausalitas
- antara keinginan dan upaya harus seimbang
- harus bertarget
- harus menghasilkan sesuatu yang nyata
berupa: kegiatan (perkataan dan atau perbuatan),
rancangan strategi, ilmu pengetahuan, dsb.
BERFIKIR PERUBAHAN

Penting dalam kehidupan

Mahal harganya
Dimulai dari merubah asasnya
Sungguh-sungguh dalam
berpikir
 Penting!
 Tujuan berpikir bukanlah berpikir itu
sendiri
 Berpikir harus ditujukan untuk
memanfaatkan pemikiran tersebut
 Berpikir dalam rangka
beramal/beraktivitas
 KESUNGGUHAN BERPIKIR
TIDAK DITENTUKAN OLEH
PANJANG ATAU PENDEKNYA
WAKTU PENCAPAIAN TUJUAN
Cara/Metode

Aktivitas Tujuan

Sarana/Alat
METODE/CARA

 Cara tertentu untuk melakukan suatu

aktivitas
 Tidak langgeng
 Berubah tergantung jenis aktivitas
 Mungkin belum mencapai tujuan
 Perlu inovasi
Berpikir tentang jenis aktivitas
sangat urgen pada saat
berpikir pembuatan cara
untuk melakukan aktivitas
tersebut
 Menuju Kreatif:

1. Jangan gunakan hanya satu cara saja

2. Pikirkan apa yang dilakukan orang lain apabila hal tersebut
menimpa mereka
3. Jangan bersikap defensif terhadap masalah yang dihadapi
4. Minta pendapat orang lain yang tidak terlalu terlibat dalam
masalah itu
5. Jangan ‘asal terabas’, biasakan mengerem dulu ide untuk
menyelesaikan masalah
6. Yakin pada diri dan ide sendiri
7. Biasakan diri memiliki kebiasaan mencari persoalan dakwah
yang dihadapi
Sediakan waktu setiap hari untuk memikirkan
berbagai hal terkait target/tujuan anda!!!

Sediakan waktu setiap hari untuk berpikir tentang

bagaimana mencapai target/tujuan anda!!!

Catat masalah yang ada, cara yang digunakan

untuk mendapatkannya, hasilnya bagaimana
KESIMPULAN
1. ANDA HARUS MEMILIKI PRINSIP/IDEALISME
2. ANDA HARUS MEMILIKI TUJUAN/TARGET
(BUATLAH MOTIVASI DIRI ANDA BAHWA SAYA
HARUS LEBIH BAIK DARI KEMARIN...)
3. SEGERA MOVE/GERAK UNTUK MERAIH CITA-
CITA/TUJUAN ANDA (HINDARI KEGIATAN YANG
SIA-SIA)
4. SENANTIASA EVALUASI DIRI (BISA TIAP HARI,
PEKAN DST UNTUK HIDUP LEBIH HIDUP)
5. SEGERA DICOBA, DICOBA DAN DIAMALKAN
6. SEGERA-SEGERA DILAKSANAKAN UNTUK
(BERFIKIR & BERGERAK DENGAN NURANI)