Manajemen Dan

Kepemimpinan PTK
Management
Berbasis Sekolah

TITEN DARLIS SANTI

TITI PRATITIS
Rumusan Masalah
01 Definisi Manajemen Berbasis Sekolah

02 Tujuan Manajemen Berbasis Sekolah

03 Manfaat Manajemen Berbasis Sekolah

04 Prinsip Manajemen Berbasis Sekolah

05 Karakteristik Manajemen Berbasis Sekolah

06 Kewenangan Tanggung Jawab Sekolah

 Definisi Manajemen
Kekuasaan
Manusia

Pengetahuan
Proses Mengelola
Sumber Daya
Secara Efektif
Keuangan untuk Tujuan Teknologi
Tertentu

Waktu Material
Manajemen
Pendidikan
Segala sesuatu yang berkenaan
dengan pengelolaan proses
pendidikan untuk mencapai
tujuan Pendidikan yang Telah
ditetapkan , baik tujuan jangka
pendek, menengah maupun
tujuan jangka panjang.
MANAJEMEN
BERBASIS SEKOLAH
Manajemen yang memberikan otonomi lebih
besar kepada mutu sekolah dan mendorong
pengambilan keputusan partisipatif yang
melibatkan secara langsung warga sekolah
(Kepala sekolah, guru, staff, siswa, orang tua
dan masyarakat) untuk meningkatkan asarkan
kebijakan pemerintah nasional.
Tujuan Manajemen Berbasis Sekolah
1. Meningkatkan peran serta
warga sekolah dan masyarakat
dalam penyelenggaraan
Pendidikan melalui pengambilan
keputusan bersama.
2. Meningkatkan tanggung jawab
sekolah terhadap orang tua,
masyarakat, dan pemerintah.
3. Meningkatkan kompetensi
yang sehat antar sekolah tentang
mutu Pendidikan yang akan
dicapai.
4. Memberikan kesempatan kepada
sekolah untuk menyusun kurikulum
muatan local, sedangkan kurikulum inti
dan evaluasi berada pada kewenangan
pusat dan pengembangannya
disesuaikan dengan daerah dan
sekolah masing-masing.
5. Memberikan pertanggung jawaban
tentang mutu Pendidikan kepeda
pemerintah , orang tua peserta didik,
dan masyarakat.
6. Memberikan kesempatan untuk
menjalin hubungan kerjasama kepada
sekolah baik dengan perorangan,
masyarakat, lembaga dan dunia usaha
yang tidak mengikat
 1. Memungkinkan orang-orang yang kompeten di
sekolah untuk mengambil keputusan yang akan
meningkatkan pembelajaran.

Manfaat 2. Memberi peluang bagi seluruh anggota sekolah

untuk terlibat dalam pengambilan keputusan penting.

Manajemen 3. Mendorong munculnya kreativitas dalam merancang

bangun program pembelajaran.

Berbasis 4. Mengarahkan kembali sumber daya yang tersedia

untuk mendukung tujuan yang dikembangkan di setiap
Sekolah sekolah.

5. Menghasilkan rencana anggaran yang lebih realistik

ketika orang tua dan guru makin menyadari keadaan
keuangan sekolah, batasan pengeluaran, dan biaya
program-program sekolah.

6. Meningkatkan motivasi guru dan mengembangkan

kepemimpinan baru di semua level.
Prinsip-Prinsip Manajemen Berbasis Sekolah
 Karakteristik Manajemen Berbasis Sekolah

Adanya Keragaman dalam

Pola Penggajian Guru

Otonomi Sekolah dalam Otonomi Manajemen

Menentukan Program Sekolah

Hubungan Kemitraan
Pemberdayaan Guru
(Partnership)
secara Optimal

Akses Terbuka bagi Sekolah Pengelolaan Sekolah

untuk Tumbuh Relatif Mandiri secara Partisipatif

Promosi Sekolah secara Sistem yang

Komprehensif Didesentralisasikan
Kewenangan Tanggung
Jawab Sekolah
Berikut adalah urusan-urusan pendidikan
yang sebagian menjadi kewenangan dan
tanggungjawab sekolah, yaitu:
1. Proses belajar mengajar,
2. Perencanaan dan evaluasi program
sekolah,
3. Pengelolaan kurikulum,
4. Pengelolaan ketenagaan,
5. Pengelolaan peralatan dan perlengkapan,
6. Pengelolaan keuangan,
7. Pelayanan siswa,
8. Hubungan sekolah-masyarakat, dan
9. Pengelolaan kultur sekolah.
Thank You