KELOMPOK 1

Luffy

Khoeri Aji

Nita Fauziyah
 Perbaikan
Pembelajaran
Evaluasi
Pembelajaran

Pelaksanaan
Pembelajaran
Perencanaan
Pembelajaran

TAHAPAN PEMBELAJARAN
Menurut Permendikbud No 22 tahun 2016 Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka
untuk satu pertemuan atau lebih.
Secara umum, perencaan pembelajaran dapat didefinisikan sebagai langkah-langkah
yang akan dilakukan guru di kelas guna membantu peserta didik mencapai tujuan
pembelajaran.

Perencanaan pembelajaran dapat dijelaskan sebagai kegiatan:

1. Merumuskan tujuan-tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan pembelajaran

2. Cara yang digunakan untuk menilai pencapaian tujuan tersebut

3. Materi atau bahan apa yang akan disampaikan

4. Cara menyampaikan bahan ajar

5. Media yang diperlukan untuk mendukung

pelaksanaan pembelajaran
FAKTOR PENGEMBANGAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN
(Harmer, 2001)

Kemampuan guru dalam

Pengetahuan guru tentang memanfaatkan media serta
karakteristik peserta didik Teknologi Informasi dan
Komputer (TIK) dalam
pembelajaran

Pengetahuan dan kemampuan guru Kemampuan guru dalam

dalam memahami dan mengembangkan alat penilaian,
menerjemahkan Standar Nasional baik dalam menilai proses maupun
Pendidikan (SNP) dalam hasil pembelajaran
mengembangkan perangkat
pembelajaran

Kemampuan guru dalam

Kemampuan guru mengidentifikasi
merancang dan menerapkan
realitas yang dihadapinya di
berbagai metode serta strategi
sekolah
pembelajaran
 Beragam
1 5 Kesesuaian

Fleksibel
2 PRINSIP UMUM
4 Kosisten

PERENCANAAN
PEMBELAJARAN

3
Sistematis
PENGEMBANGAN RPP K13
Memperhatikan perbedaan individu peserta didik
PRINSIP ACUAN

Mendorong Partisipasi Aktif Peserta Didik

Mengembangkan Budaya Membaca dan Menulis

Memberikan Umpan Balik dan Tindak Lanjut

Keterkaitan dan Keterpaduan

Menerapkan Teknlogi Informasi dan Komunikasi

 KOMPONEN RPP
SK (K13 : KI atau Indikator pencapaian
Kompetensi Inti) KD (Kompetensi kompetensi
Identitas mata Dasar)
pelajaran

1 2 3 4
Tujuan
pembelajaran

Metode
1 8 pembelajaran 5
1
Sumber belajar

1 9 7 6
Penilaian hasil
belajar
0
Kegiatan Alokasi waktu Materi ajar
pembelajaran